幼儿园中班教案《贝壳孔雀》.doc

幼儿园中班教案贝壳孔雀中班教案贝壳孔雀适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试自己制作贝壳孔雀，体验装饰的乐趣，了解孔雀的外形特征，利用贝壳、自粘纸等制作、装饰贝壳孔雀，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班贝壳孔雀教案吧。活动目标:1、了解孔雀的外形特征，利用贝壳、自粘纸等制作、装饰贝壳孔雀。2、尝试自己制作贝壳孔雀，体验装饰的乐趣。3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。活动准备:1、贝壳若干、卡纸、彩纸、蜡笔、勾线笔等。2、孔雀图片(9幅)。3、背景音乐。活动过程:一、谈话导入，引起幼儿兴趣。1、师:今天，老师带来了一位新朋友，是谁呢我们来猜一猜。说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽是谁呢(幼儿:孔雀)师:真是厉害的小朋友，瞧，孔雀来了。(出示孔雀图片)喜欢吗(喜欢)喜欢它的什么(尾巴、头、羽毛)头是什么形状身体是什么形状若幼儿说不出，教师可以说:猜猜老师喜欢哪一幅(我喜欢开屏开得很大的。)开的屏那么大，像什么呢(幼儿:扇子)师总结:孔雀真是美丽，圆圆的头，三角形的身体，还有扇形的尾巴。2、师:看，美丽的孔雀还给我们带来了一个礼物(出示贝壳)，它想请我们用贝壳把美丽的样子制作出来，做成一只贝壳孔雀。师:在做之前呢，我们来仔细看看，这个贝壳和孔雀的哪一部分很像(尾巴)哪里像(形状都是扇形，还有一条一条的花纹)仔细一看，还真的很像呢，那这个贝壳可以变成孔雀的(幼儿:尾巴)那我们把粘在贝壳后面的泡沫胶撕掉，将贝壳贴在卡纸的中间。贝壳孔雀的尾巴有了，还少了什么(头、身体)二、出示材料，想制作方法。1、师:看，老师还准备了哪些材料(贝壳、卡纸、彩纸、剪刀、蜡笔、勾线笔等)孔雀的头、身体，我们可以选什么材料制作呢(幼儿:纸)怎么做(先用勾线笔画，再用剪刀剪)2、师:谁来教教老师，请一名幼儿说，老师照样子操作。师:孔雀的头是什么样子的(圆形)教师画一个圆。身体呢(三角形)师:还要画什么呢(眼睛、嘴巴)师画好后，问:接着呢(剪)师:现在我会了，是不是在后面贴上双面胶，再贴在贝壳上呀(对)教师得到肯定后再贴。3、添画脚师:可以了吗(没有)还有什么(脚)脚怎么做(画、剪)我们选一个简单的(画)，好，我们来画。图片中的孔雀尾巴大大的，像扇子，非常漂亮，但这个贝壳有点小，我们可以把它变大一点，变成一把大扇子，然后添上花纹(还记得孔雀的花纹是什么样子的)幼儿说，教师画。哇，贝壳孔雀终于完成了，谢谢小朋友的帮助。三、幼儿制作，老师巡回指导。(音乐)老师这里还有好多贝壳呢，我们一起来帮忙制作贝壳孔雀吧。在做时，小朋友先回忆一下，刚刚我们是怎么做的，先提出要求:制作的时候注意安全使用剪刀;制作完成后要把桌子收拾干净，材料放回原处。现在我开始播放音乐咯，待会儿音乐停了就要完成。四、展示幼儿作品、评价。小朋友，小耳朵竖起来，听，音乐停了!没完成的小朋友也拿上来。桌上的篮子、蜡笔不要动，小椅子轻轻地转过来吧。瞧，美丽的孔雀聚在一起正在说瞧瞧画呢。你喜欢哪一只孔雀为什么漂亮在哪里颜色呢还是花纹五、延伸:今天我们用贝壳做了贝壳孔雀，那贝壳还可以做什么今天老师带来了一些图片，看看，用贝壳做了什么老师把贝壳放在美工区里，请你来动手试一试。小百科：孔雀仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽特别长，形成尾屏，鲜艳美丽；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鸟无尾屏，羽色暗褐而多杂斑。4