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    苏教版小学语文六年级教案参考——月球年龄多少?地球高寿几何?.doc

    • 资源ID:67709885       资源大小:17.78KB        全文页数:2页
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    苏教版小学语文六年级教案参考——月球年龄多少?地球高寿几何?.doc

    苏教版小学语文六年级教案参考月球年龄多少地球高寿几何中国古人推测:自开辟至于获麟(指公元前481年),凡三百二十六万七千年。17世纪西方国家的一个神甫宜称,地球是上帝在公元前4004年创造的。如此等等说法,纯属臆想,毫无科学根据。最早尝试用科学方法探究地球年龄的是英国物理学家哈雷。他提出,研究大洋盐度的起源,可能提供解决地球年龄问题的依据。1854年,德国伟大的科学家赫尔姆霍茨根据他对太阳能量的估算,认为地球的年龄不超过2500万年。1862年,英国著名物理学家汤姆生说,地球从早期炽热状态中冷却到如今的状态,需要2000万至4000万年。这些数字远远小于地球的实际年龄,但作为早期尝试还是有益的。到了20世纪,科学家发明了同位素地质测定法,这是测定地球年龄的最佳方法,是计算地球历史的标准时钟。根据这种办法,科学家找到的最古老的岩石,有38亿岁。然而,最古老岩石并不是地球出世时留下来的最早证据,不能代表地球的整个历史。这是因为,婴儿时代的地球是一个炽热的熔融球体,最古老岩石是地球冷却下来形成坚硬的地壳后保存下来的。上世纪60年代末,科学家测定取自月球表面的岩石标本,发现月球的年龄在44亿至46亿年之间。于是,根据目前最流行的太阳系起源的星云说,太阳系的天体是在差不多时间内凝结而成的观点,便可以认为地球是在46亿年前形成的。然而,这是依靠间接证据推测出来的。事实上,至今人们还没有从地球自身发现确凿的档案证明地球活了46亿年。2

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