深圳深圳市田东中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案).doc

深圳深圳市田东中学新初一分班（摸底）语文模拟试题（深圳深圳市田东中学新初一分班（摸底）语文模拟试题（5 5 套带答案套带答案)新初一分班（摸底）语文考试卷新初一分班（摸底）语文考试卷一、语言积累与运用（40 分）1看拼音写词语。（6 分）yn ningmio shc gungln spi huikun chng（）（）（）（）（）（）2选字组词。（6 分）(烘 哄)_托（健键）_壮气_（魂 魄）(诀决)_别（嘹 缭）_亮化_(妆装)3用“”标出下面句子中加点字的正确读音。（4 分）我们好不容易才从这片飞动的白色漩（xunxun）涡中脱出身来。他用彩纸折（zhzh）了一只漂亮的小青蛙。星期天，我背（bibi）着妈妈买了两本书。我昨天看了一位艺术大师的肖（xioxio）像。4根据前面的提示，把下面这些与“看”有关的成语补充完整。（4 分）左看看，右看看左顾右（）站在高处往远处看高（）远瞩斜着眼睛看人侧目而（）看看前面，又看看后面瞻前（）后5修改病句。（6 分）（1）吉安的秋天是一座美丽的城市。_（2）不管你信不信，事实才是事实。_（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。_6按要求填空。（4 分）（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_（2）写一句借月抒怀的诗：_（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_。（格言警句）（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写出一句。_7选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4 分）如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。8下面语句排列正确的一项是（）（2 分）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所为读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、B、C、D、9下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（2 分）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。待到重阳日，还来就菊花。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、B、C、D、10.口语交际（2 分）爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？_。二、阅读理解（30 分）（一）、智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。（2 分）_2.富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2 分）_3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2 分）_（二）、牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。（3 分）熟悉（）喜欢（）坚强（）2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3 分）例：（壮实的）身体（）小铜牛（）身骨（）腿脚（）犄角（）尾巴（）田野3.用“鞭策”写一句话。（1 分）_4.用“_”画出作者想象的内容。（1 分）5.这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写。（5 分）6.作者写牛这篇文章是因为在括号里打。（1 分）对牛很熟悉。（）非常喜爱牛。（）为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）（三）、挪树院子里那株腊梅_一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘_的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。（2 分）_一息风姿飘_2.文中第 3 段有两个错别字，分别是_和_（1 分）3.诗句“零落成泥碾作尘”出自_，作者是_。（2 分）4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加粗词的意思。（2 分）像断裂的骨骼，白得 骇人。（）又抽出了几条新枝腊梅新生了（）5.最后一段中，画“_”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（1 分）_6.按要求概括。（2 分）从第 3 段到第 9 段，这一部分主要写的是：_你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？_四、作文（30 分）题目：xx,我想对你（您）说临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。答案及解析：1酝酿藐视粗犷吝啬徘徊宽敞2烘健魄诀嘹妆3xunzhbixio4盼瞻视顾5（1）秋天的吉安市一座美丽的城市（2）不管你信不信，事实就是事实。（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。6答案：（1）每逢佳节倍思亲。（2）举头望明月，低头思故乡。（3）少壮不努力，老大徒伤悲。（4）为中华崛起而读书一年之计在于春，一日之计在于晨解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。7若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。8 B解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。9 D解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。10略二、（一）1.略。2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。（二）1.熟知 喜爱 顽强2.金黄色的 壮实的 稳健的尖利的 灵巧的 广阔的3.略。4.手中的牛动起来向着同一个方向顽强地前进。5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理6.为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。（三）1.奄奄 逸2.漫蔓 产铲3.卜算子咏梅 陆游4.使人害怕 再生;获得新的生活。重获生机。5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”6.老花匠把腊梅移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。新初一分班分班摸底测试语文试题新初一分班分班摸底测试语文试题语语 文文班级姓名得分（等级）一、下列加点字注音全对的一项是（）（4 分）A.搓手（cu）杂拌（pn）抽噎（y）逛庙会（gung）B.侵蚀（sh）蒜瓣（bn）翡翠（fi）万象更新（gng）C.机械（xi）爆竹（bo）摩平（m）张灯结彩（ji）D.一番（fn）挪移（nu）概括（ku）逆时针（l）二、认真读题，选择符合题目要求的选项，将序号填在括号里（12 分）1.下列说法正确的是（）A.“凹”字用数笔画查字法，应查 6 画，第二笔是“”。B.“巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查 3 画。C.“奶”字用音序查字法，应先查音序“N”，再查音节“ni”2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.流光溢彩毫不犹豫浮想联篇颇负盛名B.目不暇接繁花似锦完壁归赵迫不及待C.坐无虚席张灯结彩落荒而逃游手好闲D.为所欲为恍然大悟一泻千里流连忘返3.“天阴沉沉的，有要下雨的意思。”句中“意思”的正确义项是（）A.语言文字等的意义B.思想内容C.意见D.某种趋势、苗头4.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（）A.这张邮票难道好看吗？B.这张邮票不可能不好看C.这张邮票难道不好看吗？D.谁也不能否认这张邮票真好看。三、下面歇后语错误的一句是（）（4 分）A.泥菩萨过河没指望B.猫哭耗子假慈悲C.猪鼻子插大葱装相（象）D.千里送鹅毛礼轻情意重四、按要求完成练习（6 分）1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（用修改符号修改病句）2.怎么了老师问你们怎么这么高兴（给句子加上标点符号）3.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。（仿写，要求含比喻和拟人两种修辞手法）五、填空（13 分）1.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，；桃花谢了，；但是，聪明的，你告诉我，？”这段话选自匆匆，作者是，文章表达了作者。2.填写上句或下句。（每小题 1 分，共 5 分）（1），笑问客从何处来。（贺知章回乡偶书）（2）洛阳城里见秋风，。（张籍秋思）（3）问君能有几多愁？。（李煜虞美人春花秋月何时了）（4），西出阳关无故人。（王维送元二使安西）（5）孔夫子搬家。3.汉字的演变过程是：甲骨文、小篆、草书、行书。（3 分）六、你们学校正在举行读书活动，而你的同桌读书非常不认真，你回怎样劝导他（3 分）七、阅读理解（28 分）（一）一句毕业赠言即使所有的青藤树都倒了，你也要站着，即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。他给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，抱着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双好奇的眼睛。足球场上，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来六年前的光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉强别人的英雄诗句来自勉，仿佛那些气概已全部赠予别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。不想，六年后的今天，我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟真诚的告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤都倒了”他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸。他说是这几句留言使他初衷未改。我一下怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给别人很多很多。同样，也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。其实，论年龄，我们还年轻，但究竟是什么使我们感觉日渐迟钝呢？使我们通常忘记年轻的本来内涵，忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向，偶尔失眠，于夜深人静时扪心自省，疼痛会于内心深处漫起气，忆起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然后早上醒来，却无法忆起什么，甚至忘记曾在梦中哭泣，唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上，碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤都倒了”这回轮到我自己来读了，读别人的话是很轻松，读自己的话则很沉重、很深刻，很痛苦也很必要。（选自少年文艺2006 年第 3 期 作者弓长）1.文中所提到的这一句毕业赠言是什么？请工整地抄录在横线上。（1 分）2.第三自然段中，作者写道：“为此，我对他充满感激。”“为此”指的是什么？请用简洁的语言写下来。（2 分）3.联系上下文，说说下面词语的意思。（3 分）（1）恍如隔世：（2）不期而遇：（3）扪心自省：4.请结合文章内容或生活实际，谈谈你对文章最后一句话的理解。（2 分）5.相信你们班同学也互相写过毕业赠言，请选做一题：（1）哪位同学给你的毕业赠言最能打动你？说说理由？（2）如果没有特别打动你的赠言，能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友？写后简单阐述你所写赠言的含义。（3 分）（二）庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘 20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌的介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活有点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲 溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首一路平安。”悠长的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。一对年轻夫妇带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此景此情让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位为盲人能够有勇气正视它，在庄重地行使自己的劳动权利，我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去的宽敞得多了。1.“凝”用音序查字法，应先查音序；再部首查字法，应查部。（1 分）2.写出下列词语的近义词。（2 分）入迷（）振奋（）3.从文中找出一句反问句用横线画出来，并将它改成陈述句。（2 分）4.给短文加个题目，写在文前的横线上。（1 分）5.概括短文的主要内容。（2 分）6.根据短文内容填空。（5 分）（1）盲人为乘客演奏的曲子有：。（2 分）（2）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作”句中“居然”的意思是指，作者有这样的感受是因为，“这一切”是指。（3 分）7.回答问题。（4 分）（1）“我快步地下了车，觉得人行道比过去的宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？（2 分）（2）文中的乞讨者是一个怎样的人？（2 分）八、任选一题作文（30 分）题目一：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。向怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。题目二：在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试今天你又一次参加考试小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自拟，注意写出自己的心声来。一、一、B解析解析A 选项中“杂拌”的“拌”是搅和，调匀的意思，读“bn”；C 选项中“摩平”的“摩”应读“m”，意为用手轻轻按着一下一下地移动；D 选项中“逆时针”的“逆”应读“n”。二、二、1.C解析解析A 项中的“凹”用数笔画查字法，应查 5 画，第二笔是。B 项中“巨”用部首应查“匚”部，再查 2 画。2.D解析解析A 项中“浮想联篇”应为“浮想联翩”；B 项中“完壁归赵”应为“完璧归赵”；C 项中“坐无虚席”应为“座无虚席”。3.D4.A三、三、A解析解析A 项应是“泥菩萨过河自身难保”。四、四、1.为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。2.“怎么了？”老师问，“你们怎么这么高兴？”3.繁星点点，仿佛孩子明亮的眼睛，调皮地向人们眨眼，五、五、1.有再青的时候有再开的时候我们的日子为什么一去不复返呢朱自清对时光逝去无法挽回的无奈与惋惜2.（1）儿童相见不相识（2）欲作家书意万重（3）恰似一江春水向东流（4）劝君更尽一杯酒（5）净是输（书）3.金文隶书楷书六六、提示：可选取有关读书的名言或从书中看到的有趣的故事来劝导同桌，激发同桌的阅读兴趣。七、七、（一）1.即使所有的青藤都倒了，你也要站着；及时全世界都沉睡了，你也要醒着。2.“为此”指的是作者在绝望的时候，总是能记起“他”一跛一跛的背影，记得“他”的坚强，并因此学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，激励自己。3.（1）表示对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨；文中指作者想起六年前的事觉得变化太快。（2）没有约定而意外地相遇；文中指作者与这位这位瘸腿的同学偶然相遇。（3）用手抚摸着胸口自我反省；文中指经常在夜深人静中反思。4.提示：开放性试题，意思正确即可，要求能联系生活实际，自圆其说，语言通顺。5.提示：开放性试题，答题不唯一。说理由或阐述含义时，言之成理即可。（二）1.N2.着迷振作3.我有什么比不上他？我比得上他。（或：我没什么比不上他。）4.庄重的乞讨5.本文讲述了一位下岗的盲人在电车上演奏曲子乞讨，赢得大家欣赏和帮助的故事。赞扬了下岗工人正视困难、笑对人生的乐观品质。6.（1）喀秋莎 北国之春 杜鹃圆舞曲 溜冰圆舞曲 采茶调 在希望的田野上 一路平安（2）竟然盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动这对年轻夫妻让孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里7.（1）因为面对生活中一时的挫折，这位盲人都能够有勇气正对自己充满了视它，庄重地行使自己的劳动权利，而“我”作为健康人，会做得更好，“我”对自己充满了信心。（2）他是一个能正视现实，以积极的心态面对人生，有尊严，能庄重地行使自己的劳动权利的人。八、八、略重点中学初一新生分班语文摸底试卷重点中学初一新生分班语文摸底试卷学校班级姓名得分一、知识积累与运用。(共 59 分)1看拼音写词语（10 分）pin pshn qngd ypi huimish（）（）（）（）（）jng zhnlio coch chunglng lshnshu（）（）（）（）（）2下列加点字的注音完全正确的一组是(3 分)（）A调动（dio）薄烟(bo)纤弱(xin)B猜度(d)下载(zi)削足适履(xu)C露骨(lu)相称(chng)群雄角逐(ju)D惬意(qi)歼灭(qin)一着棋(zho)3下列各项中没有错别字的一组是(3 分)（）A脉博静谧唏嘘焦躁不安 B摩挲璀璨青睐谈笑风生C伫立苍穹慷慨甘败下风 D铿锵懒惰防碍世外桃园4加点字解释不正确的一项是(3 分)（）A温故而知新（复习）B.学而不厌，诲人不倦。（厌烦）C鲜为人知（少）D.快走踏清秋（奔驰，跑）5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(3 分)（）实践、认识、再实践、再认识_无穷。他是被_迫而跟从别人做坏事的。琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A以至协采副B以致胁彩付C以至胁彩副D以致协采付6依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(3 分)（）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，_洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，_是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。_要把洪水造成的损失夺回来，_要确保实现今年经济发展的目标。A不过虽然不但更B然而尽管既也C但是特别不仅还D虽然尤其既就7下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(3 分)（）A科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。D 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。8下列各句中，没有语病的一句是(3 分)（）A即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。B通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。C具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。D今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。9下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(3 分)（）A春到鸟能言B云傍马头生C山高月上迟D千树落花红10.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(3 分)（）我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。ABCD11.下面句子中的标点，恰当的一组是(3 分)（）A有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”C郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。D父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”12.下列诗句中有一句不是送别诗，是(3 分)（）A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B海内存知己，天涯若比邻。C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D春风又绿江南岸，明月何时照我还？13.下面句子顺序排列正确的是(3 分)（）花坛中间有十多种奇花异草。走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。这花坛有一米多高，有半间教室那么大。花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。ABCD14.针对三打白骨精作出评说的诗句是(3 分)（）A僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾B粉骨碎身全不怕，要留清白在人间C生当作人杰，死亦为鬼雄D良药苦口利于病，忠言逆耳利于行15.写出下列名言或古诗的上句或下句。(10 分,每句 2 分)，谦受益。（古今贤文（真理篇）学而不思则罔，。(论语)，斜风细雨不须归。（张志和渔歌子）每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓。（陆游游山西村），不拘一格降人才。（龚自珍己亥杂诗）二、阅读理解（41 分）（一）跨越百年的美丽居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了 10 项奖金、16 种奖章、107 个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给 6 岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到 67 岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后 40 年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”16在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(6 分)名声()美好的名声()名气和钱财()17“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪？(3分)18用“”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。（2 分）19有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(3 分)（二）人生无乞丐朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。20第 段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指（2 分）21判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。（8 分）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。（）“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。（）“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。（）“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。（）22从文中找出与第自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子：（3分）23读读文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？（4 分）24“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？（6 分）25请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4 分）三、作文题目：我的一位小学老师要求：不写真实校名、人名；字数不少于 600 字；书写工整。【答案】一、知识积累与运用（59 分）1（每题 1 分）偏僻申请抵御徘徊蔑视精湛潦草橱窗伶俐闪烁（选择题每题 3 分）2.A3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.B11.C12.D13.D14.A15.（每题 2 分）满招损思而不学则殆青箬笠，绿蓑衣山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我劝天公重抖擞二、阅读理解（41 分）（一）跨越百年的美丽（14 分）16、名誉，美名，名利（每格 2 分，共 6 分）17、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了 10 项奖金、16 种奖章、107 个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。（3 分）18、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给 6 岁的小女儿当玩具。（2 分）19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。（3 分）（二）人生无乞丐（27 分）20、他开始向大家“行乞”。（或：希望人们给他一些钱）（2 分）21、（每题 2 分，共 8 分），（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），（此处的“我”指作者的朋友），22、“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧”（3 分）23、作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情；（2 分）同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。（2分）24、“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。（2分）“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。（2 分）一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。（意思相近即可）（2 分）25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。（答 小男孩在车上卖唱得 2 分，答 维护尊严赢得尊重再得 2 分）新初一分班考试语文测试卷新初一分班考试语文测试卷一、积累运用。1.看拼音写词语。yncng（_）chngjng（_）chudun（_）ruzhu（_）ficu（_）2.给加点字选择字选择正确的读音，用。戛然（jig）烟囱（cngchng）教诲（huhu）宫廷（tntng）流露（llo）悄然（qioqio）勉强（qingqing）蒙骗（mngmng）3.写同音字。zhn（_）撼（_）定（_）作（_）势b（_）幕（_）竟手（_）躲（_）4.读汉字，按要求答题。挪蒸番雅萎勃（1）按字母表的顺序将生字重新排列：_。（2）写出其中两个形声字：_。（3）“蒸”共有_画，第六画是_。5.选择书写错误的一组。（）A.风调雨顺漫不惊心大雨倾盆山穷水尽B.崇山峻岭竭尽全力兴国安邦前俯后仰C.盛气凌人欣欣向荣喜出望外千姿百态D.舍己为人精兵简政水落石出举世闻名6.下列句子中有语病的一项是（）A.老师慈母般的关怀，我一辈子难忘。B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的火车。C.在老师的帮助下，我的学习进步不小。D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒。7.给下列的词语选择正确的解释。危：不安全；损害；端正；高。（1）危峰兀立（_）（2）危及生命（_）（3）居安思危（_）（4）正襟危坐（_）8.按要求写句子。（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（陈述句）_（2）他的卧室非常小。（夸张句）_（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助（反问句）_（4）所有的人都知道他是我班的调皮大王。（双重否定）_（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。（变为拟人句）_-（6）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（原句上修改）_9.按课文填空。（1）七步诗中抒发曹植内心悲愤的诗句是“_，_”。（2）游园不值 中的“_，_”两句诗告诉我们，任何新生的事物都无法阻拦的，它总会冲破阻力向前发展。（3）宋代著名诗人苏轼的 题西林壁 中的两句诗“_，_”强调习作要多角度观察，多侧面描写。（4）爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山。”可爷爷却感叹道：“_，_”。”我赶紧把爷爷的话打住：“_,_。”爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！（5）不积跬步，_；不积小流，_。荀子（6）莫等闲，_，空_！满江红（7）一个人并不是生来要给打败的。_，_。（美国）海明威二、口语交际：10.上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。你对明明说：_明明对你说：_三、短文：北京的春节 节选照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的 时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。11.这个片断主要写_。12.请在片断中找出一个谚语是:_，这个谚语说明了_。13.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？14.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是怎样的？15.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？16.“零七八碎儿”在文中具体指什么？17.找出一个过渡句。答案解析答案解析七年级考试卷一、积累运用。1.看拼音写词语。yncng（_）chngjng（_）chudun（_）ruzhu（_）ficu（_）【答案】(1).蕴藏(2).憧憬(3).绸缎(4).揉皱(5).翡翠【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题应该注意的词语是：蕴藏。2.给加点字选择字选择正确的读音，用。戛然（jig）烟囱（cngc