四川省成都双流黄冈学校2012-2013学年七年级生物下学期三月月考试题（无答案） 新人教版.doc

双流黄冈学校2012-2013学年度下学期三月份月考七年级生物试卷时间:60分钟 分数:100分一、选择题（本题20小题，每小题2分，共40分。各小题只有一个选项正确，请将正确答案填在题后的答题栏中）1. 人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（）A运动器官 B消化器官 C运动系统 D消化系统2.糖类是人体的主要能源物质。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的A米饭B蔬菜C肉类D豆制品3.“学生饮用奶”富含维生素D，有助于人体吸收A铁 B钙 C碘 D锌4. 下列营养物质 中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大 。该物质是( )A蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素5.构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组？（ ） A、蛋白质、脂肪 B、蛋白质、糖类 C、糖类、蛋白质 D、维生素、脂肪 6. 小明常常牙龈出血，甚至皮肤出现小面积淤血，在医生的建议下，他多吃新鲜蔬菜和水果，不久症状消失。请问小明患病的可能原因是A.体内缺钙B.体内缺铁 C.体内缺维生素C D.体内缺维生素D7. 当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化 （ ）A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉8.某家长为临近考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（ ） A. 煎鸡蛋 B. 稀饭 C. 五香牛肉 D. 炒青菜9.常食“五谷杂粮”有利于身体健康，是因为这些食物（）A含各种营养成分的量都相同 B容易被人体消化和吸收C营养丰富，为人体提供全面的营养 D人们非常喜欢使用这些食物10.下列四个过程中不发生气体交换的是（ ）呼吸运动 气体在血液中的运输 肺泡与血液间的气体交换 组织里的气体交换11.近几年来，随着人们生活水平的提高，我国城市居民的居住环境得到较大的改善。为了使市民能吸入新鲜的空气，建设者们采取了一系列措施，下列属于最佳措施的是（ ）建设高层楼房，居住高层楼房，远离地表尘埃 多种花草树木，扩大绿化面积加大住房面积，扩大居住空间 加大城市亮化美化建设进程，提高美化效果12.2011年6月4日，省预报台预测某市的空气污染指数是7689，则该日的空气质量状况是( )A优 B良 C轻度污染 D重度污染13.肺泡与气体交换相适应的结构特点是 （ ）A.肺泡数目多 B.肺泡外缠绕着许多毛细血管 C.肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成 D.以上都是14. 你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（ ）A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少C.氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D.氧气含量减少，二氧化碳含量减少15.氧气和二氧化碳的交换部位是（ ）、鼻腔 、肺和气管 、肺泡和组织细胞 、血液16. 下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是 A.呼吸道是气体进出肺的通道 B.呼吸道可以使空气温暖 C.呼吸道可以使空气湿润 D.呼吸道能够清除空气中的所有有害物质17. 图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是A甲图演示吸气，膈肌收缩 B乙图演示吸气，膈肌舒张C甲图演示呼气，膈肌舒张 D乙图演示呼气，膈肌收缩18. 一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质维生素C，维生素类物质在人体消化道内的吸收部位是( )。A.口腔、胃 B.胃、小肠 C.食道、大肠 D.小肠、大肠19. 人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有( ) 鼻毛 声带 气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 鼻黏膜 会厌软骨A、 B、 C、 D、20. 下列食物热价最高的是A.面粉B.玉米C.大米D.花生七年级生物试卷答题卡一、 选择题（每小题2分，共40分）题号1 234567891011121314151617181920选项二、填空题（共12分）1. 下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序，其中D表示小肠。请据图回答。（10分)（1）曲线甲是_ _的消化。A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素（2）字母C代表的器官是_。A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠（3）蛋白质在_中进行消化，其终产物是_。A.A和B B.B和C C.C和D D.A和CE.葡萄糖 F.氨基酸 G.脂肪酸（4）胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从_进入消化道。A.EB.B C.CD.D2. 是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：（2分）（l）曲线AB段表示 时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于 状态，胸廓的前后径和上下径都 。（2）在坐标系中的B点，肺内气压与大气压的值 。三、识图题（每小题2分，共30分）1. 如图为消化系统图，请分析回答以下问题：（8分）（1）口腔内的 能分泌唾液；（2）图中11所示器官为 ，它所分泌的 对食物中的糖类、 的消化起重要作用。（3）10分泌的胃液中含消化 的酶。（4）人体消化和吸收的主要器官是图中 （填标号）所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层 构成；（5）人体不需要消化即可吸收的物质有 。2. 下图为呼吸过程示意图，请据图回答下列问题。（7分）（1）人体内的气体交换包括 和 两个过程（用图中字母表示），它们都是通过 完成的。而A过程则是通过_ _完成的。（2）B过程中，氧从_ _进入 ；D过程中，组织细胞产生的二氧化碳进入_ _。 四、探究题（共18分）在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取 两组作对照。（2）以“唾液”为变量时，应选取 两组作对照。（3）若将3支试管都放入37  左右温水中，510分钟后取出， 号试管中的物质遇碘后不变蓝。（4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理 必要（填“有”或“不”）（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 消化，又能进行 消化。 2