2014年中考九年级物理复习计划.doc

2014年中考九年级物理复习计划一、复习目标1、搞好基础知识教学，提高整体素质。基础知识和基本技能是能力的基石，没有基础知识和基本技能就谈不上培养学生创新能力，基础知识和基本技能也是得高分的基础，要明白水涨船高的道理，只有基础分不丢，再做一部分能力题，才可能成为高分，丢失基础得高分是绝对不可能的事。2、加强探究性学习和实验教学。要把学生的提出问题、猜想和假设、设计实验选择仪器进行实验，通过数据分析论证，评估和效流几个探究项目分项进行训练，要带着探究思想教好每一节物理课。在实验中找规律，在实验中探究方法，在实验中培养学生的科学世界观。3、注重培养学生各种能力。对学生进行的能力考查是多种形式和多种内容的，要培养学生收集信息的能力，要培养学生敏锐眼力，找到并筛选自己所需要的信息，使信息为我所用。要培养学生处理信息的能力，在教给学生知识与技能的同时，要教给学生物理思维方法，处理收集的信息，用控制变量法，模型法等来揭示事物的本质属性。要教给学生设计实验能力，把科学探究思想转化成可操作实验，会选择实验仪器，用最简单的实验进行验证探究。达到培养学生创新能力的目的。4、加强基本运算能力的培养。物理是与数学相关的学科，运算是学好物理的基础，一是要加强对指数的运算、科学记数法的训练，许多物理量都是用科学记数来表达的，长度、质量、电量、力都是用指数形式出来，必须得过关。二是要加强物理单位运算教学，单位参与运算在事先要化成统一的国际单位，这样就不会出错，让学生养成化成统一单位的好习惯，提高学生计算能力。5、要加强学生审题能力培养。考试中发现，许多学生不爱审题，不会审题，读不通顺题目，在教学中要有意识安排一些题干较长，设有情景的题目让学生去读，从中分析出所要的信息，找出已知什么，要解决什么问题，学会用分析语文句子结构的方式让学生审题，对帮助学生审题大有好处。二、具体安排复习内容课时时间备注一、系统复习403.13-5.16强化基础训练，构建知识网络第一章：声现象23.13-3.26单元测验与评讲第二章：光现象2第三章：透镜及应用3第四章：物态变化33.27-4.2.单元测验与评讲第五章：电流和电路34.3-4.9绿色课堂第一次模拟考试讲评第六章：电压电阻4第七章：欧姆定律4410-4.16冷水江市第一模拟考试第八章：电功率4第九章：电与磁34.17-4.23电学单元测验与评讲第十章：信息传递2第十一章：多彩的物质世界24.24-4.30单元测验与评讲第十二章：运动和力3第十三章：力和机械45.1-5.75.8-5.14单元测验与评讲第十四章：压强和浮力4绿色课堂第二次模拟考试讲评第十五章：功和机械能4冷水江市第二模拟考试讲评第十六章：热和能25.15-5.21热学单元测验、综合测验第十七章：能源1二、专题复习155.21-6.6绿色课堂第二次模拟考试讲评冷水江市第二模拟考试讲评实践与创新专题以科技与生活，环保节能与安全，以及社会热点作重点。作图题专题2实验与探究专题4计算题专题3实践与创新专题4三、综合训练166.7-6.17根据考纲拟定一到二份试题，进行综合训练，同时作好试卷评讲和查漏补缺工作。考前梳理与查漏补缺学生看书梳理知识,做好心理调节工作