2023年少先队员活动方案.docx

2023年少先队员活动方案第1篇：感动校园活动方案武汉城市职业学院2010年感动校园十大人物评选方案一、活动主题：事迹感动野芷湖畔榜样引领当代青年二、活动目的：为了引领莘莘学子树立正确的人生观、价值观、世界观，为了培养我院学生良好的学习习惯、工作态度、生活理念，为了促进高职学生重视专业学习、投身社会实践、关注社会发展，我院团委在学院领导的带领下，在全院学生、教职员工的大力支持下开展了轰轰烈烈的“2010年度感动校园十大人物评选”活动。从菁菁校园中发现典型，树立榜样，用感动规范高职学生的日常行为并促进他们成长和发展。三、评选时间：2010年12月2011年4月四、主办单位：团委协办单位：院办、学工部、教务部、各系部五、参评对象：武汉城市职业学院学生及教职工六、评选标准（一）教师全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生。关注科研前沿，积极开展重大科研课题研究。立足岗位，兢兢业业，任劳任怨，默默奉献，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。关心关注贫困大学生，通过各种方式积极帮助贫困学生顺利完成学业。利用个人资源，社会、城市发展动态为学生提供实践、实习、实训、工作平台。工作、生活中做出其它令人感动事迹。（二）学生学习成绩好、专业素质高，综合能力强，并愿意帮助同宿舍、同班、或者同专业学生提高专业技能，在宿舍、班级、系（院）部或学院造成积极影响。具有一技之长，并在各种竞赛中取得优异成绩，从而提高了学院的社会影响力。具有一定创新能力和研究能力。在校期间积极参加社会实践，根据社会需求全方位打造自我，让自己成为社会需要的人才。在校期间积极组织或参加青年志愿者活动，吃苦耐劳，乐于奉献，为某个个人或集体提供了较大帮助。孝顺父母，独立自主，自强不息，在校期间积极参加勤工俭学和校外兼职，部分解决生活费问题。做让老师放心，学生顺心的学生干部，并在任职期间为集体做出较为突出的贡献，切实做到服务同学。 在工作、生活中做出其它令人感动事迹。(三)职工深受广大学生喜欢，正真做到为学生服务。为学院校容校貌、安全、管理、服务、发展等方面做出较为突出的贡献。在生活中做出其他令人感动的事迹。（四）团体团结互助，积极进取是同类其他集体的楷模。 共同促进系部、学院发展。 事迹在社会上产生较大的积极影响。 在某一方面做出令人感动的事迹。七、参与办法：在院系作好宣传的前提下，发动全院师生共同参与，自荐与推荐相结合，于2010年12月20日至2010年12月26日上报各系部推选个人及集体相关申报资料。各系部无名额限制，符合评选标准中一条即可提交申报材料。八、奖项设置颁发“武汉城市职业学院2010年度感动校园十大人物奖”奖杯、奖品及奖金。九、评选程序：另附：感动校园人物候选人推荐表武汉城市职业学院团委2010年12月6日2010年度“感动校园人物”候选人推荐表第2篇：感动校园活动方案泗水县卞桥小学感 动 校 园学生评选活动方案感动就在我们的生活中、在我们的周围。校园中不缺乏感动，需要我们挖掘和弘扬。为此，学校决定开展2013年度感动校园十佳人物的评选活动。我们期望通过评选发现一些发生在校园内的典型的人物代表和感动人心的事例，树立自强不息的样榜，以此激励全校师生自强、自信、自尊、自爱、自省、自立，构建健康向上的校园文化环境。让感动驱使我们虔诚地去接纳民族精神的精髓，促进校园的文明与和谐建设的进程，激励全体师生健康乐观、积极向上、追求卓越。活动安排初选一二年级每班一名、三四五六年级每班两名做为初选推荐人，推荐人在班内由班主任倡议推荐或选举产生。并认真填写推荐表于5月10日送交少先大队部李明会。学校通过红领巾广播站、宣传栏对被推荐的学生予以宣传报道，号召全校同学向他们学习。终选成立由教师和学生组成的“感动校园学生评选委员会”，通过无记名投票方式产生“感动校园学生”。表彰奖励庆六一联欢会时对感动校园学生颁发奖杯证书，提名学生颁发感动校园学生证书。参评要求参评学生有代表性的真实的感人事迹在学习成绩优秀或进步的前提下具有榜样示范的带头作用，以下参评要求作为参考：1.在学习科目上优秀或有突出进步。2.逆境中成长，但意志坚强，严格要求自己，学习成绩优秀或有很大进步。3.自强自立、孝敬老人，在家里不娇惯自己，能为大人分担家务，让家长安心放心舒心。4.学有所长，有良好修养，气质文雅，举止大方。5.有较强的组织能力，能积极热心为大家服务，受到大家好评。感动校园学生评选评委会组织组长颜丙民副组长王昕朱明祥张启友成员全体老师2013-5-9第3篇：感动中国活动方案细巷中心小学2015年感动中国人物专题片观看活动方案一、活动目的：为落实县教育局及教委的相关文件规定，并结合我校实际情况，每周开展一次“2015年感动中国人物”专题片观看教育实践活动，通过开展“感动中国人物”观看活动，引导广大师生把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来，用道德模范人物身上体现出的传统美德激励引导广大未成年人见贤思齐，树立远大理想，学习雷锋精神，继承和发扬中华优秀传统，做一个有道德的人。具体安排如下：二、活动时间：每周星期一。三、活动流程： （一）看一部短片。组织全校师生观看2015年感动中国人物大型系列专题片，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个部分，每部分11分钟。（二）写一篇观后感。 （三）讲一则故事。收集、寻找、讲述一些感人的故事，1-3年级学生要求父母帮助收集，4-6年级自己通过书籍、上网等形式收集。以近六年（2008-2013）感动中国感动米东人物为载体，学习他们身上的优秀品质。（班会课上展示）（四）找一个榜样。在学校或班级寻找你学习的榜样，他身上某一个方面或某一个好习惯值得自己学习，并作出点评。（班会课上展示）（五）评一批少年。结合一个月以来的活动，评选“敬老爱亲好少年、乐于助人好少年、实践劳动好少年、诚实守信好少年、文明守纪好少年”五种美德少年，通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，做一个有道德的人。四、活动总结：利用中考表彰的机会，对活动进行总结并给予活动中的“文明之星”表彰与奖励（证书与奖品）。细巷中心小学2015年3月1日第4篇：感动*活动颁奖典礼方案感动*活动颁奖典礼方案感动*活动方案 拼搏 创新 发展20*年感动*人物颁奖典礼活动时间：*月*日活动地点：*活动思路：1.拼搏 创新 发展涵盖了*一年的工作历程2这个主题也是20*年*工作的核心重点。3.“拼搏 创新 发展”也可以成为整个晚会一个鲜明个性的线索，贯穿整个活动晚会。具体流程：（一）开场部分1.领导入场完毕后，关闭场灯（合唱队入场）庄严恢宏的钟声响起（相当于场铃）2.钟声响过后，场灯打开，合唱队齐唱乘着歌声的翅膀，*到*名小同学，着天使服，手挽手演唱开场歌曲。3四位主持人上场，引出合唱*4主持人宣布颁奖典礼开始。5*致辞。（上场时有简短的背景音乐，要求恢宏大气，可参考*大型晚会开场音乐）（二）拼搏篇主持：校友、*1简述候选人评选过程，出示本年度入围的感动*人物与感动*团队。（多媒体5秒间隔播放感动*人物候选人照片）在舞台的上场口区域设立一个小的主持台，主持人站立其后，开始简短的开场词，开场词结束要和歌声同步。2播放以拼搏为主题的短片(短片介绍*学校20*年的拼搏之路)3宣布20*年因为拼搏打动你、感动我的获奖团队和个人（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）4宣读颁奖词（*）5由20*年的感动*获奖人物为获奖者颁奖（鲜花、证书、奖杯）6采访（*）：拼搏篇感动*人物代表（训练队学生与她的妈妈、教练）7节目：美声合成我爱你，中国（三）创新篇主持：校友、*1播放带有“创新篇”字样的宣传短片（短片介绍*的精彩创新。各团队、书社、策划部、共同体、工作室等各种学研型组织的组建与工作、社团成立、选修课程的开展、阳光大课间的精彩编排、课题的研究)2宣布20*年创新篇获奖团队和个人（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）3宣读颁奖词（家长代表）4由感动*获奖人物的亲人为获奖者颁奖（鲜花、证书、奖杯）5采访（校友）：创新篇感动*人物代表（*与*，两代*人）6节目：诗朗诵感动与畅想7向领导鲜花。（四）发展篇主持：*、*1播放带有“发展篇”字样的宣传短片（*的成立、高学历的深造、各项比赛的成绩、各项荣誉的获得）2宣布20*年发展篇获奖团队和个人（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）3宣读颁奖词（*）4由*为获奖者颁奖（鲜花、证书、奖杯）5采访（*）：发展篇感动*人物代表（*、校友）6节目：小合唱明天会更好（五）尾声1播放祝福短片（播放全家福和所有人员祝福的短片，短片中可以有一个群体，播放学校的新生宝宝和今年的新家属，新郎或新娘）2T台丰采3*讲话4齐唱：感谢你5主持人上场致结束词，礼花彩条！感动*颁奖典礼串词20*年感动*颁奖典礼主持词场内黑灯 摆造型 响钟声灯亮,合唱:乘着歌声的翅膀间奏弱下来,主持人上场男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：亲爱的朋友们，大家好，男：回首即将过去的20*年，我们激情满怀，女：有一种信念始终贯穿在我们的20*年，那就是干事、创业男：有一种精神始终激荡在我们的20*年，那就是拼搏奉献，忘我工作，人人争先。女：有一种追求燃烧在我们的20*年，那就是创新、创意、锐意进取，不断发展。男:拼搏、创新、发展犹如一首让你我时时感动的歌曲，就让让我们在新的一年里乘着歌声的翅膀，和歌声一起飞翔合：尊敬的各位领导、各位来宾，20*年感动*颁奖典礼 现在开始：男：首先让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的*女士新年致词！拼搏篇男：拼搏是干事的基础，创新是做事的法宝，发展将是*的必然。女：在今年的学校工作计划中我校就打出了创意20*的旗帜，响亮地喊出了拼搏、创新、发展的口号，男：本年度，在工作中，在岗位上兢兢业业感动你我的入围个人和团队是 请看大屏幕 （多媒体5秒间隔播放感动*人物候选人照片）女：20*年，*的三大工作亮点就体现在拼搏、创新和发展上。接下来就请大家观看 20*工作三大亮点之拼搏篇短片男：20*年因为拼搏打动你、感动我的获奖团队和个人是，请看大屏幕（屏幕中出示获奖人物和团队介绍）画外音：（让我们用热烈的掌声请出我们的获奖人物和团队）女：有请 * 宣读颁奖词：心中有爱，无名也辉煌，他们是一群坚守的榜样。风光无限的背后，是他们无悔的付出；事业拓展的脚下，是他们钢硬的翅膀，他们把平凡写进每一缕阳光，岗在哪里，责任就在哪里，哪里有信任，哪里就有他们用汗水铺染的传奇。他们或许只是一棵草，黎明时分，他们也习惯在眉梢挂上晶莹的微笑。男：有请20*年的感动*获奖人物为获奖者颁奖女：在所有的获奖者中,这位年龄最小的孩子给大家留下了深刻的印象,大家不知道的是孩子的成功和两个最关心他的人密不可分。掌声有请*和*女:您好!*您是上届感动*人物，今天您又作为嘉宾给自己的学生颁奖，什么感受，说说好吗？女：看到妈妈我想在座的每位家长和我一样都有一个问题,每位母亲都把孩子的健康摆在了第一位,手术后,您怎么下定决心让孩子再参加体育训练的?女:谢谢,通过*和*的讲述,又一次让我们感受到辉煌的工作成绩是学校、家庭、社会通力合作的硕果,在这里向一直以来所有支持我们、帮助我们的家长朋友表示由衷的感谢下面有请我们的朋友和*共唱一曲我爱你，中国进音乐开始表演创新篇男：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是一个人永葆生机的源泉。所以创意20*是每位*人追寻的目标。女：没有创新我们的工作将是死水一潭，没有创新，我们的事业将止步不前。男：创新是解放思想，创新是与时俱进，创新是我们的工作灵魂。女：接下来就请大家观看 *20*年工作三大亮点之创新篇短片3分钟女：20*年在创新之路上默默耕耘、披荆斩棘的获奖人物和团队请看大屏幕。男：有请获奖人物和团队上场女：有请* 宣读颁奖词颁奖词：因为事业的需要，他们工作的岗位迥然不同，因为信念的支撑，他们立足本职，理想和追求却殊路同归。创新不难，因为创新是教育的生命，创新又很难，超越别人和挑战自我，不仅仅需要勇气，更需要灵气和悟性，不满足传统的成绩和模式，他们屹立潮头，不愿意轻信放弃，他们在夜色里触摸到曙光，他们是经五事业发展突飞猛进的动力和脊梁。男：为他们颁奖的嘉宾是他们世上最至亲的人女：好，谢谢我们各位颁奖嘉宾，也再次祝贺我们的获奖同事，谢谢你们非常美好的创意，点燃了我们*一次次精彩的瞬间，谢谢你们。男：今天我们还推选了一位获奖代表，*老师让她代表获奖人物和团体发表获奖感言男：*，据我所知，您不是班主任，也不是语文、数学、英语工具学科的教师，可孩子们非常喜欢您，而且每位班主任老师都喜欢您到她们班里去上课，您能给大家讲讲原因吗？男：*，我还知道，*年您有一段特别艰难的时光，丈夫生病住院，孩子很小需要照顾，可学校的工作您竟奇迹般的没有耽误一分，能给大家讲讲那段日子吗？男：今天为*颁奖的人是我们的老*，*，说说您的感受好吗？男：就如*所说，我们学校就像一个大家庭，我们在这个家庭中相亲相爱，忘我的工作，接下来我们来听一听我们家庭成员的心里话，请听配乐诗朗诵>。节目演出女：非常感谢大家动情的声音，我想他们也说出了我在座的每一位的心声男：是的，20*年是我们学校创新的一年，奋斗的一年，取得不俗成绩的一年，你知道取得这些成绩我们最应该感谢谁。女：那我想最应该感谢我们*吧男：下面我提议我们*的所有同事们再一次把感谢的掌声和美丽的鲜花送给他们-我们的*，工作的引路人。女：不懈地拼搏、艰难的创新后我们真真切切感受到的是个人的不断进步、学校的飞速发展。接下来请大家观看 20*工作三大亮点之发展篇短片3分钟男：在发展之路上传递感动的人物和团队请看大屏幕男：有请获奖人物和团队上场女：有请教育局局领导宣读颁奖词，并为获奖人物颁奖颁奖词：你们，迎朝阳批霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去。你们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出的却是不平凡乐章。你们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释着教师这一光荣称号；你们，默默耕耘、任劳任怨、诲人不倦，用辛勤的汗水勾画着一幅幅精美的画卷；于是，校园里有了草木葱郁，有了满园芬芳，有了徐徐清风，有了鸟语花香，有了孩子们灿烂的笑脸，是你们让校园成了学子们收获的殿堂。男：掌声有请获奖代表发表获奖感言男：谢谢所有的获奖代表。*的所有成绩应该说和一直以来关心我们的上级领导的支持密不可分女：让我们用热情的掌声有请我们的* 讲话男：感谢*领导 深情款款的致词，再次感谢，女：听了领导的讲话感到很温暖。20*我们的同事付出了很多，很不容易，男：20*我们的团队和谐向上，我们一起走过了一个个难忘的日子，我们用拼搏用创新实现了一次次让人刮目相看的发展，又一起迎来了充满希望的20*请欣赏合唱： 明天会更好女：20*美丽的回忆在眼前，20*深深的感动记心间男：让我们一起来重温美丽的20*，祝福款款走来的20*吧。播放祝福短片男：20*年我们的奥运圆满成功，奥运火炬将永远燃烧在民族复兴的伟大道路上，女：20*年我们祝福国家在创意旗帜的指引下，繁荣昌盛男：20*年我们也祝福自己，创意一定会层出不穷，教育一定精彩纷呈，希望健康和快乐陪伴我们在座的每一位在20*女：让我们一起迎接充满希望的20*，请大家一齐欣赏T形舞台上的风采。男：此时此刻，我想心里最感动的人是我们的领导，因为他们拥有如此出色的*，请他们也来说说自己的心里话男；尊敬的各位领导，各位来宾，*20*总结颁奖典礼到此结束，再次感谢各位领导的光临，让我们相聚在20*，朋友们，再见（共同）感动*颁奖典礼节目单20*年感动*颁奖典礼节目单1.开场童声合唱2新年致词！3宣布入围团队4.拼搏篇短片 获奖人物和团队介绍 宣读颁奖词*年的感动*获奖人物为获奖者颁奖现场采访节目歌曲5.创新篇短片获奖人物和团队介绍 宣读颁奖词为获奖者颁奖获奖感言采访向领导献花节目诗朗诵6发展篇短片获奖人物和团队介绍 宣读颁奖词为获奖者颁奖*讲话获奖感言节目合唱播放祝福短片节目时装表演领导感谢7.宣布颁奖典礼结束感动*分工1串词、颁奖词：*24个短片（拼搏、创新、发展、和谐）总负责：*；拼搏篇：*团队，创新篇：*团队；发展篇：*团队；和谐篇：*团队3节目：*、*（童声合唱：音乐组；诗朗诵：*；美声合唱：*；男声合唱：*）4舞台效果与布景（追灯、泡泡机等）：美术组、*5音效、摄像：电教组、*6会场作次：*7请柬、节目单：*组8幻灯片（获奖个人与团队、节目介绍）：*、*9奖杯、证书、礼炮、彩条、鲜花：*10服务：会场服务（引领员、会场服务）；鲜花、奖杯与证书（）；送请柬（）顺节目（）感动*彩排时间第5篇：“身边的感动”活动方案曹县中小学生“身边的感动”系列活动方案一、活动宗旨以“发现感动，传播感动；寻找榜样，学习榜样”为主题，以亲身体验为途径，激发广大中小学生参与热情，发掘身边榜样式的人和事、歌颂平凡岗位中默默奉献的先进人物、抒发美好情感。推荐、宣传、学习一批体现时代性、凝聚先进性、富有群众性、具有榜样性的先进典型和感动故事，引导全县中小学生充分开展教育与自我教育，在发现、表达、学习榜样的过程中提升个人道德素质。二、活动主题发现感动，传播感动；寻找榜样，学习榜样三、活动内容（一）“身边的感动”中小学生征文比赛全县中小学生参加此项活动。征文内容是身边感动的人和事，也可以是感动后的评论，体裁不限，字数不超过2000字。（二）“身边的感动”中小学生讲故事和演讲比赛全县中小学生参加此项活动，开展以讲故事、演讲为主要艺术形式的展示感恩活动。其中，义务教育阶段学生开展讲故事比赛，普通高中学生开展演讲比赛。县教育局组织初赛，选拔出优秀选手参加全市决赛。参加市决赛的每个节目不超过6分钟，参加人数不超过30人（含上台伴舞等人）；演讲比赛每个节目不超过6分钟，原则上为个人项目。（三）感动校园先进人物评选全县中小学生、中小学教师、中小学校长参加此项活动，经过层层遴选，逐推荐，每个教委推荐1名校长、1名教师、1名学生候选人，参加全县评选。我县推荐2名校长、2名教师、2名学生候选人，参加全市评选，先进事迹在全市媒体上公布。四、工作程序与时间安排（一）工作程序。“身边的感动”系列活动，由县教育局统一组织，全县范围内1开展。县教育局逐级组织初赛，市教育局组织决赛。感动校园人物由县区教育局遴选后推荐，市教育局组织评选。（二）时间安排。“身边的感动”系列活动从4月启动，至12月结束。4月份，印发活动的有关通知。5月份，各中小学校组织全体中小学生广泛开展系列“身边的感动”系列活动并掀起活动高潮。下发评选感动校园先进人物活动通知。6月份，县教育局组织全县征文比赛。78月份，组织讲故事与演讲比赛的初赛。根据比赛情况各教委推荐讲故事节目2个（小学、初中各位1个节目）、各高中推荐演讲1个节目参加决赛，于7月10日前将参加学生名单和题目报县教育局政教股。组织开展评选感动校园先进人物活动。五、评选表彰及结果运用征文、讲故事和演讲比赛将评选出县级一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师若干名。感动校园人物活动，评选出学生10名，教师10名。校长10名。征文、讲故事和演讲比赛评选出的一等奖学生和感动校园人物评选出的10名学生，在县级组织的各类升学中，给与20分加奖励。感动校园人物活动评选出的校长、教师，可作为菏泽市优秀教育工作者、优秀教师的优先推荐人选。六、活动组织与要求高度重视，形成制度。各中小学校要根据本方案制定具体的工作方案，成立系列活动领导小组，落实责任制。要把系列活动与学雷锋活动密切结合起来，庆祝党的十八大结合起来，与各学科课程的学习、与校园文化建设及课外活动有机结合起来进行。力求收到实实在在的育人效果。学校要充分利用宣传栏、图书角、小广播、校报校刊等宣传阵地，宣传该项活动的重大意义。要积极开展身边的感动实践活动，组织故事会、演讲比赛、读书征文比赛等活动，让学生在实践活动中体验感动和被感动的含义。要扩大对社会的影响，以学生影响家庭，以学校影响社会，通过组织丰富多彩的活动，积极辐射影响家庭社区，进而在全社会形成影响。二一二年五月二日第6篇：观看感动中国活动方案观看2013感动中国颁奖典礼活动方案德育为首，做人第一，中小学生的德育教育将影响着学生一生的成长与未来的前程，也关系着中华民族美德的传承与发扬，组织全校学生观看2013感动中国颁奖典礼让学生感受到你的一举手一投足都关系着他人，让他们在影片中感受人物形象，陶冶情操。增强社会主义正义感和振兴民族的责任感，培养良好的思想道德品质，不断提高德育工作的针对性、实效性和感召力。 一、活动安排：观看2013感动中国颁奖典礼 时间：2014年3月20日18：00-20：00。 地点：在教室观看负责教师：各班有当晚自习的老师及各班主任。 二、有关要求：1、在观看前要做广泛宣传，要教育学生深入学习英雄任务的高尚品德，弘扬中华民族传统美德，用现金任务的事迹感动学生。观看时要适当做笔记。2、除学校组织的集体观看外，告之学生还可以在电视节目里观看，同时也可以在其他媒体资料上看。3、观看期间教师要组织好纪律，严禁喧哗。4、观看后各班要组织学生写观后感，评选优秀作品3份，上报政教处、团委参加评选。水坪镇中心学校政教处.团委感动中国 活动方案感恩活动方案感恩活动方案感恩节活动创意活动方案读后感活动方案