五年级上册语文学会看病课件.ppt
20* 学会看病,毕淑敏，国家一级女作家，她从事医学工作20年后，又开始专业写作，被誉为“文学的白衣天使”。 她创作的多部长篇小说均反响热烈，如血玲珑、女心理师等；并数十次获奖。,学习目标： 1、我会认本课生字，并能联系上下文或查字典、词典理解本课词语。 、我能自主阅读课文，抓住描写母亲语言和心理活动的句子，并能体会出母亲感情变化的词语。、我还能有感情地朗读课文，并能从文中感受到母亲对儿子的爱。,定向导学 互动展示一,后悔 艰涩 拖沓 埋怨 谴责 冷漠 喋喋不休 忐忑不安 按图索骥 多音字:假 磨 看 觉,我会读,打焉：本文指精神萎靡不振。 残忍：本文是狠心的意思。艰涩：本文是艰难。缓慢的意思。喋喋不休：说话没完没了。雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加霜。按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。忐忑不安：心神不定，心中不安。,课文讲了一件什么事？,本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。,整体理解,定向导学 互动展示二,走进母亲的心,2. “你病了。” 5. “你长大了，你得学会自己看病。” 7. “假如我不在家呢？” 9. “假如你找不到我呢？” 12.“假如你最终也找不到你爸呢？” 14.“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。” 16.“正是。” 18.“你到街上去打车，然后到医院。查体温是时候不要把人家的体温表打碎了”,母亲语言,11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。,20、我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。,21、我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？,母亲心理,23、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！,27、孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。,这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。,重点句子,“我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。”,母亲内心矛盾，爱子之心跃然纸上。,从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？,从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？,从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？,从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？,时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。,因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，度日如年。,爱子真情,假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了，这一刻，我只要他在我身边！,写出了母亲内心的矛盾。一方面想锻炼孩子，做一位尽责的母亲。另一方面又对儿子非常担心、心疼。两种感情交织在一起，让我们感受到了母亲特殊的爱。,终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日拖沓。我开了门，倚在门上。,“终于”写出了母亲在经过漫长等待后，知道儿子回来了的那种如释重负的心情。,孩子看完病回来后,我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。,对孩子的磨炼：,对自己的磨炼：,考验,勇气又渐渐回到心里。,独自看病,饱受担心与痛苦的折磨,“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”,这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。,体会母亲的感情变化：,做出决定,犹豫不决,心软后悔,自责担心,勇气回来,爱,母爱有时是甜甜的吻，有时是慈祥的目光，有时是鼓励的话语。母爱还是严厉的批评、还是谨慎的责罚、还是勇敢的放手。,当堂训练,小练笔：“母爱”的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的，能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢？用你喜欢的方式，比如写一首小诗、编一首歌曲或写一段话赞美母爱！,感,谢,母,爱,再见,
