2022年黑龙江省社会工作者自测模拟提分卷.docx
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2022年黑龙江省社会工作者自测模拟提分卷.docx
2022年社会工作者试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 劳动法规定,延长工作时间,一般每日不超过1小时;因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下,每日不得超过( )。A.2小时B.3小时C.4小时D.5小时【答案】 B2. 【问题】 教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道,关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见就加强社会工作专业教育培训提出了些要求,下列哪个表述不属于这些要求()。A.统筹规划社会工作专业教育培训B.切实加强社会工作专业人才职业道德建设C.大力开展社会工作专业培训D.建立社会工作专业人才流动机制【答案】 D3. 【问题】 中华人民共和国社区矫正法规定:人民法院判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象,应当自判决、裁定生效之日起( )日内到执行地社区矫正机构报到。A.三B.五C.七D.十【答案】 D4. 【问题】 下列属于可逆氧化还原电对的是()。A.S4O62/S2O32B.Cr2O72/Cr3C.MnO4/Mn2D.I2/I【答案】 D5. 【问题】 王某于2000年到某国有企业上班,该企业及王某从当年开始参加失业保险,并连续缴费至2014年12月。2015年1月王某失业。根据社会保险法,王某领取失业保险金最长期限是()个月。A.6B.12C.18D.24【答案】 D6. 【问题】 最低生活保障家庭中有劳动能力但未就业的成员,无正当理由,连续( )次拒绝接受有关部门介绍的,与其健康状况、劳动能力等相适应的工作的,县级人民政府部门应当决定减发或者停发其本人的最低保障金。A.2B.3C.4D.5【答案】 B7. 【问题】 对从事个体经营的退役士兵,除国家限制行业外,自其在工商行政管理部门首次注册登记之日起( )年内,免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费。A.1B.3C.5D.7【答案】 B8. 【问题】 以下各项,不属于领取失业保险金的条件的是( )。A.按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按规定履行缴费义务满1年B.非因本人意愿中断就业C.已办理失业登记,并有求职要求的因职称问题导致的争议D.失业后生活困难【答案】 D9. 【问题】 曲某(男)有两个儿子。2007年5月,曲某因与次子发生口角后怒气冲冲离开家,在马路上不幸被车撞倒,生命垂危。在医院抢救时,曲某考虑到自己的情况危急,当着两个儿子和三名护士的面交代:“我死后的全部财产留给大儿子。”后经全力抢救,曲某脱离危险并逐渐好转,两个月后康复出院。直至2009年2月,曲某因病去世,也没有再立过遗嘱。曲某两子就能否继承遗产的问题发生纠纷。关于曲某次子继承权问题,以下说法正确的是( )。A.曲某次子无权继承遗产,因为曲某口头遗嘱交代遗产由长子继承B.曲某次子有权继承遗产,因为他是法定继承人,曲某无权立遗嘱剥夺他的继承权C.曲某次子有权继承遗产,因为曲某在危急情况解除后没有另立遗嘱D.曲某次子无权继承遗产,因为曲某与次子争吵导致曲某发生车祸【答案】 C10. 【问题】 (2021年真题)新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高,志愿者不仅要花费大量时间、精力,还要面临一定的健康风险。为此,受当地民政局委托,某市社会工作者协会组织多名资深社会工作者对志愿者进行督导。下列社会工作者的工作中,体现了“行政性督导”功能的是( )。A.向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程B.向志愿者交代岗位职责,服务时间和频次C.向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题D.向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点【答案】 B11. 【问题】 根据法律援助条例的规定,下列选项中( )公民因经济困难没有委托代理人的,可以申请法律援助。A.甲在工作中被同事打伤,向人民法院提起诉讼,要求同事给予民事赔偿B.乙应聘某企业,并与之签订劳动合同,后该企业得知其学历是伪造的,遂申请确认劳动合同无效,但乙主张合同有效C.丙在一次城市改造过程中,其住房被强制拆迁,丙因此与人发生肢体冲突,受伤住院D.丁是城镇低保对象,一直没有领到低保金,丁数次到民政部门要求发放,但民政部门推脱没钱给付【答案】 D12. 【问题】 要依法建立精神卫生监测网络,基本掌握精神障碍患者情况和精神卫生工作信息,有条件的地区每( )年开展一次本地区精神障碍流行病学调查。A.1B.2C.3D.5【答案】 D13. 【问题】 中国扶贫基金会(缩写CFPA)成立于1989年3月,由国务院扶贫开发领导小组办公室主管,是对海内外捐赠基金进行管理的非营利性社会组织,是独立的社会团体法人。该基金会2013年总收人为5000万元,那么2014年该基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出至少为()元。A.1500万B.2500万C.3500万D.4500万【答案】 C14. 【问题】 社区卫生服务机构主要提供( )。A.社区卫生服务和基本医疗服务B.基本医疗服务和疑难病症医疗服务C.社区卫生服务和专科医疗服务D.疑难病症服务和公共卫生服务【答案】 A15. 【问题】 老李一家享受农村最低生活保障待遇。今年老李一家的总收入比去年增加了200元,但人均年纯收入仍低于当地最低生活保障标准。在当地最低生活保障标准未变得情况下,根据国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知,乡(镇)人民政府和县级民政部门要及时按程序为老李一家办理( )最低生活保障金的手续。A.补发B.停发C.增发D.减发【答案】 D16. 【问题】 ( )方式能最有效地保护受助人的人格尊严。A.彩票B.基金会C.民政部D.教育助学【答案】 A17. 【问题】 拥有亿万家财的王先生有三个孩子,如今王先生已经90多岁了,为了他的遗产,三个孩子反目成仇,老大雇凶杀死了老三,被判入狱。老王非常伤心,由于毕竟是自己的孩子,老王临终前还是原谅了老大,老大依此想分得父亲的遗产,他的想法对吗()。A.对,因为已经得到了被继承人的原谅B.不对,因为他为了钱财杀死了自己的兄弟C.对,即使得不到被继承人的原谅也可以分得财产,只是数量上会相对较少D.不对,他必须得到老三家人的同意才行【答案】 B18. 【问题】 根据退役士兵安置条例,自主就业的退役士兵应当自被批准退出现役之日起( )日内,持退出现役证件、介绍信到安置地( )人民政府退役士兵安置工作主管部门报到。A.30,县级B.30,镇政府C.15,县级D.15,市级【答案】 A19. 【问题】 下列关于父母对子女的抚养义务的说法,错误的是( )。A.父母对子女有抚养教育的义务B.父母抚养子女到18岁为止C.对尚在高中及其以下学历教育,也没有抚养义务D.父母对子女有教育的义务【答案】 C20. 【问题】 违反劳动保障法律的行为两年内未被劳动保障行政部门发现,也未被举报的,劳动保障行政部门不再查处,属于劳动保障监察程序的( )。A.调查期限B.处理方式C.告知程序D.时效问题【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 根据家庭内部结构的不同可以将家庭划分为()。A.丁克家庭B.单亲家庭C.联合家庭D.核心家庭E.重组家庭【答案】 ABCD2. 【问题】 北京志愿者协会成立于1993年12月5日,是由团市委发起,经市民政局核准登记,由热心志愿服务事业的社会各界人士自愿结成的市级社团组织。根据有关规定,下列关于北京志愿者协会权利和义务的说法,正确的是()。A.根据志愿服务活动的目的、要求以及申请参与志愿服务活动的个人的实际情况,招募志愿者B.根据需要可与志愿者就服务的内容、方式、时间等签订协议C.可以通过接受社会捐赠、资助等形式,筹集开展志愿服务活动的经费D.如实出具志愿者或其他志愿服务组织参加志愿服务的证明E.其他志愿服务组织有需要时,可把本协会志愿者的信息透露给其他组织【答案】 ABCD3. 【问题】 某社会工作机构副总干事大宋是青少年服务项目的主管。他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询。大宋还经常撰写专业文章,将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法,体现了社会工作者的()角色。A.资源筹措者B.政策影响者C.服务提供者D.支持者E.研究者【答案】 CD4. 【问题】 某社区服务中心拟与环保组织合作,从居民中招募200个志愿家庭,开展为期一年的“节约用电、争建低碳家庭”的活动,该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段,提高社区居民的环保意识。社区工作者在发展和组织志愿家庭时,可采用的技巧包括()。A.主动邀请居民参与活动B.积极回应居民的要求C.与居民建立平等合作关系D.通过面试挑选志愿者E.评估志愿家庭的工作绩效【答案】 ABC5. 【问题】 在社会工作中,对服务对象的尊重与包容是一个重要的操作原则,其中尊重的含义为( )。 A.对服务对象的外表、谈吐、宗教B.要对服务对象的价值观做出正确的评判C.尊重服务对象在服务过程中表达的观点、意见或决定D.对服务对象的家庭背景E.尽量使服务对象自我决定【答案】 ACD6. 【问题】 对于突发事件的应急处置与救援,下列说法正确的是()。A.履行统一领导职责或者组织处置突发事件的人民政府,随时可以向单位和个人征用应急救援所需设备、设施、场地、交通工具和其他物资B.履行统一领导职责或者组织处置突发事件的人民政府,应当组织协调运输经营单位,义务运送处置突发事件所需物资、设备、工具、应急救援人员和受到突发事件危害的人员C.履行统一领导职责或者组织处置突发事件的人民政府,应当按照有关规定统一、准确、及时发布有关突发事件事态发展和应急处置工作的信息D.突发事件发生地的居民委员会、村民委员会和其他组织应当按照当地人民政府的决定、命令,进行宣传动员,组织群众开展自救和互救,协助维护社会秩序E.受到自然灾害危害的单位,应当立即组织本单位应急救援队伍和工作人员营救受害人员,疏散、撤离、安置受到威胁的人员,控制危险源,标明危险区域,封锁危险场所,并采取其他防止危害扩大的必要措施,同时向所在地县级人民政府报告【答案】 CD7. 【问题】 社会工作方法论主要探讨()。A.有关社会与人类行为知识B.社会现象性质C.研究性质D.研究方法E.研究目的【答案】 ABCD8. 【问题】 社会工作者小王决定采用社会策划模式在某地区开展活动,在界定和分析问题时,他需要( )。A.了解受社会问题影响的人数、人群特征B.掌握不同类型人口之间的比例C.确定社区需要D.分析环境和形势E.认识社会问题的严重性【答案】 AB9. 【问题】 (2020年真题)王某强制隔离戒毒期满回到社区后,自暴自弃,既没有收入来源,又不出去工作,也不与家人和邻居来往。一天,王某找到居委会,要求给予经济救助,并扬言自己身患传染病,若不给钱,就会做出过激行为。居委会工作人员耐心劝导,遭到王某的恶语攻击,遂将王某转介给社会工作者小张。从王某的上述行为表现可以看出,王某具有矫正社会工作服务对象()。A.冲动好斗的人格特征B.吸毒人员的生理特征C.自卑消沉的心理特征D.多重困难的生活特征E.与社会脱节的社会特征【答案】 ACD10. 【问题】 在下列社会工作专业实践活动中,体现社会工作价值观的操作原则的有()。A.将服对象看成是工作中的重要伙伴B.工作中应当认同服务对象的价值观C.使用统一的服务方法回应服务对象的需要D.向服务对象提供必要的信息E.可以代替服务对象作决定【答案】 AD11. 【问题】 结构式家庭治疗模式的特点为()。A.以家庭为焦点B.打破原来病态家庭结构的平衡C.协助建立合理的观察视角D.关注家庭功能失调的评估E.强调家庭功能的恢复【答案】 AD12. 【问题】 社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红,经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有()。A.让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法B.指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通C.联系小红母亲,了解她对女儿的看法D.邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流E.指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解【答案】 AB13. 【问题】 刘女士失业后,丈夫经常以工作忙为由不回家,稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子年幼,自己又没有工作,不想离婚,整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉,但对未来改变缺乏信心。为促使其接受机构的服务,社会工作者目前应该做的工作有()。A.给予刘女士及时的鼓励B.与刘女士讨论并明确改变要求C.向刘女士介绍机构的服务D.对刘女士进行危机干预E.找民政部门帮助解决家暴问题【答案】 ABC14. 【问题】 某社会工作服务机构在社区培育了一支青少年志愿服务队,鼓励队员参与社区“微更新”行动,在实践过程中服务社区、促进自我成长。从体验学习的角度看,下列活动中,属于结构化体验的有()。A.通过设计师的指导,完成并盖涂鸦文创B.通过角色扮演,展现社区邻居互助行动C.通过团体游戏,学习团队合作美化楼道D.通过情景再现,反映部分居民乱丢垃圾的行为E.通过社区工作者指导,完成社区环境问卷设计【答案】 BCD15. 【问题】 在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。A.通过与服务对象签订服务协议来收集资料B.通过向服务对象提供专业知识来收集资料C.通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D.通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E.通过观察服务对象与他人的互动来收集资料【答案】 CD16. 【问题】 社会工作者采用互动模式开展小组工作时,应遵循的实施原则包括( )。A.开放性的互动B.平等性的互动C.选择性的互动D.综合性的互动E.“面对面”的互动【答案】 AB17. 【问题】 应届毕业生小枫立志成为一名优秀的社区社会工作者,但是由于缺乏工作经验,需要一些指导,根据社区工作方法的独特性,他在今后的工作中应着重培养自己哪方面的素质以下表述中具有针对性的是( )。A.在分析问题的时候,视角应该趋向结构取向,而非个人取向B.注重权利和资源分配公正,介入问题的视角更为宏观C.不断发现和挖掘居民的潜能D.注重培养自己的批判和反思精神E.鼓励居民参与社区共同问题的解决【答案】 ABD18. 【问题】 共用题干A.面部容颜改变B.不能继续工作C.负性情绪反应D.强烈求助动机【答案】 ABC19. 【问题】 某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动,为扩大活动成效,社会工作者计划对该活动进行评估,在评估中,社会工作者应做的工作包括()。A.举办活动发布会,邀请媒体广泛宣传活动B.组织座谈会,听取居民对活动的意见C.设立光荣榜表彰积极参与活动的居民D.设计问卷,收集居民对活动的评价E.通过访谈,了解居民参加活动的感受【答案】 BDA20. 【问题】 马斯洛认为人类需要层次包括( )A.认知需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.成长需要E.自我实现的需要【答案】 BC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 案例:张亮,男,15岁,曾经是一名留守儿童,父母从小就不在身边,一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事,乐坏了爷爷奶奶,全村人都来道喜,张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶,放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子,篮球打得比较好,在村里是孩子王,在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修,有自己的公司,生意还不错,妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚,父母也曾尝试着关心他,来补偿对孩子多年的情感缺失,但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读,课程跟不上,也感到很不适应,周围的同学经常因为他的口音取笑他,久而久之他就不愿再和同学交流,一个人独来独往,张亮常常感到很孤独,很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来,张亮结识了一群不良少年,开始跟他们混在一起,经常逃课去网吧玩游戏,向父母无节制地要零用钱。对此,他母亲十分焦急和担心,向学校社会工作者小梅求助。问题:1结合案例,请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。2结合案例,请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。3结合案例,请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。【答案】【答案要点】1社会工作关注人与环境的谋和,生态系统理论认为人们和他们所处的环境是相互依赖且彼此辅助的一个整体,人和环境在这个整体里互为对方进行持续的改变和塑造。依据生态系统理论视角下社会工作实务评估的核心概念和内容对本案服务对象张亮做如下分析和评估:(1)生命周期:生命周期是指人作为生物体从出生、成长、成熟、衰退到死亡的全部过程。在这一过程中,影响个人发展的相关社会结构及历史变迁中的生活事件对个人生活产生意义。案例中张亮一出生就备受欢迎和喜爱,是在家里人的疼爱、全村人的夸赞和同伴的崇拜和追随中长大,在这里我们看到了家族及村里的社会力量对张亮生命发展阶段的正面影响,但是父母常年不在身边也是一种遗憾。15岁进入青春期,生活环境发生了巨大的改变,由熟悉的村庄来到陌生的城市,从爷爷奶奶身边来到父母身边,由“孩子王”“小领袖”变成了被排斥、被嘲笑的对象,支持的环境变成了排斥、歧视的环境,在这种情况下,又一个社会力量不良少年出来对张亮施加影响。(2)人际关联与能力:人际关联与能力是指个人与环境交流及有效掌控环境的能力。每个人都需要且他们也拥有与他人联系而建立关系的能力,并因此建构个人在未来生命周期中发展出来的各种互惠性的照顾关系。对人际关联能力与状况的评估是认识人与其环境关泵的重要指标。本案中的张亮具有极强的人际交往能力,在学校、在村子里他是大家拥戴的对象,从幼年生活经验发展出较强的自我效能感。来城里后的挫折是暂时的,正因为本人较强的能力和以往良好的人际交往经验导致的自我期望值高,才会有后来的失落。(3)角色:角色是指个人在社会中的角色表现,会受到个人感受、情感、知觉和信念的影响。张亮在学校和村里都是领袖角色,爷爷奶奶面前是孝顺的孙子,但在父母面前角色扮演遇到些许障碍。以往的生活经验带给自己对新环境自我角色的高期待与城里现实的遭遇出现反差。(4)地位与栖息地:栖息地是指个人在文化脉络中的物理及社会环境,地位是指个人在其所在的环境或社区中所拥有的成员地位。张亮目前经历的两个栖息地及相关的地位形成巨大的反差。(5)适应力:适应力即指人对环境适应。生态系统理论认为,适应良好与病态、偏差等问题无关,而是天时、地利、人和下的成功交流,而适应不良则是个人的需求和环境提供的资源、支持之间无法搭配调和的状态。张亮对新环境的不适应是个人需求与环境提供的资源和支持不协调造成的。【提示】此题帮助考生理解和运用生态系统理论概念,亦可以同样的方式学习运用其他理论。2马斯洛的“需要层次论”认为人有生理、安全、归属与爱、尊重及自我实现五种基本需要,依次构成需要的层次。依据马斯洛的理论分析评估服务对象张亮的需要如下:(1)生理需要。这是人类维持自身生存的最基本需要,包括衣、食、住、行及性等方面的需要。如果这些需要得不到满足,人类的生存就成了问题。马斯洛认为,只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素。张亮的生理需要满足没有太大问题,需要注意的就是青春期的特别生命周期,青春期的最大动力来自荷尔蒙,荷尔蒙促使个体发生生理的变化和产生需要:需要释放青春生命力,需要缓解性的压力,需要生理卫生的维护等。(2)安全需要。人类需要免于恐惧与不确定性,需要身体、生命获得安全。对张亮来说,安全的需要包括在新环境中获得安全感,避免黑社会等势力的拉拢。2. 王教授今年74岁,他原本是一位身体健康、开朗乐观的老先生,几年前从北京一所著名大学退休,过着平静安详的生活。不过,由于工作调动,王教授早年与妻子两地分居,对孩子的教育无法过问,两个儿子都在母亲的拉扯下长大,因而对父亲颇有怨言,父子关系一直不融洽。王教授妻子在世时,两个儿子经常回家探望。半年前,王教授由于外出与老朋友小聚,回到家时发现妻子面色苍白,气息微弱,急忙送往医院。尽管极力抢救,但由于错过了最佳时机,当两个儿子赶到时,其母亲已经离开人世。儿子们把责任归咎于父亲,不再探望老人。王教授自妻子去世后,断绝了与老朋友的来往,整日待在家中抽烟酗酒,还常常喃喃自语,认为老伴的死是自己造成的。现在的王教授骨瘦如柴,精神恍惚,沉浸在内疚与悲痛中无法自拔。王教授在北京还有一位妹妹和两个外甥,他们对王教授的现状非常担心。假如你是一位社会工作者,被社区居委会主任安排负责王教授的工作。【问题】1请说明家庭系统理论的含义是什么2上述案例中,王教授面临的困境主要有哪些3针对这些困境,社会工作者应采取哪些介入策略【答案】1家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论,它已成为很多家庭社会工作服务模式的理论基础,为家庭社会工作者评估和干预家庭功能提供基本的理论逻辑框架。家庭系统理论有三个基本的观点:(1)家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的。所有的家庭都是一个社会系统,这个社会系统的组成要素是家庭成员,每个家庭成员之问相互依赖、相互影响。(2)家庭所面临的危机既是机会,也是挑战。一旦某个家庭成员出现“问题”,不仅这个家庭成员需要调整自己的行为和沟通交流方式,对“问题”作出新的回应,同时这个问题也会影响家庭中的其他成员,要求其他家庭成员也作出相应的调整。(3)因“问题”而导致的家庭功能失调能够得到有效解决。如果社会工作者能够让整个家庭成员看到“问题”与家庭成员沟通交流方式之间的关联,并且设法改变这样的沟通交流方式,让家庭成员从相互责备的恶性循环方式中摆脱出来,就能有效解决因“问题”而导致的家庭功能的失调。2上述案例中,王教授面临的困境主要表现为以下几方面:(1)身体健康问题:如何恢复身体健康由于老伴突然去世,与儿子们的关系恶化,王教授在精神上遭受双重打击,经常酗酒抽烟,身体健康受到严重影响,变得骨瘦如柴,精神恍惚。(2)精神情绪问题:如何舒缓情绪由于早年的工作调动,王教授没有机会教育两个儿子,无法看到他们的成长,为此他们对王教授的感情很淡,还有怨言。再加上王教授的妻子是在王教授探望老朋友那天去世的,儿子们把母亲的去世归咎于父亲的失职,父子关系恶化。面对这种情况,王教授的精神极为压抑,沉浸在内疚与悲痛中无法自拔,负面情绪得不到排解。(3)丧亲问题:如何从失去老伴的痛苦中走出来对于妻子的去世,王教授内心非常愧疚,痛苦到无法自拔,断绝了与老朋友的来往,整日待在家里抽烟酗酒。(4)感情支持问题:如何修复与儿子们的关系由于客观原因,王教授父子关系不佳。母亲的去世又成了他们关系恶化的导火索,儿子们不仅把责任归咎于父亲,而且不再去探望老人。(5)社会关系问题:如何重建社交关系网络3. 孔永平,男,14岁,初二学生,父母离婚,他跟着母亲生活。孔永平的父亲经济收入不高,给他的抚养费不多,迫于生计,他的母亲四处打零工挣钱,基本没时间过问孔永平的学习。近半年来,孔永平经常旷课,去网吧打网络游戏,成绩一落千丈,学校班主任将此事告知他的母亲。他的母亲在网吧找到他,他对母亲不理不睬,母亲无论怎么劝,他都不回家。后来,孔永平甚至一星期不回家,沉溺在虚拟的游戏世界中。1.青少年个案过程的主要特点有哪些?2.上述案例中,孔永平面临的困境主要有哪些?3.针对孔永平目前的困境,社会工作者应采取哪些介入策略?【答案】1.青少年个案过程的主要特点包括:(1)在对青少年服务中,接案和建立关系阶段具有主动性、外展性和虚拟性的特点;(2)青少年服务预估的焦点既包括青少年的需求评估,也包括开展专业服务所需要的资源评估;(3)服务计划的制定必须充分尊重青少年的意愿;(4)专业理论,特别是社会支持网络、优势视角和增能理论的运用,是开展青少年社会工作的科学基础。2.上述案例中,孔永平面临的困境主要有以下几个方面:(1)沉迷于网络游戏不能自拔;(2)父母离异,缺乏正常家庭的关爱;对母亲态度冷漠,母子关系不良,亲子沟通存在障碍;(3)学习成绩下降,且对学习没有积极性;(4)有逃学及夜不归宿的不良行为;(5)家庭经济拮据。3.针对孔永平目前的困境,社会工作者可以采取的介入策略如下:(1)直接介入帮助孔永平戒除网瘾4. 周婷今年29岁,22岁大学毕业后来到省城工作,并认识了当地人张涛,在相处了4个月后他们成为了闪婚一族。周婷在孩子出生后辞职当起全职太太。因为自己在省城没有什么朋友,所以也不怎么出门,很少和别人交往。张涛是一家公司的市场部经理,平时应酬很多,常常到半夜才回家。这也导致夫妻之间交流越来越少,感情也越来越淡薄。最近一次偶然的机会,周婷发现丈夫与公司的女同事有了婚外情,很受打击,一气之下与张涛离了婚。她觉得是自己太没追求,太没能力,才使丈夫在外面找了别的女人。离婚后周婷独自带着女儿生活,虽然张涛每月会按时给她和女儿一笔抚养费,但周婷始终觉得对不起女儿,觉得是自己的决定让女儿没有了完整的家庭。因此,她陷入了深深的自责,也感觉很无助,作为一名单身母亲,她无法接受自己离婚的事实,觉得自己的人生太失败了。在孤独和无助的处境下,周婷找到社区的社会工作者寻求帮助。在社会工作者进行了解后,发现社区还有好几个与周婷有相似经历的单亲母亲。问题:1作为社会工作者,应该如何看待单亲母亲家庭2请谈谈针对周婷目前面临的困境,社会工作者如何运用个案、小组、社区的工作方法采取介入策略【答案】1单亲母亲家庭是指因为丧偶或者离异以及其他一些原因,导致只有母亲带着孩子一起生活的家庭。其面临的主要问题有:单亲子女教育难,单亲母亲贫困化,就业、再婚难,社会对单亲母亲的歧视和偏见使得她们的生存环境恶劣,缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。社会工作者应从以下几方面看待单亲母亲家庭:(1)单亲家庭是一种现实存在,是正常的家庭形式。(2)单亲母亲的问题不是单亲母亲个人的问题,而是社会福利不足、社会歧视观念等导致的问题。(3)尊重单亲母亲应对问题的能力和智慧。2针对周婷目前面临的困境,社会工作者运用个案、小组、社区的工作方法可以采取如下介入策略:(1)个案工作方法的介入策略。协助周婷认识和理解她所面临的困境,通过心理疏导让周婷排解由离婚带来的负面情绪,引导周婷调整心态,重新看待离婚,重新面对离婚后的生活。同时,要让她理解单身家庭也是一种正常的家庭形态,单亲母亲问题并不是她自己一个人造成的,不要因此而过于内疚自责。(2)小组工作方法的介入策略。因周婷所在的社区内还存在其他有类似经历的单亲母亲,因此社会工作者可以运用妇女增能理论,将社区内面临类似问题的单亲母亲和已成功走出困境的单亲母亲组织起来,开展单亲母亲的支持性小组活动,通过小组互动的力量,让单亲母亲们重新认识自身的处境,并引导她们对形成这种境况的各种因素进行思考,寻求解决的途径,构建社会支持网络,相互学习经验,从而改善自己的处境。此外,通过自身的努力和社区等资源,通过自助和互助的方式发掘自身潜能,学习负面情绪的处理,并学会科学的亲子教育方法。(3)社区工作方法的介入策略。整合社区内外资源,为周婷提供各种就业信息和就业辅导,鼓励她多与外界接触,重新回到工作岗位,找到生活的重心,通过工作带来的成就感来增强自信,同时也改善家庭的生活质量;另外,对于社区内拥有相同处境的单亲母亲,社会工作者可以通过连接社区内的各种资源,倡导单亲家庭的社会救助以及单亲母亲再就业方面的社会福利,解决她们的燃眉之急,让她们对社区有更强的归属感,重新燃起对生活的信心,走出困境。5. 某企业为适应市场竞争,采取了技术改革,并在企业内部进行了职工岗位调动,甚至导致部分职工下岗。由于这次变动涉及了多方的利益,特别是部分下岗职工,该企业和部分职工多次就岗位调动和下岗问题产生了激烈的争论。?该企业的综合部负责整个企业的劳资管理、人力资源开发、社会保障工作以及老干部管理,在这次改革中,负责下岗职工的工龄买断金发放、养老保障手续的办理等工作,他们每天要直接面对大量情绪激动的下岗职工。这段时间里,综合部的员工有很大的压力,既要完成企业领导交代的任务,又要安抚下岗职工的情绪,他们夹在中间很不好受,有苦说不出,与下岗职工的沟通出现了障碍。有时候,遇到一些顽固的下岗职工也避免不了一顿争吵,在这样紧张的氛围中工作,他们已出现消极怠工、烦躁等情绪。?问题:?1这个案例中存在哪些问题和需要??2假如你是一名企业社会工作者,你认为介入的目标有哪些??3针对上述案例中的情况,社会工作者可以采取哪些介入策略?【答案】1上述案例的问题和需要主要有:(1)综合部工作人员工作压力大,情绪不稳定,出现了消极怠工的情况,存在解压等心理疏导和情绪调节的需要。(2)部分下岗职工存在心理疏导和再就业的心理与社会支持需要。面对转岗和下岗的安排,部分职工情绪激动,对企业心存不满。(3)劳动关系协调的需要。企业与职工之间存在较严重的冲突关系,存在监督企业落实涉及职工权益的法律、法规的需要。2介入目标有:(1)介入职工情绪管理。为企业管理部门的员工提供心理疏导,帮助存在着不良情绪的职工减压和调节情绪,以疏导和缓和其不良情绪,改善心理状态。(2)介入困难群体关怀。为转岗和下岗职工提供帮助,不仅在精神上安抚他们的情绪,还要帮助他们得到相应的福利保障。协调企业内外的各种资源为他们提供心理和社会支持,帮助其改善生活境况,增强转岗和下岗后的适应和发展能力。(3)介入劳动关系协调。建立职工和企业关系的调解机制,使职工和企业之间发生的矛盾、冲突,能够及时有效地得到妥善解决。(4)介入企业履行社会责任。如果企业社会工作者通过进一步了解情况,发现企业在劳资纠纷事件中发生了侵害职工权益的行为,应传播社会工作的价值理念,推动企业不单纯追求经济利益,履行其在维护职工权益方面的责任。3针对上述案例中的情况,企业社会工作者可以采取的介入策略有:(1)直接介入的策略开展情绪问题的个案工作。针对综合部工作人员的具体情况,制订介入计划,实施个案工作。具体包括:与消极怠工的个别员工建立专业的关系,给予他们情感支持,通过心理辅导处理不良情绪,协助他们掌握情绪管理的技巧,调整好心态,积极工作。开展针对适应问题的个案工作。对情绪激动的转岗和下岗人员开展个别辅导,调解他们的情绪,运用同理心给予情感支持。开展针对权益维护与资源支持的个案工作。对转岗和下岗职工开展再就业的心理与社会支持,开展可能因此导致生活困难的援助。建立支持小组,开展小组工作,使职工获得支持。利用小组工作方法,把有消极怠工情绪、烦躁等不良情绪的职工组织起来,开展互助小组,加强与朋辈群体的沟通,让员工在小组中发泄情绪与压力,获得彼此的支持,增强正向动机和能量。针对下岗职工也可以开展支持性小组,让他们在小组中宣泄情绪,获得支持。此外,还可以开展综合部员工和下岗职工混合小组,加强他们相互之间的沟通,让他们学会换位思考,理解对方,缓和他们的关系。