2023年竞选班长演讲稿(班长竞选稿100字).docx
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2023年竞选班长演讲稿(班长竞选稿100字).docx
2023年竞选班长演讲稿(班长竞选稿100字)竞选班长演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我很高兴也很自豪能站在这里竞选班长。我以前性格内向,对自己没有信心,所以决定借此机会锻炼自己,增强自信心。请给我一个机会。如果我当选班长,我会成立一个小团队来帮助那些成绩不太好的人。的同学,让我们一起齐头并进;假如我当选班长,我会时刻注意班中的卫生,不让班里扣分;假如我当选班长,我会盯着那些不守纪律的同学,并时刻提醒他们,让他们变成好学生;假如我当选班长,/我会多了解同学们的想法,并及时报告给老师。总之,当上班长之后的我一定会竭尽全力,让我们的大家庭x(x)班更加美好,一直进步!如果我当上班长之后,你们对我有意见或建议都可以提出来。我一定会虚心接受,更加努力,让自己成为你们心目中那个优秀的、完美的班长,更好的为你们服务,为班级服务。请相信我。假如我这次落选了,我一定不会气馁、放弃,而是会一直纠正自己,取长补短。同学们,请投给我那宝贵的一票,给我这个机会。谢谢!竞选班长演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天,我之所以走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有足够的信心,相信自己一定能够成为班长。我叫马驰,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:第一,从学生学习兴趣入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,到学校不是来玩的,是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机,但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘这样就会恶性循环。而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。我的演讲完毕。竞选班长演讲稿3敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选班长这个职位。有句俗话说得好“不想当将军的士兵就不是好士兵”,那么不想当班长的学生就不是好学生。因为所谓“班长”,就是“一班之长”。首先要给同学们作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理好班级,要为同学们服务。我认为自己有能力做好班长。我觉得我的成绩不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。毕竟我从一年级开始担任班长,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好的地方,对于我的弱点也会尽力克服。我有信心当好我们班的班长。没有人是天生的班长。我希望大家能给我一个机会。如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样。也让班级更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满意,或者我有什么做得不对之处,欢迎大家能给我指出。谢谢大家!竞选班长演讲稿4各位同学们:大家好!大一新学期刚刚开始,前段日子我也没做什么吸引大家眼球的地方,各位对我可能还是比较陌生。我现在就简单的做个自我介绍吧。我叫xxx,来自xx市,毕业于xx中。我平时喜欢看一些历史和人物传记的书。班长是一个班集体的核心,也是老师与同学之间的一座桥梁。我愿意当任这座桥梁,在老师面前为同学谋福利,为班集体争荣誉。假如我能当上班长的话,我会解决班长存在地一些问题。因为大家多时来自四面八方地,彼此之间还不是很了解。在路上碰到了,可能还没意识到这位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动。比如说组织一些组与组,宿舍与宿舍之间的拔河比赛,篮球比赛,足球比赛。同样因为大家相互间的陌生,在我们班的大集体外还存在一些小集体。所谓的小集体就是宿舍之间的舍友或者是相邻的宿舍同学相互比较熟悉而组成的小集体。还有的是来自同个地方的老乡相互比较投缘也会组成一个小集体。这是一个好现象,我希望把这些小集体联成我们班集体的大集体。今天站在讲台上的我,不再是18岁前的我,身上减少了一份做事有头没尾、三分钟热度的孩子气,增加了一份对别人,对自己的责任感。请大家相信我能够胜任xx班的班长的职务,把手中神圣的一票投给我。我将会用99度的热情,加上同学们1度的信任,使这100度的开水沸腾起来。谢谢大家!竞选班长演讲稿5亲爱的的老师、同学们:大家好!今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。而我要竞选的是班长。为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。我的优势是:1、大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。2、我上课发言积极,写作水平也不错。3、我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。4、我敢作敢当,勇于承认错误。5、我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。6、我很自信,我相信我可以把班级管好。如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。谢谢!竞选班长演讲稿6尊重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日,我走上讲台的唯独手段即是竞选“班级带领”班长。我深信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才能,凭着我与大家披肝沥胆的粘稠友谊,此次竞选给我带来的必然是下一次的上任演说。动作一个班级的中心人物,班长应当具备统辖全部的能力,我相信本人是够前提的。其次,我还有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌。”恐怕解决好百般突发事情。将冲突和丢失缩小到最低限制。再次,我和同学们关系特别和谐,人际关系特别好,这对我中选班长后的工作有非常大的协助。最终,我相信本人为了班级的整体益处不管帐较本人的得失,所有以整体为重。如果,我此次中选上了班长。我会更加勤奋学习,以本人的学习热情推动所有同学的学习豪情,做一个得才兼备的勤学生。做好老师的小副手,张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥,让老师和同学们互相沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间,师生之间,我会坚持绳尺,是非分明,倡导民主风格,选取同学们见识,不搞专制制。我的班级大纲是“披肝沥胆,以情联谊,共通进步”如果,我此次中选上了班长。我会更加勤奋学习,以本人的学习热情推动所有同学的学习豪情,做一个得才兼备的勤学生。做好老师的小副手,张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥,让老师和同学们互相沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间,师生之间,我会坚持绳尺,是非分明,倡导民主风格,选取同学们见识,不搞专制制。我的班级大纲是“披肝沥胆,以情联谊,共通进步。”同学们,小学生活是优美而难以忘记的,我期望我能中选工作长,率领大家共通学习,共通进步。在和暖的亲善中,我们学习,我们生长!请同学们笃信我,投我一票,这肯定是你准确的,无悔的挑选!感谢大家!竞选班长演讲稿7亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我是五(2)班的欧阳齐欣。今天,是我第一次上台演讲。这一刻,我的心情既激动又紧张。这次我竞选班长一职。我竞选班长一职的原因如下:一、我是一至四年级的班长,有过当班长的经历。其次,我热爱班集体,会乐于帮助同学,照顾班级大局。第三,我一直是班主任的得力助手,班主任经常夸我。如果我真的成为班长,我会这样做:一是和同学重新建立新的班规;第二,我会和班主任讨论一些有趣的活动;第三;我会和同学一起努力争取学校:文明班,先进班以及一些比赛排名。如果我没有当选班长,我也不会气馁,说明我还是有一些不足的。你可以告诉他们,我会纠正他们。亲爱的老师们,亲爱的同学们,请为我投票!谢谢大家。竞选班长演讲稿8同学们:我在这竞选的是班长一职。“班长”这个词对我是既熟悉又陌生的,我阔别班长已经有xx年的时间了。现在,6年过去,机会又摆在了我的面前。进入大学,一切都是新鲜的,正因此,我们需要学习的东西也很多。当然,我很感谢老师给了我一个机会,几天的临时负责人让我感触颇深,也很感谢各位同学在我工作时给予我的大力支持。我们来自五湖四海,有着不同的风俗与生活习惯,把大家凝聚在一起,形成一个强有力的集体是一项很富有挑战性的工作,我愿意来接受这个挑战。居其位,当谋其事,如果我当选为班长,我将致力于做好以下几项工作:一、大学对每个人而言都是陌生的,我会帮助同学们尽快适应这个陌生的环境,找到自己的位置。二、辅导员老师很忙,而班级的工作大多细致而繁杂,辅导员不可能每一件事都亲自过问,作为班长,我愿意为老师分忧,为同学服务。三、在军训的十天里,我代理了咱班的负责人。那段时间我帮助老师同学们做了一些事情,同时也对如何开展班级工作有了一定的了解,这样,如果同学选我当班长的话,我不需要一个适应期就能直接投入工作,也不会因为对这个岗位不熟悉而给同学们带来不便。“改变世界的是这么一群人,他们寻找梦想中的乐园,当找不到时,他们创造了它。”我想我们经过了xx年的寒窗苦读,为的就是坐在这个乐园中。此刻,我愿意与大家一起,对它进行改善、修葺、甚至是创造,把我们的班级变成所有同学梦想中的乐园。如果大家相信我,就请用手中的笔,为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!竞选班长演讲稿9敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我要竞选一个神圣的的职位班长。原先,我竞选过几次班长,最后都以失败告终,但是我有这样一个决心在哪里摔倒就在哪里站起来!林肯美国总统,一生只竞选过十几次不同的职位,成功率不足20,但他永不放弃,最终登上了总统宝座,我要学习他,做一个自信自强的人,这就是我为什么会来竞选班长的原因。打铁还需自身硬,我的优势最明显。第一,我没做过班长,所以我会以一个普通同学的角度思考自己的对错。第二,我失败过,按道理来说,这是我的一个劣势,但是,正因为在此之前我不够完美,没达到班长的标准,我才学会了接受失败,更学会了面对失败。从现在开始,我要学习追求成功。第三,我和同学关系不错,同学都很信任我,我懂得将心比心,有些地方我做过头了,我就改正错误;有些地方做得不足,我会更努力。我会将我的优势发扬光大,将我的缺点努力改正,还请同学监督我、提醒我。如果当上班长,我会使尽全力将我们班由坏变好,我有以下几治班策略:一、我会和同学打成一片,不会像以前的班长,使用权力来命令同学。我不会摆架子,耍官腔,不像有些班长,当班长前和同学就像朋友一般,当班长后就滥用权力,指手划脚,结果被一部分同学孤立了。正像安德的游戏里主人公安德一样,他本是个心地善良的人,可当他有了权力,就开始欺负弱小。我不会像他们那样,我会和同学成为要好的朋友,一起努力,一起进步。二、我会在班级设一个“班干部意见箱”任何同学都有权利向里面投意见,每周我都会在大家的注目下打开箱子,仔细阅读同学的意见,我会改正我的缺点,让同学们放心。三、我会让一些同学监督我,因为人没有十全十美,我会让这些同学找出我的不足,帮助我出谋划策,带动全班同学一起成长。班长,是神圣的,是光明的;班长,是善良的,是亲切的。如果我当上了班长,我会以身作则,努力工作,让我们班变得越来越好。我会奉献他人,提升自己,让五(4)班变成一个温暖和谐的大家庭!我若没当上班长,我也不会灰心,不会气馁,我会创造条件,追求进步,等待机会,重新站在讲台上,重新竞选班长,我深知失败乃成功之母,所以我会一次又一次地站在这儿,不怕失败,面对失败,永不言败!同学们,请把你的手珍贵的一票投给我,选择权在你们的手上,你的选择没有错!竞选班长演讲稿10敬爱的老师、亲爱的伙伴们:大家好!班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有潜力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最适宜的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就就应认为自己有才华,你就就应认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有潜力担任这一职务。请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我必须行,谢谢大家!竞选班长演讲稿11敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!时光飞逝,日月如梭。转眼间,五个年头过去了,一开始青涩的我们已经在老师的栽培下逐渐成长,互相熟识,建立了非常牢固的友谊。回首过去,我们班级的成绩从来没有名列前茅过,但每一次的努力都为下一次的突飞猛进奠定了牢固的基石。展望未来,我们有许许多多的机会可以创造新绩,让别人对五零九班刮目相看。所以,我决定参加此次班长竞选,努力改善班级现状,带领大家走向“辉煌”。首先,我要走进同学的心。我得和每一位同学交朋友,倾听他们的真实感受,找出问题根源及关键所在,才可以继续进行下一步方案。接着,我就要制定计划。生活需要各种计划,学习也不可以缺少计划。只有由浅入深,由远及近,才可以落下切实可行的方案。最后,我就要实施方案了。通过各种方法提高同学们对学习的积极性,提高学习效率,让学习成为我们形影不离的朋友。我殷切希望我们班级可以蒸蒸日上。不知道各位同学同不同意把您宝贵的一票投给我,让我有机会为班级做出贡献。谢谢大家!竞选班长演讲稿12亲爱的老师和同学们:大家好!我想我们都认识我,但是大学十天了还是不认识,不过没关系。未来我们会相处很长时间,所以我们会慢慢了解对方。那我就直接进入主题了。今天,我选择了班长的位置。接下来,我将谈谈我对显示器的理解。班长是一个班级的核心,是老师和同学之间的纽带,我愿意担任这个纽带,努力把我们建设成为一个真正为学生服务,他们真正热爱的集体!要实现这些想法,我认为作为一名班长,我应该具备这些能力:良好的沟通能力、协调能力和组织能力,我对自己在这些方面的能力充满信心!那我就告诉你我为什么竞选班长:首先,我希望为每个人服务。如果我能当班长,我愿意为每个学生解决任何琐碎的事情,让学生们轻松学习,愉快地度过我们美好的大学时光!第二:我想锻炼自己。如果我能当班长,希望每个同学都能监督指导我的工作。我愿意在同学的监督下变得更强,成为真正能为我们班独当一面的班长!第三:我有过当班长的经历。我高中时曾经当过班长。高中的班长和大学的班长虽然含义不同,但是有一个共同点,那就是不管那段时间我是什么时候的班长,我一定要有很强的责任心,这一点我是相当有信心的!所以,请相信我,给我一个机会。我会用实际行动证明,我不仅能在高中当好班长,还能在大学当班长!第四:我自信、冷静、豁达。我觉得作为班长一定要自信,因为班长代表了一个班的精神,这一点很重要!其实这一路走来,我一直都是兢兢业业地完成着每一项工作,做着每一件小事,自信、冷静、谦虚。如果我能当班长,我会坚持下去!这些就是我竞选班长的原因。也许我的演讲不是最好的,但一定是最真诚的。希望大家放心投我一票。请支持我。谢谢大家!竞选班长演讲稿13同学们:大家好!今天,我站在讲台上唯一的'目标就是争当“班级元首”班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学做榜样,相信在我们共同的努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我么弄得整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所学习当做一种乐趣,在集体里互相帮助;还会在每个星期的星期一推荐几本好书,让大家有选择的购买好书。我不敢说我是班上最聪明、最合适的,但我敢说我将会是努力的。要是大家对我有意见,尽管向我提出,我会接受并认真地改正。谢谢大家!竞选班长演讲稿14 亲爱的学长,学姐,同学们:大家晚上好! 我叫葛向磊,来自服装设计四班,我今天来竞选服装设计四班班长一职。我竞选的理由有三点:一、我热爱我们的大家庭,我热爱我们的班级体。我愿意为我们学校、我们轻工系、我们班级贡献出一份力量。我喜欢真心实意,不喜欢勾心斗角。从我骨子里我有强烈的责任感,有极强的团队精神与合作意识。所以我会全心全意的为班级服务。二、拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。在过去几天的工作中,我渐渐了解了班级工作中的一些基本状况,以及身为班长的主要日常工作。我认为身为班长,就是要团结班集体中的每一位成员,努力为班级争取各项荣誉,带领班委会中的其他成员尽职尽责的为班级服务,为班级树立良好的班风学风,让班级中的每一位成员都拥有积极上进的心态,让我们的班级成为最优秀的班集体。三、如果我当选班长,我会科学合理的将班级中的各项工作分配给班委会的其他成员,让每一位班干部都有事可做,这样既可以避免自身工作累积、杂乱无章,也可以避免其他班委过于清闲,从而导致对其自身工作失去信心及热情。也许有人会说我自私。把任务分给大家,自己倒是轻松了。我想说的是,我很愿意为大家服务,但是我不会像保姆一样为大家服务。我不想大家毕业以后还像小孩子一样迷茫。我想培养大家的独立性格,踏入社会后能独当一面,不受别人欺负。也许我会很严格,缺乏耐心,但是我会改正!我希望我的同学们都能像鹰一样展翅高飞!以上就是我竞选班长的理由,我的发言完毕,请大家多多支持。谢谢!竞选班长演讲稿15亲爱的同学们: 大家好! 今天,我很高兴能够站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动。今天我竞选的是班长这个职务。我不需要自我介绍,大家都很了解我,对我有一个客观的评价。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,会公平、公正地对待这次竞选。班长也就是老师的左右手。同时也要管理好班级的每一方面。要让班级全面发展,这一点,我想我应该能做得很好。著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想我有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个同学都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。虽然在我的身上存在着少许的缺陷,如:粗心等,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,有积极向上的精神,同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班上的工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,这几年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。如果我能当上班长,我会做这些事:1.组织同学之间的“互助”,沟通情感,加深相互了解。2.在得到同学和班主任同意的前提下,组织有益的班队课。