班主任工作范文孩子加油.doc

班主任工作范文之小孩，加油 借着“百名老师访千户，师生友情传万家”的春风，我也趁此时机出发了。这次走进小孩的家，与小孩、家长“闲谈”让我的心灵为这一震。我班小涛同学，是个极为特别的儿童。我只明白他在上小学一年级往常从来没上过学，爸爸是一个年过六十还患有严峻风湿病，连生活都不能自理的残疾人。妈妈看上去像同班学生的奶奶，苍老、无奈。带着种种猜测，我走进他的家，我触目惊心。一间简陋的连房顶都看不清的房子里，堆满平时捡来的各种垃圾。灯光非常暗，屋子里没有一样家具，甚至没有一张能让小孩写作业的桌子，连把像样的椅子都没有。小孩的父母明白我们要来，特别把家里简单地整理了一下。一间阴暗潮湿的厨房里，还摆着一家人刚吃过的饭菜一个空碗，中间的一个碗里，还耷拉着吃剩的几块炒白菜，如此而已。这让我十分震惊，我也明白了小孩平时的困顿，理解了家长的困难。在他们眼里生存比生活更重要吧！我说明来意：是来看看小孩在家的情况。我把小孩的情况向学校反映，学校将小孩确定为学校重点赞助的对象之一。除了为他购置学惯用品、减免各种费用外，每月为他提供80元的生活费补助。看到小孩家里的这一情况，我决定帮小孩一把。我告知家长，愿意带着小孩每天在学校完成家庭作业。并表示会经常到家里去理解他的学习、生活情况，让他感遭到学校这个大家庭的温馨。家访完毕后，小涛同学跟着我们走到门口，他没有读过非常多的书，也没有像别人知识分子的爸爸妈妈良好的教育，可他脸上带着微笑，不停地向我们挥手：“袁老师再见！”小孩笑了，我真心希望小孩每天都能像刚刚如此，快乐，满足。再回到学校后的一段时间里，小孩是那么的积极，自信，勇于表现本人。他笑了，我也笑了也许以后他在学习上不是最出色的，但我希望我的关爱能够让她在如此的环境中成长为一个心理健康的人。在后来的时间里，他有了本质的改变，虽说成绩没有太多提高，但是态度上端正了非常多，也让我得到了非常大的抚慰。小涛在不断地进步，我也将用我一颗炽热的心暖和着他的心灵。那句话一直在我的内心：小孩，加油。