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的师范生毕业生教育实习自我鉴定五篇推荐师范生毕业生教育实习自我鉴定(一)20XX年X月8日至X月12日，我在XX华侨中学进展了为期五周的实习。实习的根本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作。在原指导老师林老师和班主任吴老师的耐心指导与协助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在林老师的指导和支持下，我总计听了7节课，上了35节课。教学实习中我能认真备课，主动向指导老师请教。课堂教学中，教学效果好，教学重点突出，难点也能够逐一打破，能够顺利地完成教学任务。同时，耐心细致的对学生进展课外辅导，认真修正作业，还经常与林老师沟通、交流，不断地提升本人。在实习过程中，我深入的感遭到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课特别难，需要下特别大的工夫。在上课之余我就经常去听学校不同生物老师的课，从中我也学到了特别多教学方法和技巧。同时我都认真预备好每次课的详细教案和课件材料。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心肠做学生的思想工作，做好每周小测验的监考工作。在班主任吴老师的指导支持以及学生的积极配合下，我开展了以"认识自我与规划"、“感恩”、“学会沟通”为主题的3个班会课，得到了老师和学生的极大确信。在整个实习过程中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。同时，我感触最深的依然教学工作方面的，“要给学生一杯水，必需储藏一桶水”。我想这应该是特别多实习的同学共同的感想。我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要本人以后不断地努力实践，追求进步。尽管实习特别辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感激辛勤指导我的林老师，是她让我学到了特别多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的吴老师以及XX的老师们表示衷心的感激和崇高的敬意!师范生毕业生教育实习自我鉴定(二)实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开场的时候特别怕，如今想来，日子依然过去了，而且能够拿到优秀实习生，因此，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对本人失去决心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了本人的知识面还提高了本人的执教才能。 我确立好本人的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的预备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才能，用本人的行动换取他们的信任，营建和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才施行教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好本人的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便本人教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的方式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳固的根底。通过助理班主任的工作，本人明白到班主任的工作的重要性和艰巨。总结本人在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到本人的优点，也要正视本人的缺点，加强本人的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好预备师范生毕业生教育实习自我鉴定(三)20XX年X月X日20XX年X月X日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵明白明白、慎重执行着指导老师给出了任务的师范生到一个能够独当一面、主动给予建议的实习老师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和协助下，我特别好的完成了教育实习的任务。在教学工作方面，我积极听课，汲取各种不同风格的教学方式与教学经历，认真备课，用心修正教案，与指导老师赵老师细心核对教案，保证教案、教学课件标准、内容精确、课堂能够顺利进展。在进展了课堂教学后，谦虚听取指导老师对我的课堂教学的建议，并配合给予改正，争取在下堂课中进展改善。在课后能够主动积极的协助原任课老师修正作业，同时高质量、高效率完成。主动理解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进展不同程度的把关测试，协助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。在班主任工作方面，与学生构成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级治理方面，我积极主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监视工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能认真负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。同时，在面对学生英语过关拖沓的咨询题时，能不辞辛劳的早起为他们把关，诲人不倦的耐心讲解与开导。在两个星期的催促、劝解拖沓的学生过关之后，获得了良好的成效，懒散的学生能够主动积极地来过关，并在期中考试中获得明显的进步。在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教诲，学校老师们的热情协助和学生们的热切配合，我特别圆满的完毕了这两个月的实习工作。但是，同时我也发觉了本身存在的缺乏，比方上课时的小紧张，课堂上对一些小细节的忽略，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等咨询题，都是我在今后需要加紧处理的咨询题。实习关于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多珍贵的教学经历，也学习到特别多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感激这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和协助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。师范生毕业生教育实习自我鉴定(四)为期一个月的教育实习已经完毕，回忆这一个月的实习生活，感慨颇多，而让我感受最深的是:教育实习对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们能够通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，根本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高本人在教育工作中的实际操作才能，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了特别多学校里学不到的知识，综合素养得到了特别大的提高，体会了作为一名老师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰苦和劳累。在这短暂的日子里，作为实习xx实习老师，不仅积累了初步的xx教学经历，还深入地体会到强烈的班级凝聚力和素养教育在详细施行过程中的困难性。每节课前我都能够遵从老师的指导，认真学习教学大纲，依照大纲要求，研究教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师批阅后进展试讲。在各位老师提出的意见的根底上，再次对教案进展了修正后才上台讲课，课后认真修正作业。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间分配教学”了。但几周实习下来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，关于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。如今我也初步具备了一定的教学才能。但我明白我仍然是一个成长中的老师，成长的过程是需要范错误的，因此面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。同时，我从班主任老师身上学到特别多，在这次实习中，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能获得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能特别好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有如此学生才能理解你的爱。遗憾的是时间过得特别快，当我真正理解学生特点，开场和他们建立起感情时，却完毕了。尽管特别短暂，但觉得本人学到了特别多，特别是认真负责的工作态度，也尝到了当老师的悲欢离合，感遭到学生的聪明可爱。我关于实习的理解是:实习确实是一个不断修正本人的过程，实习学校确实是给本人犯错误并改正错误的平台。因此说不管是好的依然不好的，这都是我实习的收获，收获确实是财富，相信今后这笔财富能用上!有人说选择了老师确实是选择了平凡，但我觉得当上老师的都是不平凡的人。有人说当老师太平淡，事实上我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把特别平淡的事情做的有滋味，我觉得这才是本领。这次的实习也让我更加坚决我的目的:毕业之后不管做什么，至少我不会离开教育。最后一天要和学生说再见的时候，我再次看到了教育的漂亮，这份漂亮我永远都不会不记得的。经历了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的悲欢离合，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这两个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求本人，为人师表，处处留意本人言行和仪表，热心保护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够恪守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，谦虚听取他们的指导意见，同时和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，特别好的塑造了我们xx师范专业的形象，给实习学校留下好的印象。师范生毕业生教育实习自我鉴定(五)通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、才能比拟全面的、能倾听本人心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有细心倾听、耐心询咨询、认真考虑，最终协助他们加强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个咨询题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我遭到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却才能突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提咨询、细心听讲，此后以热烈的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开辟，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感激，特别感激我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感激我的大学老师、关怀和协助过我的同学。