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    高中教师自我评价参考范文五篇合集.doc

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    高中教师自我评价参考范文五篇合集.doc

    高中教师自我评价参考范文五篇合集自我评价是自我认识的一种方式,是自我认识开展的产物。主体对本人思想、愿望、行为和个性特点的推断和评价。正确的自我评价是协助人们作出正确的奋斗方向的条件。自我评价不仅具有独特的自我功能,而且具有重要的社会功能。下面材料库网为大家整理的自我评价范文,希望对大家有所协助!自我评价范文精选光阴荏苒,从踏上三尺讲台至今已近一年,抛去曾经初入社会的稚气,回想曾经的几分期待,几分担忧,而今这些大概都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习,我不断进步、不断成长,获益良多。一、思想品德老师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因而一年来我坚持进展品德涵养的学习,提高本身的思想觉悟,构成本身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并不断努力去做到。平时,我谦虚向学校老师学习教学经历,共同进步。二、教学工作作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及本身的学问的重要性。因而,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新老师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。尽管在这一年的工作中,我的教学方法还不是特别成熟,但我已学到了特别多并将接着学习。在这一年里,我担任七年级的语文和历史与社会的教学工作。我积极谦虚的听取指导师及其他同事的意见,并进展及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的咨询题,进展改良,致力于营建活泼的课堂气氛。在教学中留意与学生的交流、适时的引导学生,致力于营建“欢乐语文”课堂,让学生欢乐学习并学有所获。三、班主任工作要成为一名合格的老师,不仅要明白得“教书”,更要明白得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中,特别多方面还处于特别懵明白的阶段,班中有许多学生吵闹、淘气乃至执拗,因而任务更是艰巨。自我评价范文参考光阴飞逝,一学期特别快马上过去,回望这半年能够说紧张繁忙而收获多多。感激学校各领导及老师的关怀和协助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回忆与总结。一.工作才能方面1.在教学过程中一直贯彻新课程改革的教育理念。精确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。3.把教学过程视为师生合作,共同开展的互动过程,实现了老师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学才能。二.业务学习方面1.加强理论,经历文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力构成比拟完好的理论知识构造,2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。3.观摩校内优秀老师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的咨询题要积极主动的向有经历的优秀老师请教和学习,取长补短。4.多专研,做到了认真备好每节课,并研究教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。5.认真做好教学反思,做到了学习实践交流总结。并认确实做好反思记录,记录本人的缺乏之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实根底。6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持经常看书、看报,如青年老师、新教育、德育报等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补本人,提高本人综合文化知识的含金量。为理解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高本人的教学水平,使我收获不少,不管是在和学生相处的技巧,依然课堂教学的合理安排上,我都有了特别大的进步。7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。三.个人素养方面1.不断学习和考虑,提高本人的职业道德水平。2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素养的进一步提高和完善。3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的标准和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。以上是我本学期的自我提高总结,这学期的工作尽管马上完毕,但在今后的教育教学工作中我会接着努力工作,以真诚的爱,真诚的心履行我的教育职责。自我评价经典范文在教育教学中,我一直抱着一颗全心全意为学生,为家长效劳的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我评价。一、思想认识方面。在教育教学工作中,我一直坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个老师的身份来约束本人,鞭策本人;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作方面。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是绝不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等才能。另外,在搞好教学工作的同时,我还特别注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、恪守纪律方面。本人严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、科研方面。我和同事经常互相学习,讨论一些在教育教学中所遇到的困惑和处理的策略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的时机,把握每次的报告讲座时机,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学才能得到了较大的提高。自我评价优秀范文一、在思想上:加强学习,提高涵养。我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,老师必须先身先之率,时时做到教书育人、以身作则、为人师表,以本人的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。为了习惯新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实践。在新课程改革中转变本人的角色,用中小学老师职业道德标准严格要求本人。,努力使本人不被新课改的浪潮所吞没。积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。学习点击陶行知并写读书笔记。在工作中,我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了中心小学的网络教研上传特别多文章篇,与同行交流讨论教学经历,学习他们先进教学理念和教学方法并结合本人实际情况设计教学方案。感遭到:在不断的学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都有了提高。二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。认真学习数学大纲,精确把握大纲要求。不断学习新的教学理念,并在网上搜集相关材料,结合本校本班情况和学生实际情况设计符合本人实情的教学方法和教学策略。要让学生学会数学,对数学产生兴趣,积极参与到教学活动中,自主学习。我主要从以下几个方面做起。首先,备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲,把握大纲要求,结合中学生内心和认知水平,设计好教学方法和策略,并认真写好教案。其次,上好每一节课,力求向45分钟要效率。努力创设咨询题情景,从学生熟知的和周围事情入手,激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。在例题讲解,尽可能从多方位,多角度讲解,开展学生思维,拓展学生知识面,训练学生举一反三才能。强化学生数学才能。再次,做好课后辅导,老师光是课讲的好不够,还需做好辅导。做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我经常利用本人休息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业修正,做到全批全改。把学生教好,让学生成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师,最紧迫的咨询题是具有新的教学理念,刻苦研究让学生如何喜爱本人、遵从本人的教学方式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进展教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平及教学.自我评价范文模板一、在思想上,爱国爱党,积极向上我积极参加政治学习,为了提高本人的思想觉悟,每周五我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生,老师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意,我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。加快构成本人的上课风格。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教作为一名一般的小学语文老师,最紧迫的咨询题是具有新的教学理念、刻苦研究如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之严重,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真细心的进展备课,依照本班学生特点,对教案进展认确实修正,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发觉咨询题,带着咨询题上课,鼓舞学生大胆质疑,在教学中营建民主平等的学习气氛等。再次,在教学中浸透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进展环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,保护环境”主题队会,学生们通过本人的努力,认确实搜集材料,刻苦的排练,使得主题队会开得特别成功,这不仅锻炼了他们的才能,也使他们明白得了不少环保方面的知识。三、在课余时,努力自学,勇攀顶峰计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机处理实际咨询题的才能,显然和计算机有着直截了当的、亲密的关系。因而,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是方式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化本人的根本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还本人购置了不下百余元的材料书,在家自学authorware和flash,如今我已经能运用authorware制造课件,用flash做简单的动画。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中渐渐积累知识,才能使之更加灵敏的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会接着延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。四、存在咨询题1、工作中大胆实践、不断创新的认识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对治理工作零碎的考虑多,整体的谋划少。2、本身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研才能、学习水平等诸多方面还特别欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。总之,不管是教书依然育人,都学无止境,我会接着探究,争做一名优秀老师。

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