体育计划总结小学一年级体育与健康上册教学计划.doc

体育计划总结小学一年级体育与健康上册教学计划 教材分析：教学主要是培养学生兴趣、建立初步的各项相关的体育运动概念和最根本的运动方式为首任，是施行体育教学中最根底、最简单的学习阶段，其教学内容主要分为三个板块，体育根本常识、根本活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿态；根本活动包括根本活动包括队形队列、根本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；最后一个板块是适宜低年级小朋友的一些简单游戏。教学目的：通过教学，使学生初步掌握各种根本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿态，开展身体活动才能，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感遭到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学可以培养学生团结友爱、互相合作、恪守纪律、英勇坚韧、热爱生活、积极进取的优良作风和质量，促进学生身心全面、和谐地开展。体育课教学常规体育课教学应丛加强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进展思想品德教育，有认识地培养学生各种优良质量，充分发挥老师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、老师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，研究教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、按照教学任务，提早预备和布置好场地、器材、及教学器具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与注重“三基教学”同时要留意对学生才能的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从加强学生体质出发，按照青青年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、老师要留意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 留意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，注重材料的积累和保管，同时定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用同时经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。9、教学中要有紧密的组织纪律，严格的平安保护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的适应。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提早按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，服从指挥，恪守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经同意不得随意挪动器材教具要严格执行老师规定的各项保护措施。5、要保护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。