《大爱无疆真爱永恒》主题队会评析.doc

主题班会教案之大爱无疆，真爱永久主题队会评析 1、指导思想：小学教育阶段德育目的是：教育协助小学生培养爱祖国，爱人民，爱社会主义的情感，树立根本的是非观念，初步养成孝敬父母，团结同学，文明礼貌的良好行为习惯。 2、设计原则：对学生进展教育要坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生的原则，从思想现状与学生实际出发，深化浅出，用粗浅易明白的语言，生动典型的事例，喜闻乐见的方式，对学生进展思想品德教育。 3、设计策略：坚持知与行相统一的原则，注重体验教育，自觉实践，自主参与。例如：在班会中安排了爱的抉择的体验过程，从中感受父母的爱，亲人的爱，对本人是多么重要呀！从而联想到本人，要在点点滴滴的小事中报答亲人，感恩别人。活动设计有时代气息，跳动时代脉搏，与时俱进。活动中安排了5月12日汶川地震中人与人之间的团结之爱，8月8日奥运冠军勇夺金牌的成功之爱，10月1日国庆节的祖国之爱，学生亲历抉择的亲情之爱，由宏观到微观，由国家到小家，由别人到亲人，一步一步走近学生情感世界，使他们从中遭到教育。利用音乐，图片，视频等多媒体信息，渲染气氛，协助学生理解内容，使学生眼看，耳听，脑想，口说，多种器官综合运用，到达理想的教育效果。班会中安排了奥运健儿勇夺金牌的精彩瞬间，在雄壮的国歌声中，再次感受奥运健儿为国争光的骄傲与骄傲。班会结尾，用感恩的心手语歌曲做完毕，再次把学生带到花开花落都要珍惜的世界里。 4、设计过程：10月1日国庆节就要到了，这个特定的日子，是对学生进展爱国主义思想教育的好时机，此外，汶川地震留给人们的伤痛还未痊愈，奥运圣火带给人们的喜悦还未平息，不管是伤痛，仍然喜悦，都与我们伟大的祖国息息相关，都显示着祖国妈妈的坚强，伟大，我们怎能不为之感到骄傲、骄傲呢？以特定的时间为点，把全国人民最关心的两件大事串连起来，使学生从中感遭到中华民族的大爱无疆。假设班会到此完毕，感受离学生的间隔较远，他们不能像志愿者那样到四川灾区去救助，也不能像奥运健儿那样夺取奥运金牌，那么他们要做的是什么呢？因而我设计了爱的抉择全员参与的环节，使学生明白：爱祖国要从点滴小事做起，从爱亲人开始，明白得感恩与报答，让大爱无疆，真爱永久。