北京市朝阳师范学校附属小学教案.docx

北京市朝阳师范学校附属小学教案课题：缅怀英烈，心有榜样，坚定志向背景分析习近平总书记强调：社会主义核心价值观，是当代中国精神的集中体现, 凝结着全体人民共同的价值追求。核心价值观包含着两个内容：道德和理想 信念。那么学校教育的责任是立德树人，要真正把爱党爱国教育融入学生血 液中，教育学生如何树立家国情怀，责任担当。四年级的学生初步具备了基本的观察能力，利用网络收集资料能力，分 析解决问题的能力。通过每周的升旗仪式，大队活动，有了一定的爱国情怀。目标1 .缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树 立正确的世界观、人生观和价值观。2 .通过寻找自己心中的榜样，坚定志向，努力学习。教学方法仪式、小组讨论、思辨教学资源1 .学生用的导学案（查询资料）2 .教学课件3 .致敬英烈的小白花教学过程唱响国歌，默哀致敬1 .导入：（PPT播放人民英雄纪念碑图片）同学们，革命先烈们为了中 华民族解放、独立和国家尊严，为了新中国、为了我们今天的幸福，献出了 他们宝贵的生命。今天我们在这里举行“缅怀英烈，心有榜样，坚定志向”主 题中队会。2 .下面有请中队长带领同学们唱国歌。3 .教师与同学们一起默哀、敬献小白花。走进英烈，感悟精神（播放英雄烈士照片）1 .教师：同学们，你们都知道哪些英烈？学生：董存瑞舍身炸碉堡；黄继光用坚实的胸膛堵住敌人的枪口；邱少 云匍匐的身躯忍受着烈火的焚烧；雷锋艰苦朴素、助人为乐。2 .教师：这些英烈的事迹时时刻刻撼动着我们的心灵，那从他们身上你 们学到了哪些精神品质呢？学生：学生发言（3-5人）3 .教师：我们要学习先烈不畏艰难，勇于献身的精神。我们要以英烈为 榜样，好好学习，为国家作出自己的贡献。英烈永铭记，榜样在心中1 .导入：英烈永不忘，立志更坚强。一位位英烈就是一面面旗帜，他们 的英勇事迹早已深深地扎根在我们的心底，是伴随我们成长的榜样。2 .老师先来说说自己的榜样，老师的榜样有于漪、卫兴华、高铭暄，他 们都是受学生尊敬、人民满意的“人民教育家”。在清明节全国哀悼日，举国 上下为抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士深切哀悼，他们也是史老师学习的 榜样，激励我不断奋进，成为一位更加优秀的教师，在自己的岗位上，和同 学们在一起学习、生活、成长，培养出一批批优秀的学生。3 .小组交流，畅谈榜样教师：现在请你和组内的小伙伴一起来聊一聊你心中的榜样？每组推选 出一个代表来和大家交流分享。学生：a.小组分享810分钟b.各组派代表分享，每组发言时间不超过1分钟。教师：同学们，刚刚通过各小组的分享，我们知道所谓榜样也不一定非得是惊 天动地的大英雄、大人物，他们也可以是我们身边最平凡的人。现在请你结 合生活，再看看我们的身边，来和大家分享几位你身边的榜样。学生：4-6人发言。教师总结正如大家所说，看看我们的身边，在每个班级中都有我们学习的榜样： 课堂上，认真听讲、积极回答问题的那些同学是我们学习的榜样；居家学习 时期，自主、自律地去完成学习任务的那些同学是我们学习的榜样；大街上, 主动捡起垃圾放进垃圾桶的那些同学是我们学习的榜样；运动场上，勇于拼搏敢于挑战自我的那些同学也是我们学习的榜样作为新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远 大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从 小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！唱响队歌导语：让我们一起唱响中国少年先锋队队歌，向着胜利、为着理想勇敢 前进！学生齐唱队歌。唱完队歌后，学生敬队礼！板书设计缅怀英烈，心有榜样，坚定志向课后反思