初中体育与健康双手胸前传接球教案.docx

双手胸前传接球教案班级：九年级（1）班教 学 内 容篮球（根本技术学练方法）：双手胸前传接球场地器材篮球场、篮球假设 干个1、认知目标：使90%的学生建立双手胸前传接重点：正确的持球、教球的完整动作概念教传球、接球手型学2、技能目标：使80%的学生根本掌握双手胸前学目传接球的动作要领重难点：传球稳准、标3、情感目标：培养学生克服困难的精神以及团 队协作意识点 难 点协调用力课序课的内容课的组织与实施时间教师活动学生活动1、课堂常规1）整队集合，师生问好2）宣布上课内容及要求3）安排见习生1）学生在指定地点集合 XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX要求：快、静、齐2）师生问好，了解学习 内容3）见习生观课准2、准备活动1）教室布置练习任务，1）跟随教师做热身运动1）慢跑：绕篮球场 慢跑2圈或蛇形提出要求2）指导学生做准备活2）注意力集中，认真练 习备跑、螺旋跑及8动组织队形：字跑2）徒手操（4X8拍）3）参与学生活动，调节 气氛XX X X X X部头部运动肩绕环XX X X X X分扩胸运动体侧运动平安指导：指导学生进 行充分的热身活动，防XX X X X X(5 Min )体转运动腹背运动正弓步压 腿手腕踝关 节运动3）专项准备活动止各种原因引发的意外 事故XX X X X X人数：40时间：10月15日压指双人压肩、 拉肩收腹跳1、原地双手胸前传接 球的完整动作示范及讲 解动作要领1）准备姿势：两脚前 后开立，屈膝降重 心2）持球：手指自然分 开，拇指呈八字形, 指根上部触球，掌 心空出，两臂屈肘, 自然下垂，持球与 胸腹之间基3）传球：后脚蹬地伸 臂2、原地双手胸前传接本球徒手练习1）准备姿势：“三微 胁投、传、突部2）全体徒手练习：以“照相姿势游戏 定格出手动作并惊醒纠分错完成分解动作，感受(传球的用力303、原地双手胸前传接球min有球练习)1）持球分解练习2两人一组，相互传3请同学做示范4、游戏1）游戏名称：超级篮2）游戏方法：将学生分为两队进行 比赛每对在比赛中必须使 用双手胸前传接球5次1）教师提问导入本次课内容2）教师进行完整动作示范3）教师进行讲解1）讲解练习的方法及要求2）组织学生练习1）讲解练习的方法及要2）组织学生练习3）巡回指导，纠正错误，并参与学练之中1）教师讲解游戏方法2）教师但当裁判工作1）认真思考答复教师提 问2）认真看教师示范，建 立正确完整动作概念3）认真听、思考教师所 讲的动作要领1）按要求敢于尝试完成 动作组织队形：X X X X X XX X X X X X1）分组练习，一对一相互评 价各自的技术动作。组织队形：X X X X X XX X X X X X1）游戏生有较强的表现欲 望，能充分利用所学知识进 行比赛2）积极参与才能“投篮“投篮必须用双手 拿球触地组织队形：©A e©1、放松练习幸福拍手歌全体边唱喝，边抖手抖脚放松2、教师总结布置课外作业1）指导学生调整呼吸，对 学生行心理暗示使其身 心松2）与学生进行轻松、愉快 的语言交流，综合评价 本次课。3）归还器材，师生再见。1）在老师的带动下，参与放 松练习2）与教师共同小结，反思 本次课的完成情况协助教师归还器材生理负荷预测：课后反思:A1501401301201101009080 5 10 15 20 25 30 35 40 45