2022年骨干教师培训工作总结发言三篇.docx

有幸参寻我们区骨干教师的微课培训活动，通过主讲张老师深入浅出的讲解，他的幽默风趣，他的精彩案例，伴随 着不时传来的阵阵掌声，让广大教师们经历了一次头脑风 暴。让我们认识了一些完全陌生的概念。让我记住了 “翻转 课堂,，“可汗学院”这些新鲜的东西，确实给我带来了非常 大的冲击，让我觉得我真的落伍了，我真的需要充电了。教育在今天的新时代，模式已经天翻地覆。那些新鲜的 视频和有趣互动，相信一定会让教育如虎添翼。在一天的理 论培训中，让我感受最深的就是“翻转课堂”教学模式研究 （类似我们现推广的生本教育课堂）。这与传统的“老师白天 在教室上课、学生晚上回家做作业”的方式正好相反的课堂 模式，我们称之为"翻转课堂"（theFlippedClassroom,国 内也有其他学者译为“颠倒课堂”）。通过对知识传授和知 识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂 时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革 新。自此，“翻转课堂”成为教育者关注的热点，并被加拿 大的环球邮报评为2022年影响课堂教学的重大技术变 革。在我国，重庆市江津聚奎中学和广州市海珠区第学相继 开始了翻转课堂的教学实验。在翻转课堂中，信息技术和活 动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境，有助于形 成新型的学习文化。本文通过探究翻转课堂的起源、概念与基本特征，在分析国外实施案例的基础上，构建出翻转课堂 的教学模型，并分析了实施过程中面临的挑战，以期为我国 教学改革提供一些借鉴。2022年体育教师的自我总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格 遵守中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交给的 工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力 为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质 教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体 的工作状况如下：一、我的思想坚决拥护中国党的领导，坚持党的教育方针。严格要求 自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我， 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校 各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远 发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本 中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为 人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理 好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无 原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言 行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能 教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习 惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措 施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课 堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求 做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便 在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号， 过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑， 也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。2022年高一教师教学工作总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从 领导分工。本学年担任本校的六、五年级英语教学工作，因 为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所 以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也 明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。一 .政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育 形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教 育观念，才能适应教育的发展。二 .教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其俣持相对稳定性。同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同 学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握 他的手，他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法, 博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放 课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与 这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好 一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信， 使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打 出来的，不是靠说出来的。三 .继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。 我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很 浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的 教学实际和反思。四 .组长工作。本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时， 能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排， 人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到 了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人 人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄, 是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气 蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳 光。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书 育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那 一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我 的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无 悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的，明日一定能盛开 绚丽的花朵。本学年，我担任小学六年级的英语教学在工作中从各方 面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学 工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得 更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优 点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学 工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，针对四年级教学目标的不同：在培养兴趣的基础上训 练学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学 生的语音语调；四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识， 加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利 于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结， 写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、提高课堂教学技能增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化, 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简 意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学 得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一 堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感 知，实践，参与，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜 悦，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心学习，取长补短在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互 评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平, 提高教学能力。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业 情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评 讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语 唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形 式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行 教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性 和实用性。具体做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相 同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生 保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提 高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持 使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不 懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实 物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形 式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据 不同年级的学生我就调整语速的快慢。4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和 锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语 课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外, 还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。 并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感 兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高 了他们的听说能力，又深化了教材内容。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白 重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级 的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问, 多想，多学习，争取进步。