2022年车间质检工作总结三篇.docx

2022年车间质检工作总结时间荏苒，岁月穿梭，转眼间2022年就要在紧张和忙 碌中过去了，回顾在进入公司的这五个月来，我从一名仓库 主材管理员进步到质检部的一名检验员，学习到了很多也有 很多进步，但是也存在一些不足之处。进入公司的五个月来, 在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏 实地完成了本职工作，而且顺利完成了领导交办的各项临时 任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工 作，总结经验，吸取教训，本人就五个月的工作总结为以下 几项一、工作收获1、在仓管任职期间，向刘师傅学习，不懂就问，不会 就学，经常请教有关材料方面的知识，材质的强硬度、大小、 配比等对工程质量的影响，以此来提高自已的业务水平。因 为我深知质量就是企业的生命、是企业的信誉保证，没有这 一保证地产企业就无生存的希望更无发展可言。作为一名材 料收发员我要求自已认真履行本岗位所规定的职责，通过实 际工作经验在进材料时认真执行物资管理的各项规章制度， 认真对各种材料进行货检验，验收材料与发料单上的名称、 规格型号、数量是否相符，强度是否达到标准，发现不符合 标准要求的材料及时向主管负责人汇报，有遇到不合格时就 直接向送货人当面指出让其拉走。根据实际要求收料人员填三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有 效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的 搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课 组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三 天完成。每位教师的电教课比例都在90以上。每周至少两 次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在 班上评讲，及时反馈；每章至少一次的学生实验，要求全体 学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每 章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有 一定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验 题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高 处推进本学期学校推行了多种的教学模，要使学生参与到教 学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极 性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安 排了詹老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，杨老师 的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求， 充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主 体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高一化学备课组, 充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的 教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和 肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。五、以老带新，互相促进，互相提高。杨老师是刚毕业 的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中 能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。杨老师在一学期 中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的 老师的课。杨老师在教学中不断成长，迅速成为一名受学生 欢迎的好老师。六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识化学 奥林匹克竞赛组由詹老师负责，任务主要是提高学生的化学 意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林 匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括 化学兴趣指引及指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专 项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其 应用专项练习等。杨和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活 动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、 晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等, 内容丰富，很受学生欢迎。写材料接收验证明细表，将材料合理、安全、整齐、分类放 在车间所分配的主材料区域。在仓库主材管理中我学习到了很多材料相关的知识，经 过学习，后面公司把我安排在质量部我也收获到了很多的工 作经验。2、在具备业余技术技能是开展质检工作的基础。一个 合格的质检员必须看懂图纸、熟悉规范标准、掌握质量管理 条例规章。一个连图纸都看不懂的人不可能做一个合格的质 检员。一个只看懂图纸而不知道工艺标准、操作要点和质量 标准的质检员也无法进行有效的过程检查与控制。质检员需要和工人直接打交道，就一定要知道该怎么 干，干好的尺度标准是什么，这样才能够真正去管理，才容 易让人接受你的管理。3、首件检验我严格按照控制计划要求，做到不漏检，不少检。巡检 是一项细致的工作。“细节决定成败”，在巡检的过程中，对 工序流转的产品，必须按产品流转控制程序办理相关手续后 方可放行，并执行上道工序对下道工序负责，下道工序复验 上道工序的制度，做到层层把关4、异常反馈在生产中经常会因为设备或员工的原因，出现各种各样 的异常，小则损坏单个组件，大则损坏成批的组件，出现异 常，我会第一时间通知上级领导，及时的处理问题。二、质检员要坚持原则，要有勤恳的工作态度1、工程质量的过程控制很重要，质检员的工作主要是 现场，过程中发现问题、解决问题要比施工完了再返工补救 更容易让人接受，尤其减少浪费。各分项工程开始和样板施 工，质检员应该做旁站监督检查，不能坐在办公室里清闲， 完工后再做事后验收。你有再大的本事，一个懒惰就将注定 你会一事无成。老好人也不适合做质检员，质检员应有自己 的个性，行就是行，不行就是不行。不能两句好话就放过了 问题。或者对方态度一强硬，就退缩回避了问题，ZUI后害 了自己，也害了工程，但同时处理问题要讲究策略和方法， 不在于争吵，以解决问题为目的。2、质检员要善于团结同志，处理好人际关系。质检员 开展工作离不开与相关部门及人员的沟通和协调，如果不能 搞好同事的人际关系，得不到大家的支持和理解，而使自己 陷于孤立，形不成齐抓共管的局面，面对的阻力就很难让自 己能很好的开展工作，陷自己于被动的境地。当然，搞好关 系决不能放弃工作原则或降低质量标准。三、感想及体会1、态度决定一切工作时一定要一丝不苟，仔细认真。不能老是出错，有 必要时检测一下自己的工作结果，以确定自己的工作万无一 失。工作之余还要经常总结工作教训，不断提高工作效率， 并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误，受到领 导的批评，但是我并不认为这是一件可耻的事，因为我认为 这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误，而 且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段 时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象, 我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。2、勤于思考岗位的日常工作比较繁琐，这就需要我们一定要勤于思 考，改进工作方法，提高工作效率，减少工作时间。3、不断学习要不断的丰富自己的业余知识和技能，这会使我的工作 更加得心应手。一个人要在自己的职位上有所作为，就必须要对职位的 业余知识熟知，并在不断的学习中拓宽自己的知识面。四、2022年的工作规划在新的一年里，我决心认真提高工作水平，为公司的发 展贡献自己的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事 学习工作方面的经验，借鉴好的工作方法不断提高自身的素 质，使自己的全面素质再有一个新的提高，以适应公司的发 展和社会的需要。要进一步强化敬业精神，增强责任意识， 提高完成工作的标准。2022年的结束，2022年的到来，是开端也是结束，展 现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃士，也分明感受到了 沉甸甸的责任，在今后的工作和生活中我将继续学习，深入 实践，不断提升自我，不辜负公司给我的这个机会和领导以 及同事对我的栽培。2022年最新化学教师工作总结为毕业班的教师，我继续努力钻研新课程标准和高考考 纲，深入研究教法，根据学情不断调整教学思路。现对本学 年教学工作作出以下总结：一、研究高考信息，看准复习方向1、明确“考纲”与课本之间的关系，把握好复习内容 和方向。理科综合的高考命题强调知识与能力并重，以知识 为载体，更加注重能力的考查。复习过程中，要重视引导学 生主干知识，找出基本知识点和考点，构建知识网络，合理 分散难点，强化知识重点，重视联系实际，关注社会热点。2、研究高考生物。纵观近几年的高考生物，可以发现 其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有 变的原则。如试卷的结构、类型、考查的方式和能力要求等, 从而把握高考命题方向及命题特点，更好的指导教学。二、课堂教学中注重能力的培养1 .切实抓好基础知识的教学，结合学生的实际情况，将 前后相关的内容整合在一起。如将选修本中细胞工程一章内 容整合到细胞专题中；将有丝分裂、减数分裂和无丝分裂合 并为细胞增殖专题。可以使得学生对旧知识的理解、掌握提 高到一个新的层次，形成完整的知识和结构。2 .培养学生的解题能力，引导学生自主地将所学知识进 行灵活运用。例题的分析应以指导思维方法为主，使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点，从而加强对知识的理 解。3 .培养语言表达能力，高考试卷中要求用科学的语言表 达的占很大一部分，且失分主要也在这方面。所以，平时课 堂教学中教师的用语一定要反复琢磨，还要多给学生锻炼的 机会，通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准 的生物学术语来精确表达；课后精选习题锻炼学生的语言表 达能力。三、夯实基础，注重学科内的知识联系，形成知识网络 在基础知识的复习中我们要注重让学生从整体上把握 学科的主体知识，注重各知识点之间的联系，要引导学生及 时归纳总结，构建生物学知识的网络。例如光合作用是一个 知识点，它的内涵包括光合作用的概念、条件、场所、意义 和过程、反应式等。把光合作用与叶绿体的结构和功能，与 呼吸作用、生态系统的物质循环和能量流动、水分代谢及矿 质代谢（从光合作用的原料、酶的组成、ATP的组成等方面看） 等知识有机地联系起来才是一个知识网。对基础知识的复习 要达到精确、精巧、精炼，同化为自己的东西。四、根据特定的学情创新教学方法，提高教学质量。4 、创设情境，激发学生学习兴趣。充分利用教材，精 心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。5 、紧密联系生活实际。高中生物虽然抽象但与生活实 际联系紧密。在现实生活中寻找生物题材，激发学生学习兴 趣，让教学贴近生活，让学生在生活中看到生物学习的重要 性。3、开展讨论与互评活动，培养学生的创新和合作精神。 让每个学生都有参与活动的机会，使学生在互评中学习，在 讨论中思维，在讨论中探索，在讨论中提高。五、积极落实新课改理念，活跃课堂认真落实“两案七环节”的教学模式，营造高效课堂， 课前通过对学生做的学案、作业批改，发现学生哪些知识还 存在盲点、疑点，哪些重点知识还需要进一步通过课堂练习 加强巩固，进而更有针对性的进行备课，针对学生存在的共 性问题设置成一系列的小问题加以引导提问，使学生更好的 把握知识，对于重点知识通过课堂练习进一步加以巩固，课 堂上学生讲解为主，教师进一步加以补充归纳的教学模式， 进一步活跃课堂，调动学生的积极性，使学生的表达能力、 分析问题和解决问题的能力进一步得到提升，提高课堂效 率。六、积极参加听课研讨，取长补短。积极听学校组织的教师的公开课，听完课后，我们专门 针对课堂教学的有作效性，以及每个章节难点还有教学过程 中遇到的困惑等进行认真交流探讨，我们互相交换意见，对 课堂中存在的问题，以及如何进行改进进行讨论，取长补短。 这样坚持下来，效果还是比较好，使得自身的教学水平得到 不断的提高。2022年最新化学教师工作总结在领导和同事们的关怀帮助下，我即将顺利地完成了本 年度的工作任务，同时在教学思想业务水平上有了很大的提 高。现将我2022年各项具体工作总结如下：一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：新学 期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主 题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号 召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的 工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一 定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中 化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教 学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次 的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨 论及时解决。二、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课 组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定; 备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、 疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学 的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发 言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都 能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平 也在不知不觉中得到了提高。