2022年小学教师工作述职参考报告.doc

小学教师工作述职参考报告一个学年马上完毕了，在这一学年里，我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素养才能等各方面都进步、提高了许多。一年来，我可以坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的.一个学年马上完毕了，在这一学年里，我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素养才能等各方面都进步、提高了许多。一年来，我可以坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建立大业，关怀国家大事，关怀世界大事；热爱党的教育事业，关怀、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，恪守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求本人，努力提高本人的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的详细施行者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也获得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的确信和同事们的赞扬。1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为适应的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村小孩，学生素养、家长素养相对来说比拟低，家庭环境、家教水平也都比拟落后。而新校各方面的环境也和往常旧校的有了非常大的变化，学校德育工作比往常变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因而，从学年初，我就开场考虑和酝酿在新的环境、新的情势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，依照学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时治理学生的经历和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的打算和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为标准的教育和治理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是非常大，学生的各种行为适应还非常不标准，学校的校风、校容还非常不理想。针对如此的情况，在第二学期初，依照学校领导的意见，我制定了城西小学"文明班（队）"评比方案。通过开展"文明班（队）"的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，非常好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级治理方面各显神通，班级治理的效果有了非常大的提高。"文明班（队）"评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监视，自觉的恪守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了非常大的改观，学生的各种行为适应也有了非常大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分确信和同事们的由衷赞扬。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进展新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开场新鼓号队员的选择工作，并在学期中开场进展训练；国旗队方面，由于这学期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和标准方面都有了非常大的改变，依照这一精神，在学期中我对学校国旗队进展了重新组建，在三、四年级的学生中重新选择新的国旗队员，并带着新国旗队员按上级的要求到实验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进展严格、标准的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比拟多，没时间利用放学后进展训练。因而，我只可以利用早读课以及星期六、星期天的时间进展稳固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，标准训练，讲究训练质量，通过一段时间严格、标准的训练，新国旗队不管在精神相貌依然在动作标准反面都比以往的国旗队好了非常多，学校领导和老师们都给予了新国旗队非常高的评价。二、学科教学工作。在学科教学工作方面，我除了做好研究教材、备好课、上好课修改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高学生学习英语的兴趣为打破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别注重调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，但凡开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进展的，每个小组里一般都有一两个优生，如此一来，小组里的中下生，在优生的提示和协助下，一般都能比拟认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立。在每节课上课前，我都比拟注重学生课堂常规的培养和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开场上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建立，以良好的班风学风，推进课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中获得了比拟满意的成绩，教学质量也到达了学校的根本要求。在以后的教育教学工作中，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法，因材施教；接着遵照"以学生为主体、老师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 更多相关的小学老师述职报告请参考：2020年小学老师述职报告小学数学老师个人述职报告小学老师党员个人述职报告小学老师个人述职报告范文晋升成为高级小学老师个人述职报告