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    2022年新教师学年度述职参考报告范文.doc

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    2022年新教师学年度述职参考报告范文.doc

    新教师学年度述职参考报告范文回想去年,我怀着一腔热血和激情,来到崭新的××小学。不知不觉中,第一个学年已通过去。为了总结得失,以利今后进一步改良和提高,现将一年来的工作总结如下:一、 班主任工作在担任3班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,注重班风、学风的培养,深化理解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发觉咨询题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,施行制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的适应。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比拟好,并在体操竞赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上,依照学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况通过研究教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期工作打算,为整个学期的*教学工作定下目的和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因而,在教学之前,贯彻九年义务教育*教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过研究教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生制造才能教学实验专题。积极进展教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,汲取相关的教学经历,提高本身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向,开辟教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现方式,方法等等,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特 性,越有个性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有审美才能,越有制造力。因而,在中学*教育中,有认识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,在进展艺术创作时充分得以自由地运用。三、其它工作除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如 在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的*水平,获得一定的成绩。但在教学工作中,本身尚有缺乏之处,还需接着努力提高本身的才能。寄望于下一学年度为提高我校学生的*水平,营建校园的文化气氛,促进我校素养教育的开展作更大的努力!总而言之,多年来为系里的开展建立做出了一定的奉献,说白了只是努力尽职而已,本人还存在诸多缺点,政治理论不高,开辟精神不够,谋划开展不强,一定程度妨碍了系的开展。今后本人将更加积极更加努力的工作,发扬本人的长处,克服缺点,谦虚向别人学习,在本质性的并入哈师大之后扎扎实实地做好组织分派给我的工作,尽力而为之!不当之处敬请批判,感谢大家!

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