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    其他学科浅谈如何加强教师自身修养.doc

    • 资源ID:67995498       资源大小:12.50KB        全文页数:3页
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    其他学科浅谈如何加强教师自身修养.doc

    其他论文之浅谈如何加强老师本身涵养 老师是塑造人类灵魂的工程师,是文化知识的传播者,假设没有知识、才能与道德涵养是担当不起重担的。那么老师在获取知识与才能的同时及面对物欲横流的今天应如何加强本身的涵养呢?下面从几方面谈谈这个征询题。1.乐观与博学老师从事的事业是“太阳底下最光芒的职业。”担负着培养人才的重担,做为老师应该为本人从事的职业而骄傲。“百年大计教育为本”,政府如此重教,老师也要担负起重担。首先老师要热爱本人的职业、热爱学生、热爱社会主义祖国。我们要把教书育人当本钱人最大的人生乐趣,才能怀有平常心境,以一颗仁慈美妙的心灵来面对学生面对工作。特别是面对物欲横流的时代,更要加强道德涵养,调整好本人的心态。假设整天沉溺在本身的贫富升迁、攀比的苦恼中,或被当今市场经济负面浪潮的冲击也就无法安心工作,更谈不上教书育人了。因而做为老师要心胸开阔,学会节制欲望,要保持一个乐观,豁达、淡泊的心态,学会排除干扰而专心朝着本人的目的去耕耘。老师的使命是教书育人。假设没有博学的知识水平是不行的,做为老师就要擅长严谨治学。表如今一是有知识又有学征询,另一个是符合当今教育要求,不仅要通晓所教学科专业知识,而且要有较为广博的文化根底知识。如此在教学中才能唤起学生的求知欲,更新学生的文化知识。常言道,识时务者为豪杰。老师还要有识时局预测今后的功能,从而更好的协助学生认识事物的开展规律,面向今后,把握人生,使之今后成为一个有益于社会的人。2.自信与自强自信是成功的基石,拥有决心,才能去做好要做的事情,否则什么也做不好。做为老师要不辜负党和国家的培养,学生的期望,本人要信任本人。通过科学的规律,明确的目的和不懈的努力才能把深奥的科学知识,美妙而高尚的道德情操传授给学生。要深信“锲而不舍,金石可镂”的道理。做为老师端正了思想,加强了自信仍然不够的,还要有一颗勇于战胜困难而又执着的心灵。由于生活并不是那句“万事如意”“激流之下,必有深潭;高山之下,必有峻谷。”3.进取与专业 “世有伯乐,然后有千里马”,做为老师,为了不负教书育人的神圣使命,要想把工作做好,就要不断学习,勇于进取与实践。在实践过程中系统学习和掌握专业理论知识,应遵照教育、教学的客观开展规律,去对学生行使教育的职责。由于在经济与科技开展日新月异的当今时代,面对立即到来的知识与信息的挑战,老师要精确的把握教育规律,按照专业教学的内容,精心设计教学方案组织教学。扎实的专业是衡量老师业务水平高低的主要标志,是老师加强本身涵养特别好到达教学目的的保证。总之,做为老师要不断加强本身涵养是特别重要的,要明白得乐观处事的态度,博学掌握科学文化知识,不管在逆境或顺境当中不断保持坚决不移的决心和自强不息的精神,积极进取,热爱本人的所学专业,遵照教育的科学开展规律,去勇于实践和探究,老师只有注重本身的涵养,才能使本人担负起本身的使命和社会的责任。

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