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    公考:山东省考数量关系特色考点和题型梳理.docx

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    公考:山东省考数量关系特色考点和题型梳理.docx

    山东省考数量关系特色考点和题型梳理近几年,山东省公务员考试开始参加联考,于每年的4月下旬考试。虽然参加联 考,但是自主命题,题目依旧保持山东的特色"难",其中数量关系则是"最稳 定”的模块,年年得分率最低,常不到40%。每年来鲁参考的各路学霸常有折 戟,多被山东省考特色考题所惊艳和困扰,我们现在就来盘点下山东省考中数量 关系的两类特色考题。与一笔画相关的最短路径问题,常作为压轴题目出现,如果没有提前准备到,考 场中很难有思路。我们先从2017年山东省考的一道真题入手,识别下这类考题 的特征。真题示例(2017山东60 )某社区道路如下图所示,社区民警早上9点整从A处的办公室出发,以每分钟50米的速度对社区内每一条道路进行巡查(要求完整走过整个社区内的每一段道路),问他最早什么时候能完成任务返回办公室A.9 : 54B.9 : 50C.9 : 47C.9 : 47D.10 : 00A 1S0*200*观察题目可知,此题要求走完社区内的每一段道路,这像极了判断推理题中的一 笔画问题。此处,我们先普及下一笔画的理论知识。若图中有0个或者2个奇 点(经过此点的线段为奇数条的点)时,可以一笔画出。但是有0个与2个奇 点时,一笔画的情况是不一样的,如果奇点数为0 ,可以从图中任意一点出发回 到原点,如果奇点数为2,依然可以一笔画,不过只能从一个奇点出发,回到另 外一个奇点。我们通过下面的例子去详细讲解下这个理论。C A B观察发现,图1中有A、B两个奇点,如果没限制出发点,要求走完图中每一条 线段,而且路程尽可能短,则我们可以从奇点A出发回到奇点Bo若限制了必须 从C点出发回到C点则相当于要求从任意一点出发回到原点奇点数必须为0 , 然而图中却有2个奇点,此时我们可以通过“消除奇点”的方式达到题设要求(如 图2所示),即在A、B点间再画一条线,使A点和B点变成非奇点,此时图 中已无奇点,可以一笔画,故我们需要走的流程为原图中本有的每一条线段再加 上额外画的AB的长度即可。理论梳理完毕之后,我们返回看2017年山东省考 的真题AB图2【解析】仔细观察图形,有B、C、D、E 发回到A,即要求从任意点出发回到原点,故田 我们在BD和CE间各再画一条线段,“消除' 达到目标,此时可以从A点出发,一笔画回至 距离为原来图中的每一条线,再加上BD和C (150 + 200) x 6 + V1502 + 2002 +150 + 200 = 270 可以在9点54分返回A点。故本题答案为A一笔画的考点除了在2017的山东省考中有所涉及之外,在2016年的省考的数量关系中也作为压轴题出现过,此类题目只要学会了方法,相信大家在考试中再次遇到时,必定能手到擒来。除了一笔画的特色考点外,还有一类,就是亮点频出的行程问题。下面我们通过一道真题来认识下。真题示例(2018山东53 )一艘船模出发后先逆流航行1分钟;掉头后顺流航行2分钟; 再掉头后逆流航行3分钟以此类推。已知船模顺流速度为30米/分钟,逆流 速度为10米/分钟。问10分钟后船模的位置和20分钟后船模的位置相距多少 米?A.O B.30C.50 D.100【解析】如果用流水行船问题的常规思路去解,过程复杂,很难解出,此类题目 即为山东的特色行程问题考题,我们应该从非常规角度去思考这个问题。题设所 问10分钟后船模的位置和20分钟后船模的位置的距离,其实是与前10分钟船 模的位置是无关的,只跟10分钟到20分钟期间船的行驶情况有关,先逆流1 分钟,再顺流2分钟,再逆流3分钟,再顺流4分钟,恰好为前10分钟时间, 10-15分钟,逆流5分钟,1520分钟,顺流5分钟,故10分钟到20分钟 期间船逆流和顺流各5分钟,位置相距为米。故本题答案为Do这种命题十分新颖的行程问题除了在2018年山东省考中有所涉及之外,在201 6年的山东省考中也出现过,相信未来的省考题中必然会再有所考查,小伙伴们 的在考试的时候一定要具体问题具体分析,不要思维定势。上述给大家整理了山东省考数量关系部分的特色考点和题型梳理,大家在备考的时候_定要多多注意,希望大家都能取得好成绩,成公上岸。

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