2022年教师寒假学习参考心得体会五篇.doc

教师寒假学习参考心得体会五篇老师寒假学习心得体会(一)我校利用寒假假期时间再一次学习了有关教育教学方面的法规、制度，本人深有体会，特总结如下：一、深化贯彻教育规划纲要：纲要的工作方针是20个字： 优先开展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 义务教育是教育工作的重中之重。根底教育工作任务是24个字：注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯。纲要明确了落实工作任务的详细措施：提高质量、加强体质、平衡开展、减轻负担。怎么样贯彻纲要精神，谋求学校开展，也就比拟明晰了。为此，在教育教学工作的实践中，我们必须做好以下几点：第一，坚持。全面加强和改良德育、智育、体育、美育教育。五育并举，德育为首。在注重提高学生的根底教育成绩的同时，要充分利用一切提条件和时机，组织开展好第二课堂活动，尤其加强体育，结实树立健康第一的思想，把体育课和体育兴趣课有机结合。如此有利于学生的全面开展和终身开展。第二，坚持才能为重。让学生学会动手动脑，养成擅长考虑、实践和制造的优秀质量。让学生依照本人的兴趣和专长，选择学习一门有用的技术，及早融入当地经济开展的潮流中，为开展当地经济特别是当地风电产业的腾飞作出积极的奉献。第三，坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程。我们必须在本人的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，把工作落到实处，做人民满意的老师，办人民满意的教育。老师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德质量和道德观念，才能用本人的人格魅力去妨碍学生，感染学生，让学生的心灵得到健康开展，构成良好的心理质量。用本人渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所，老师是播种文明的使者，在一切教学活动中，老师都要做到文明从教。只要我们广大老师以身作则，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素养。教育是一项平凡而伟大的工作，关系千千万万小孩的将来，关系民族兴衰和国家存亡。因而我们要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的目光看学生。对待学生要有耐心，用开展的目光看人，树立学生的自决心，精心营建育人的一片蓝天。我认为：作为老师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们稚嫩的心扉，责无旁贷。 由于没有爱就没有教育，这就要求老师不仅要有丰富的知识和学咨询，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。老师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生明白先相信你本人，然后别人才会相信你。二、干好本人教书育人的工作：要有事业心。有事业心才有动力，不管碰到什么困难，一直站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。1、热爱学生老师对学生要充满友爱的情感，要全面关怀学生，要对学生进展全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。2、研究业务，要精益求精老师必须通晓本人所教的专业或学科，结合科研或者留意搜集本专业本学科的新成果，理解其开展趋势。认真备课，经常修正讲义，精益求精。结合科研和社会效劳来提高教学质量，不断提高教学的水平。3、团结协作在学校里，不管是培养人才或科学研究，都要靠许多老师的共同努力才能完成。因而，老师团结协作，构成合力十分重要。在教学方面，互相通气，防止重复疏漏，互相学习，取长补短，共同提高是不容无视的。老师必须具备团结协作的精神。老师寒假学习心得体会(二)在这短暂的一个假期里，我读到了平时没看过的书，读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里，我感受收获颇丰。以下确实是我这一假期来读书的心得。常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有如此的不明白：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直截了当但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类制造的知识财富，好像浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的涵养来提高本人。因而我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实本人。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都缺乏取。为了使读书到达更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的“眼睛”，心照不宣之外，还写读书笔记和读后感。所以读书要有好的效果，考虑是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把考虑的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于考虑，也能够协助我们经历考虑的结果，便于日后比拟、综合、分析。假如所读的书是本人的书，我还在书的空白处写下本人看法、疑咨询、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、经历，作文时假如要参考、模拟渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。常听学生家长说“我家的小孩只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美妙的心理质量，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，如此不仅师生之间的关系逐步融洽，班级气氛也极为活泼。读书让我更深化得体会了教育的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，如此的老师最能遭到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把内心话告诉我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因而常和学生交流，这不能不说是一笔最珍贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感遭到了本身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。更深的体会是老师的成功，来自学生要当一名优秀的老师，首先就认识老师是什么?要教好本人的学生，首先必须认识学生是什么?答案是显然的：老师是人，学生也是人。如何做人?事实上这不只是学生应该学会的，更应该是我们老师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发觉，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，不断以来，我就以教育家的成功经历为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位老师，首先必须做到：一、说到做到，从不失信;二、以身作则，以身作则;三、尊重学生，一视同仁;四、讲求效率，细心认真;五、严于律己，宽于待人;六、精读细讲，教学相长。话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非通过不知难。有人说，教给学生一杯水，老师应该有一桶水。这话所以有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"咨询渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知缺乏也"。因而，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对本身的实在需求，选择和决定学习什么、怎么样学习、学习的进度等等。简言之，同时结合本人的教育教学实际，我觉得做一名优秀的老师事实上不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经历，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎么样的好戏?我今天又将看到小孩们的什么新把戏?我本人又该为他们做些什么事?处处为小孩们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必定在一步一步的接近成功!我特别庆幸本人是一名老师，我也希望与我的同仁共勉：在读书中自我提高，走近学生，我们都将是人生舞台中最重要的主角!老师寒假学习心得体会(三)通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步理解到老师职业的神圣,使命的崇高,责任的严重.下面我从以下几个方面谈谈本人对本阶段学习的心得体会。一、爱岗敬业，加强师德涵养。由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因而老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学消费生潜移默化的深远的妨碍。因而，老师要时刻留意本身道德情操的涵养，通过以身作则，在传授知识的同时浸透为人的道理，协助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使本人的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，谦虚请教。二、老师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育.热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到"教书育人"这一历史使命上去,只有在本人的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥本人的聪明才智."干一行,爱一行".严格要求学生是老师道德威信构成的根本保证,老师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,遭到学生的尊敬与爱戴.假如教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂.老师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能加强说理性,能够收到感人至深的效果.只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生.学生才会在情感上与老师产生共鸣,才会"亲其师,信其道"。三、对待学生要平和,微笑,多赞扬。微笑表达了老师对学生的热忱,关怀和保护,是"爱"的一种表现.实践也证明,老师的微笑,能获得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,但凡老师寄予希望的学生,感遭到老师的关怀,保护和鼓舞,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待本人,但假如被老师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面. “爱是教育的根底，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民老师，我们首先要爱学生;其次，爱就不能放弃，假设你放弃一位学生，对整个社会来说，只有千分之几，对一个班来说只有百分之几，但是对一个家庭来说却是百分之百，对一个家庭来说是百分之百的消灭，因而，我们每天面对的是一个个有着鲜 活生活，一个个正在茁壮成长的小孩，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关怀他们，和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整天只活在抱怨中，有的抱怨学生根底差，有的抱怨学校条件差等。如吴一凡老师说的，当你不能改变环境，你就习惯环境;当你不能改变别人，你就改变自 己;当你不能改变事情，你就改变看法。爱，是教育的源泉，是教育的核心。十几年的教育工作，我不断努力走进小孩们的世界，去感受他们的学习与生活，理解他们的优点与缺乏，用真诚的情、浓浓的爱去感染每一个小孩，呵护他们健康成长。四、要以情动心,与学生心与心的交流。情通才能理达,情不通则理不达.假如老师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,单调无味,妨碍教学效果.一位心理学家说,青青年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐.假如老师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因而老师在教育学生时要讲实话,真话,要理论联络实际,如此学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而遭到生动深化的思想教育.将来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。五、更新育人观念,引导学生把做人放在首位.只有学生的文明习惯构成了,精神相貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的咨询题处理好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力.更新教育方法,让人人获得成功.面对后进的学生,老师要关怀和保护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改良教学方式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到本人的位置,从而获得成功的满足,获得不断进取的力量. 老师作为一种职业，在人类社会开展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高本身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才 。从有经历的老师身上，我学到特别多东西。不管是课堂治理或是学生咨询题处理都对我有特别大的协助。我会谦虚向他们学习，也会努力总结本人的教学。上好本人的每一堂课，做个名副事实上的优秀人民老师。六、加强本身学习,自我涵养.一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做榜样,起好带头作用,发扬了奉献精神. 学习专业知识，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求老师要不断汲取新信息、新知识、新理念，不断充实本人，一直站在知识的前沿;要不断完善知识构造，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其因而然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。时代的日新月异确实是对老师的挑战，因而，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地理解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开辟进取，更新观念，一直站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!"求真务实,开辟创新",努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会妨碍其它环节，从而妨碍学生的正常成长。因而，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。老师寒假学习心得体会(四)1月19日至1月21日，参加了翠屏区教育局组织的20xx年校级干部寒假学习。此次学习有四川师范大学教科院副院长李松林教授关于转变学科教材理解方式的深度教学，有五初中关于 分层走班教学方式解读 和人民路小学郭明晓关于 晨诵、午读、暮醒 我们的生活方式 的经历交流，有关于 硬件标准化比什么 的分组讨论，有区纪委副书记陈书记关于 反腐倡廉 的专题辅导，也有20xx年区教育教学工作重点与思路。时间虽短，内容丰富，是校级干部们紧张工作之余的又一次集中学习考虑、交流碰撞的难得时机，也是区教育局针对20xx年工作统一思想、明晰思路的扩大工作会。现谈谈本人的学习体会。一、学习反腐倡廉知识，构筑廉洁从教防线听取了区纪委陈书记通报的宜宾乃至全国各部门贪官落马的典型案例及其成因分析。一方面认识到中央新一届领导班子坚持 老虎苍蝇一样打 的决心、力度和成效。这里面有曾经是中央政治局委员、地点党政一把手的高官，也有一般科级干部甚至村级干部，只要违法党纪政纪，都在打击之列。其中，1月24日，中央纪委监察部网站通报七名官员涉嫌严峻违纪违法被查，制造了十八大来官员确认 落马 人数最多的一天。另一方面认识到，一些官员随着职权的扩大，在市场经济的潮流中，逐步无视了思想防线的构筑、失掉了理想信念、不记得了职权是谁给予的，随波逐流而 落马 ，而后又追悔莫及，教训深化，令人深思。反腐倡廉从大局讲，关系到党和国家的生存和开展;从小处讲，关系到民风民俗、干群关系。中央从严、从快、全面开展反腐倡廉行动，去除了干部队伍中腐败分子，促进了干群关系和谐，为进一步深化改革开放营建了 风清气正 的优良环境。作为一名教育工作者，应从这些典型中汲取教育，坚持理想信念教育，静下心来谦虚学习，教好书，育好人，在贫寒的生活工作中享受职业的幸福。二、深度理解学科教材，转变学科教学方式学习了四川师范大学李松林教授关于转变学科教材理解方式的深度教学专题讲座后，感遭到李教授对当前老师 教 与学生 学 存在咨询题的深化分析，并提出了老师应 转变学科教材理解方式的深度教学 的建议，这对处于一线的老师来说，无疑是一次深度的学习。李教授认为当前教学存在的咨询题是：缺乏深度、营养不良、过程丧失、价值残缺。其缘故是：教学偏离了 原点 。并指出 老师理解学科教材的四大习惯 基于 双基 、只见 外表 、注重 部分 、关注 详细 ，由此带来学生学习存在五大咨询题，即：学得粗浅、学得零散、学得空洞、学得狭窄、学得死板，自然导致学生综合素养低下，创新才能不强。为改变现状：老师应转变学科教材理解方式的深度教学。(一)关于理解1.理解什么?(1)老师要理解知识的五品种型：事实性知识、概念性知识、方法性知识、思维性知识、价值性知识，由此教学应到达相应的五种水平。(2)老师要理解知识的性质与价值。知识有工具价值(有用、科学、生存)和生命价值(智慧、精神)。(3)老师应理解知识的要素与构造：知识+技能+思想方法;本质构造+句法构造+组织构造。组织构造包含知识构造(前后知识逻辑关系、上下知识层次关系、左右知识并列关系)和方法构造(学科思维方法、研究方法)。(4)老师应理解课程的理念与精神。2.如何理解?(1)双基 多维：由根本知识、根本技能向根本经历、根本方法、根本思路、根本价值转变。(2)表层-内核：由看得见的表层知识向思想方法、根本构造转变。(3)部分-整体：由关注知识点、重点、难点向学科知识构造转变。3.理解得如何?(1)深透度：到达外表与内涵、部分与整体、双基与多维的统一。(2)简约度：注重点-精华(学科思想方法)、面-构造(学科教材构造)相结合。(3)精确度：前后知识的联合点、新旧知识的联合点、学科与生活的联络点。(二)深度教学1.教学目的：建构知识，获得意义。即，既让学生获得知识，又让学生获得意义，到达情感升华与思维释放。2.教学内容：把更有价值的知识教给学生。即，从外表到内核、从部分到整体、从单一到丰富。应突出学科思想方法和学科根本构造。3.教学过程：向纵深和整体推进。即，专注于学生对知识的发觉与建构，而不是简单的 告诉 ;深化到学科的内核与本质上去，而不是流于外表;渐次提升学生学习的层次与水平，而不是原地踏步;打破学生学习的关节处和临界点，而不是平均用力;挖掘教学的完好价值和整合效应，而不堕入狭窄和零散;聚焦于学生开展的根本部分，而不是浅层的行为强化。4.教学方式：把学生本身的内源性力量挖掘出来。即，理解性教学、促进式教学、完好性教学、整合性教学。通过学习，让我对如何理解教材有了深化认识，感遭到原来理解教材的浅薄，有利于今后对教学目的确实立、教学内容的选取、教学过程的调控、教学方式的应用上更加合理、科学。三、展示课堂育模经历，突出教育工作重点1月20日上午，五初中邓真彬、胡晓洁、何洪领、周小红组成的汇报团队以阳光的方向，最好的本人 分层走班 教学方式解读为题，向翠屏区近200名校园级干部作了长达1个多小时的专题汇报，遭到与会人员的充分确信。汇报包括了：概念界定、推行依照、操作流程、教学策略、教学治理、收获与启示六个方面。汇报方式采纳团队汇报方式，由胡晓洁主任组织、其余三位人员分别就本人最熟悉的部分进展汇报。本次汇报与前几次展示不同的是：第一次团队方式系统全面呈现、第一次由课堂教学、班级治理实践者本人现场汇报、第一次将课堂教学策略、教学评价策略详细化。通过对本次汇报的预备，实现了五初中真正意义上团队作战思想(原来都是单兵作战)，五位课题研究人员利用周末时间屡次集中交流提炼，也实现了全体成员对 分层走班 教学方式价值的深化认识，对将来研究充满决心。这是五初中 分层走班 初次以 教学方式 方式向全区进展推行，是对学校十年坚守课程改革的再次确信，也是区教育局推行课堂 育模 的先行硕果。四、参加学校开展讨论，坚决学校开展思路。在分组讨论中，讨论的标题是：硬件标准化后比什么?我个人认为：应比内涵。即比校长的教育思想的深度、比学校治理的精度、比老师爱岗敬业的和谐度、比教育质量的优良度、比学生、家长、社会对学校的佳誉度。同时，有感于二中、八中两位校长的发言。二中唐校长对如何做到治理的 精 与 细 上提出：制度管、文化浸、关怀润、交友邦(用老师周围的好友妨碍他)、惩戒净。简约、形象、生动、有用。八中孙校长围绕实现 三个目的 (让分数线变成绿色、让质量变得低碳、让教育回归本质)提出 二三四 思路：即， 二条规律 是教育应遵照教育教学规律、学生身心开展规律; 三个实现 是实现素养教育详细化、课程改革校本化、学校治理人文化; 四个注重 是注重德育有效实践研究、注重积极向上文化打造、注重课堂教学改革与校本课程开发、注重教育的重新定位。全面、详细，给人启迪。通过交流与讨论，明晰了工作中一些模糊的认识，坚决了 硬件标准化后 应快速走上内涵开展、特色开展道路，应统一思想，明确目的，加强治理，培育老师，开发课程，提升质量，积极践行 让翠屏小孩授受更好教育 的办学追求。老师寒假学习心得体会(五)通过这次政治理论学习，使我更深化地认识到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的开展和社会的需求，要成为一名合格的老师，只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高本人的业务水平和理论知识。一、更新观念，终身学习学习政治理论，提高思想素养。要深化领会各级党委政府的有关方针政策，深化把握重要思想和精神本质，深化理解各种理论质量，努力提高本人的思想素养。二、勇于探究，与时俱进时代的日新月异确实是对老师的挑战，因而，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地理解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开辟进取，更新观念，一直站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!三、用爱感染学生“爱是教育的根底，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民老师，我们就要爱学生;，要用真诚的情、浓浓的爱去感染每一个小孩，呵护他们健康成长。四、立足本职，做好工作既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使本人的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，谦虚请教。总之，这次寒假学习培训，表达了学校领导对我们老师的关怀，也表达了学校正教学工作的不断改良与完善。通过这次培训，大大激发了新老老师的工作热情，我相信每位老师都从中学习了许多珍贵的经历，我也不例外，我会更加努力学习，提高本人的教学水平，向经历丰富的老师不断学习。