《犯罪学》课程教学大纲.docx
犯罪学教学大纲一、课程基本信息课程名称犯罪学Criminology课程编码SHL126431020开课院部文法学院课程团队（未设置）学分2.0课内学时32讲授8实验0上机（24） |实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介 （任选）犯罪学是研究犯罪现象及其产生原因和预防对策的刑事科学,犯罪学的任务就是从探索犯罪现象的发生变化规律来寻找防止犯罪 的方法。通过学习本课程，使学生能够了解对于犯罪原因的不同解释：了解多种研究方法和研究视角；正确认识犯罪的规律；理性看待犯 罪性质、数国等规律的变化；理性对待犯罪对社会的影响、刑罚对社会的影响；了做批判思维方式。Criminology is a criminal science that studies criminal phenomena, their causes and preventive measures. The task of criminology is to find ways to prevent crimes by exploring the law of occurrence and change of criminal phenomena. By learning this course, students can understand the different explanations of the causes of crime: Understand a variety of research methods and research perspectives; Correctly understand the laws of crime; Rationally view the changes of the laws of crime nature and quantity; rational treatment of the impact of crime on society and the impact of punishment on society; Understand the critical thinking mode.负责人（教师姓名）|大纲执笔人| 审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要月R指标点任务自选1Ml目标1 : 了解犯罪学的研究方法和视角；体会批判性思维方式和法律思维方式的特点是2M2目标2： 了解犯罪学的基本知识和重要思想、观点，并能够运用与实际问题的分析、解决中是3M3目标3：能与小组成员开展讨论、拥有一定答辩能力是4M4目标4 ：能保障课程正常秩序（政治层面、课堂保障层面.非学生能力层面）否三' 课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第1讲犯罪学概述犯罪学与传统法律学科的区别；犯罪学研究方法与特点Ml2讲授2线上学 习犯罪学的研究对象犯罪学的研究对象；学科地位与体系；Ml2线上学习3第2讲犯罪学的研究进路 与批判性思维批判性思维的特征；犯罪学研究思路的特点Ml2讲授、讨 论4线上学 习犯罪原因综述古典犯罪学派、犯罪人类学派研究的主要观点、学说M22线上学习/5第3讲实证研究方法综述实证研究方法的基本步骤及问题；实证与思辨的关系Ml2讲授、讨 论/6线上学 习现当代犯罪学思想犯罪社会学的主要观点：犯罪三元论、社会失范理论；标签论Ml2线上学习/7第4讲东西方犯罪学思想 比蛟古代西方犯罪学思想；古代东方犯罪学思想Ml2讲授、讨 论/8线上学 习犯罪预防与控制犯罪控制的基本思想；犯罪控制的基本理论和方法；社会治安 综合治理Ml2线上学习/9第5讲当代犯罪学研究贡 献评述犯罪生物学派；犯罪社会学派；犯罪社会心理学派主要观点M2, M34讲授、讨 论10第6讲当代犯罪学主要流 派综述研究特点；研究方法；研究对象及对刑事立法和刑事司法的影 响，M22讲授、讨 论/11第7讲犯罪现象论犯罪测量；犯罪预测；犯罪调查；犯罪统计；犯罪人；被害 人；犯罪人与被害人的互动模式M2, M34讲授、讨 论/12第8讲犯罪黑数综述犯罪被吉调查；自我报告调查；犯罪黑数研究的贡献M22讲授、讨 论/13第9讲翻转课堂一一郝论我国刑事责任年龄是否应当降低（俄勒冈辩论）M32翻转课堂/14第10犯罪控制论犯罪场理论；犯罪预防与控制的基本原则和方式Ml, M22讲授、讨/四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1线上学习智慧树平台学习40%2考勤随机点名、刷卡点名等5%3课堂:表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况5%4期末考试1 .开卷考试.成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。2 .主要考核学生对犯罪学基本知识的掌握情况，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,遨型主要有筒答 题、案例分析题、论述题等。50%五、自2分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml线上学习20%根据平台评分依据2Ml考勤20%A-缺勤2次以内。B-缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论。3Ml课堂表现50%（见试卷评分标准）4Ml期末考试10%（见试卷评分标准）5M2线上学习20%根据平台评分依据6M2考勤20%A-缺勤2次以内.B-缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论。7M2课堂表现50%（见试卷评分标准）8M2期末考试10%（见试卷评分标准）9M3线上学习20%根据平台评分依据10M3考勤20%A-缺勤2次以内。B-缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论。11M3课堂表现50%（见试卷评分标准）12M3期末考试10%（见试卷评分标准）13M4线上学习20%根据平台评分依据讲论14M4考勤20%A-缺勤2次以内，B缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论。15M4课堂表现50%（见试卷评分标准）16M4期末考试10%（见试卷评分标准）评分等级说明：A, B, C, D, E=90-100,80-89,70-79,60-69,0-59; A, B, C, D=90-100,75-89,60-74,0-59; A, B, C=90-100,75-89,60-74,0-59; A, B=80-100,0-79六、教材与参考资料（无）
