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    班主任工作范文三年级班主任德育工作总结.doc

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    班主任工作范文三年级班主任德育工作总结.doc

    班主任工作范文之三年级班主任德育工作总结 小学三年级班主任工作总结-严抓德育,把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却包含着这项工作的严重意义。学期末,细细回忆,现总结如下:一、严抓德育,把爱洒向全体学生班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深入体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非区分才能差,自制力不强的特点,应该制订紧密的治理制度,对学生进展严格的要求,加强教育力度,提高学生思想认识,促进展为标准。抓好学生的德育工作来推进学生的全面开展,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点。在工作中,抓好班级制度的建立,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进展教育,做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起注重,及时的教育,严格的要求,严格的治理,使学生认识到怎么样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。如此,不管是优秀学生依然后进生,同等对待,从不手软,使学生加强了纪律观念,为创立良好的班风提供了根本的保障。二、注重小干部的培养每个班都有班干部,教师不在的时候,班干部确实是班级的核心。我觉得培养干部事实上是培养他们的责任心为重点,他们不但要对本人有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,如此全班大多数学生都有了本人的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和才能较强的同学对他们进展协助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的治理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,咨询他们:你觉得这件事你如此做对吗?让他们本人发觉错误,总结经历,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的缘故和通过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会遭到教师的批判,让学生体会到人人平等。但是也要协助小干部树立他们的威信,假如谁不听小干部的话,确实是不听教师的话,那么小干部的责任就非常大了。要让各处干部管到位,层层负责。三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养小孩的集体凝聚力。从中让学生明白得合作的欢乐;让他们一起清扫卫生,尝到劳动的欢乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发觉别人的美,产生学习的动力,慢慢明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三年级的一员,要互相关怀,互相团结,互相进取。四、关怀学生,使家长放心。关怀学生的学习。在十、一长假期间,学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因而,在长假的最后两天,我就利用晚上打给一些顽皮的学生,提示他们抓紧时间完成作业,这让家长十分感动,他们教育小孩说:“看,教师连放假了也这么关怀你,你应该好好学习呀!”自然而然,我的工作得到了更多家长的支持。总之,班主任应将制造教育贯穿于工作的一直,营建一个良好的制造教育的气氛,使制造教育之花绚丽绽放。

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