化学计划总结高一化学教学工作总结二.doc

化学计划总结高一化学教学工作总结二 本学年我担任高一化学教学，在师父奚新宁老师和高一化学备课组、化学科组的支持下，我顺利完成了这一学年的教学工作，通过一年的努力工作和不断学习，我获益良多，借此接回总结一下，让本人能够不断反思过去，为今后的教学工作的顺利开展而做好铺垫：一。加强师德涵养，提高道德素养在这一学年中，我认真加强师德涵养，提高道德素养。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准本人的行为举止。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教诲；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表。二。加强教学理论学习，练好扎实的教学根本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，研究教材。理解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，掌握知识的逻辑。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种征询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、方法表示深化的理解和尊重。为了不断提高本人的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补本人在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、爽朗、高效，力争粗浅易明白，深化浅出，耐心对待每一个学生提出的征询题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，得到了师生的好评。三。加强素养教育理论学习，提高教育教学水平在第二学期里，由于学校的工作安排需要，我参加了我校教学方法改革，在实验班进展自主与合作尝试学习法的改革。由于方法改变了，教育观念和思维就必须更新，为了找到适宜学生的教学方案，我积极去听相关实验老师的课程和与之进展讨论分析，从而获取信息，不断改善自我的教学方法。通过这半个学期的实行，觉察效果仍然不错的，提高学生自学才能，给学生提供合作交流的平台。不过在这过程里也觉察特别多征询题，需要我不断去考虑、不断去改善，总而言之，一切为了学生的开展。四。成绩和缺乏这一学年中，通过我的努力和学校领导的大力支持，我在教育教学工作方面获得一些成绩，在自主与合作尝试学习法说课竞赛中荣获一等奖，被学校、镇评为优秀巾帼老师，论文由于爱荣获学校班主任工作案例一等奖等，虽获得了一定的成绩，但也仍然存在特别多缺乏之处，比方在新课程改革的背景下，如何更好的调动学生学习的积极性；如何样个好的在学生中开展探究性学习；采纳什么样的方式更好等都是摆在我们面前的征询题。在以后的工作中，我将不断的总结经历，扬长避短，争取把工作做得更好。