2022年上海市高考语文作文范文:发问与结论.docx
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2022年上海市高考语文作文范文:发问与结论.docx
题目:小时候人们喜欢发问,长大后往往看重结论。对此,有人感到担忧,有人觉 得正常,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。范文:应当发问(68分)孩童时期,人们以澄澈之心对于目光所及的一切事物发出疑问,这是人类打 量生命的起点,然随着年龄愈长,人们却更看重结论。人们觉得这样的现象无可 厚非,而我恰恰认为,这值得每一个人警戒,人应当在生命征途中不断发问。诚然,人们儿时发问,长大后往往看重结论不无道理,人们心智不断成熟, 人们的认知疆界也在多样的知识、信息汲取之中不断延长开去,这也减少了日常 生活中对许多问题的疑问。此外,在后工业化时代的当下,倘若对任何疑问发问, 会极大地影响生产生活的效率,因而为了跟上时代的快节奏,注重结论不失为一 种明智之举。然而,倘若人们一味地看重结论,而不愿意对生命的过程性体验进行发问时, 人们将溺于结果性思维中不得抽身,并在日复一日的沉沦中沦为工具理性的奴仆, 生命的底色将蒙上沉重的灰尘。正如王开岭在向儿童学习中所说的那样:"所 谓成熟,表面上看是一种加法,从生命美学的角度,实为一场减法。人们用他 们与生俱来的纯洁、美好的元素去交换成人世界中的世俗经验和生存逻辑,长此 以往,人们将不再拥有体悟生命过程中美好的能力,而被大众化的成功学评判标 准裹挟。更进一步来说,人们儿时发问,长大后注重结论将把人们囿于根深蒂固的经 验主义思维,进而不再具备从生活中发现新的闪念,进行创新突破的能力。正如 福特所言:"人们都想拥有一匹更快的马,而我却拥有了一台车。“人们太过于看 重结果致使他们不再考虑新途径,只是牢牢死磕旧方法,寻求改善。可倘若人们 保有发问的潜质,他们一定能够看见封闭生命之外的崭新可能。亦如马斯克,在 定点回收火箭被认为是笑话,可他身上可贵的“少数人伴随终身的好奇心使得他 不断地发问,运用第一性原理,创造出了史无前例的私人火箭。这些无不昭示着 发问对于人类历史进步的重要意义。当然,我所提倡的发问不是漠视结果,随心所欲,而是希望人们能够放下对 结果的执念,选择以一种好奇、崭新的目光,发现已知之外的超越。人类之所以 伟大,不会是因为循规蹈矩、墨守成规,而是人们依然以批判想象的向度发问, 追求着生命的舒展。反观当下,人们也许不是不会发问,而是不敢。他们不敢承担选择新途径, 发问的代价,囿于"自由之苦"中。"风会熄灭蜡烛,却能使火越烧越旺。不必担 心代价,迈出的勇气,发问的坚定,终会让你在一个平凡的日子闪闪发光。不断发问吧,在追求生命过程性体验的征途中,靠近心之所向的答案,得出 生命的另一个结论。求知若渴,与“问”共舞(64分)在探究事物这一螺旋上升的过程中,“发问与“结论往往是不可或缺的两环。 然而现实总是呈现这一趋势:小时候人们喜欢发问,长大后往往看重结论。对此, 我们如何处之?诚然,人们探索倾向性的嬉变自有其滥觞。孩童时期,我们尚未对世界形成 完整的认知,也没有随人生阅历而沉淀出的价值固化和思维定势。一切新知,都 藉由自我与外界的主动交互而获得。对此,"发问作为最直接、高效的手段,便 成了我们摄取知识的主要来源。同时,客观上相对自由,尚不被世俗桎梏的生长 环境也为好奇心的生长提供土壤。然而随着年龄趋长,从"问题导向到“结论导向的认知模式转变却似乎成为 主流。一来,"我是我所经历的一切总和,随知识阅历的增长,我们已不再有那 么多不知道答案的问题萦绕脑海;二来现实生活的繁荣也不再留给我们余裕自由 探索。此时,结论的直接获得几乎能让我们以最快的速度了解到未尝涉及的领域。 那么在课堂上用荧光笔圈划重点而非举手提问,在遇到新奇事物时直接网络搜索 而非以发问开启推导过程,便也不足为怪了。只是,这样的探索模式,真的对人们的认知有所裨益吗?这一转变过程,实 质上折射出的是工具理性的扩张和人们对“思考的主动放弃。“发问以向外界展 现自己认知不足的诚恳态度,悦纳了一切心的可能;然而"结论的直接得到,会 扼杀主体想象力和推理力,以囱冏吞枣的形式不加辨别、不加思索地咽下。正如 曾在一北欧国家的儿童母亲将教给孩子的数字“0的老师告上法庭,她胜诉了。 因为结论的直接摄取破坏了求知的过程和想象力的滋长,使人们的认知亦丧失了 整体性美感。进一步想,仅仅“发问”难道便是认知的最佳途径了吗? 一个再简明不过的逻 辑便是:发问,本就是为了结论的得出。我们出于求知若渴的本能动机以发问的 形式昭告对外部世界,对文化"他者”的主动求取,最终抵达的仍是"结论的终点, 然而站在这一终点回望,如若没有起初的"发问这一种子,人类知识体系的参天 大树也无从生根发芽,茁壮成长。在“问与"论相互推进的过程中,人类文明方 得以如车轮滚滚向前,铸就我们“即使在果核中,仍是无限空间之王”的伟大。揆诸当下,浓缩读物、公式书、互联网的媒介赋能纷纷成为了加深这一“病 症的元凶。我们诚当独立思考,以发问开启探索,求知若渴,与"问”共舞,方 能得到自己的结论,在创新的康庄大道上,留下自己的脚印。问吧!以“问得到结论,用发问,我们步履轻盈地迈向远方。