2022年初中教师工作总结三篇.docx

2022年初中教师工作总结大全本学期，本人担任初二班语文课教学和教导处干事工 作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划作为中心任务; 以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教 学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位 职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总 结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的 道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论, 努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水 平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课 改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、 改善教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处 以一个党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制 度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严 格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体 罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形 象。三、强化常规，提高课堂教学效率 我在教学中几乎每节课都有听写，并及时批改，在下一节课 给学生反馈。这可以让学生及时复习，也知道了什么知识是 基础的、必会的。二轮复习突出一个“综”字，以专题复习 为主线，以初考考点复习为面，以提初能力为着眼点，以知 识的整合、能力的形成为目的。复习中以初为切入点，鼓励 学生发现问题，突出重点，突破难点，联系热点，渗透考点。2、做好学生主动学习的引导，充分调动学生自主意识。更新复习观念，改变传统的复习方法。在复习中使学生 做到“五个学会”：学会自己看书。全面看、细致看、深入看，多问几个 为什么。学会看图。会看、常看。学会做题。建立错题集、善于反思。学会做笔记。学会提问。不明即问，不懂即问。特别是引导学生学 会提问的方法和引导学生学会反思。引导学生提问。不仅是 在学习中提出教材内容中的问题，也鼓励学生自己给自己主 动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。引导学 生反思。只有经过思考加工，才能真正的理解，把知识变成 自己的，形成自己的看法。因此，在复习过程中，我很注重 思考这个环节，每一章节都给学生留下充足的时间来思考， 任何事物都要问个“为什么” “是什么''"怎么样”，另外， 让学生参考目录，思考章节内容；让学生看着地图或图表, 联系有关的知识。3、做好待优生的转化工作及艺考生的提升工作。作为 教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是显而易见的，对待优生则易于发现其缺点， 尤其是在学习上的待优生，往往得不到老师的肯定，而待优 生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。为了确 保初考的平均分，待优生的转化至关重要：首先，帮助待优生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺 点。其次以平常的心态对待，加强与待优生的了解和沟通， 帮助分析其学习困难的原因，并提出相应的帮扶措施。其次，做好艺考生的提升工作。对于艺考生来说，从年 前就开始的艺术联考、校考让他们耽误了很长时间的文化课 复习。在接下来不足三个月的时间里，应如何指导艺考生进 行文化课复习，提初文化课成绩。艺考生文化课复习的四个要点：一是要对文化课的学习树立坚定地信心，在面对文化课 学习上要始终保持初度的热情和积极地情绪；二是要制定详细的学习计划，不仅要有每天，每周，每 月的学习计划，更要有每个学科的详细复习计划；三是要有针对性，要明确自己文化必须达到的成绩，将 成绩分解到每一科，紧紧围绕考纲、围绕基础有针对性的开 展复习；四要针对初考核心考点各个突破。总之，一学期来，干了一些工作，也取得了一些成绩， 但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足。在今后的 工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更 大的成绩。本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻 研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材 结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过 程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过 每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每 一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教 学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣， 向课堂分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及 时批改作业，及时做好学生的思想工作及课后辅导工作；在 自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓生的转化和优生 的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便，调 整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课、评课，虚 心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人 共听课节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研 究”的子课题及县级课题”开放性教学课型的研究”的子课题 的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得 体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累 了资料，并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新 课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教、读书 指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习 方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态 度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打 好基础。五、加强协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工 作，因此，本人能经常与本组的教师联系，用心参加年级组 及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师 之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教 法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还用心参与群体育人工作。严格按照学校和年级组 的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时 校正学生的不良行为。个性是按照年级组的要求，在课间十 分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为 大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群 体育人工作做出了应有的贡献。六、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带初二X班语文成绩相对其它平行 班而言，有必须的差距，本人认真进行了反思，原因主要有 以下几个方面：1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的 用心性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率 不高；2、对知识点的检查落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但 没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。下学期改善的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、 利用多媒体调动学生学习用心性的同时，努力提高课堂教学 的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在 心上，抓在手上；3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生 思路，提高学生解决问题的潜力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要 加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面 存在的问题。2022年有关初中教师个人工作总结怎么写时间过的真快，转眼间，一年的教育教学工作有接近了 尾声。本学年，我任初二年级的数学教学工作，一年来，我 能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索， 改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为 使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼， 现对本学年教学工作作出如下总结：一、认真备课为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每 堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备 学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序 及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对 该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的 切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进 行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和 提高教学水平。二、注重课堂教学我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有 利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技 能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为 教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生 之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的 发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分 体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养 学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识 的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的 思维素质，保证每一节课的质量。三、做好课后辅导工作学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进 行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀 切的弊端，同时加大了生的辅导力度。生通常有些是基础差, 存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们 以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松， 进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。四、认真批改作业布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查, 因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业 情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透 切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放 矢。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工 作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以 来懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严 重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教育，及时督促。五、树立良好的学风有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问 题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就 严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡 一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学 生在学习中有难题知道来问老师了。生基础太差，考试成绩 都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，提出 批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和 帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或 过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习 方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心， 并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小, 我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有 进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许 学生在行为上有反复。一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助 下，本学期在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我 今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中 存在的不足之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责 完成各项工作，积极参加教学教研活动，对于“得”我会把 它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改 善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作, 我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再 厉，力争把教学工作做得更好。2022年初中教师工作总结通用本学期，我担任了初三3班的地理教学工作。在一学期 紧张忙碌的工作中，忙中有乐，忙中有得。现将本学期的教 学工作归纳如下：一、加强学习，革新思想，树立新理念认真学习校领导提出的学校教育发展战略，深入开展校 本革命，建立多元课程、深化课改步伐、促进教师发展。结 合自身实际，提初思想认识，树立新型的教育教学理念，提 初自身的业务水平。本学期我坚持认真学习，把学习当作自 己的一种责任，我常读的刊物是课程标准、考试大纲 等及一些相关的教辅材料及自己的有关新课程的书。认真研 究近几年的初考，深入分析解读初考大纲和新课程标准，努 力钻研教材，不断提升自身的业务水平。二、踏踏实实进行教学工作结合我校学生基础差、学习习惯差、思维懒惰等特点， 我采取低要求，低难度，采用小步教，制定合理的复习计划, 以达到落实双基，培养地理思维能力，提升地理解题能力的 目的。1、制定合理复习计划。在第一轮复习阶段，强调一个“实”字，侧重于落实“课 本”，夯实基础。要求坚持基础性、系统性、全面性、层次 性的原则，引导学生归纳所学知识，落实章节检测过关达标。