体育计划总结三年级下期体育教学计划.doc

体育计划总结三年级下期体育教学计划 一、学生情况分析：学生比往常上课进步多了，纪律也特别好，根本上能够特别好的掌握技能和技巧，学生学的也特别带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的特别整齐，给我上课一个好的开场的感受。学生们都比拟喜爱做游戏，特别是喜爱玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也特别不错，而且也满喜爱本人动手，本人制造新知识，新游戏，比方用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜爱独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想仍然多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅老师上课，通过批判教诲后略微有进步。上课学习的劲头比拟好，擅长学习新知识，掌握才能也逐步提高，对一些韵律操掌握得也特别好，而且也特别感兴趣。在跑，跳方面的才能也逐步见好，确实是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此照顾，共同克服困难，班级凝聚力比拟强。二、教学目的与重难点：教学目的：1、加强体能，掌握和应用根本的体育与健康知识和运动技能：2、培养运动的兴趣和爱好，构成坚持锻炼的适应：3、提高对个人健康和群体健康的责任感，构成健康的生活方式：4、发扬体育精神，构成积极进取、乐观爽朗的生活态度。教学重点：对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的工程如何投掷的更远，球类方面的操纵球的才能，通过跳高等开展学生的弹跳才能，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运开工程的根本知识，根本技术，根本技能。教学难点：学生学习的才能是造成学习技术的难点的重要缘故之一。在球类游戏中，把球操纵在本人手中，以及身体的先天要素也是造成学习技能的难度的缘故之一，比方有个别学生身体先天要素的缘故，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，因而我安排了一些简单的跑跳动作，因而老师辅助是学生能否特别好的练习到位的最大缘故。除此之外，柔韧性，弹跳才能等对学习技术的阻碍，身体的平衡才能，上下肢对运开工程的阻碍都是使得学生能否学习好技巧的制约要素。三、教材分析：知识从跑，跳过度到投掷，由下肢开展到对上肢的开展，以及上下肢之间的协调开展，知识难度逐步提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素养。这册教材中，提高学习跳上，跳下才能，以及俯卧挺身的才能，加大学习难度，知识向多方面开展，延伸，特别是向更深的一层开展练习，使学生多接触挑战，假设敢于挑战，那么学生在挑战过后到达真正锻炼身体的目的，反之，则到达不好的效果，构成畏惧的心理，因而老师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的开展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比方俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度。体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到青年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这能够看出：体育慢慢地深化到我们身心，觉察体育，确实能够使身心健康，提高体育综合素养。四、课时安排：每课3课时，共51课时三年级上学期体育教学计划 周次 教 学 内 容 课次 一 引导课：饮食与运动      游戏：抓手指 队列练习                游戏：穿过小树林 1 2 二 队列练习                游戏：报数竞赛 队列队形                  游戏：长江黄河 原地高抬腿              游戏：大鱼网 1 2 3 三 成蛇形走                游戏：跳进去拍人 单脚起跳用手或头触悬挂的物体                      游戏：一切行动听指挥 400600米自然地形跑    游戏：追手帕 1 2 3 四 篮球传接球              游戏：传球接力 投篮                    游戏：一击即中 三步上篮                游戏：飞身接球 1 2 3 五 韵律操根本动作       游戏：投沙包 韵律操简单小组合     游戏：跳皮筋追拍 韵律操分组练习      游戏：我们是建立者 1 2 3 六 跳绳                    游戏:猜拳追逃 跳绳                    游戏：俯卧挺身 双人跳绳                游戏：障碍赛跑 1 2 3 七 团身前滚翻              游戏：比比谁更圆 分腿前滚翻              游戏：短跳绳 连续前滚翻              游戏：看谁快 1 2 3 八 武术手型               游戏：看谁踢得高 简单小套路              游戏：我们是建立者 套路组合                游戏：看谁学得快 1 2 3 九 腾跃：各种方式双脚跳   游戏：腾跃赛跑 30秒短跳绳            游戏：拍拍手 玩毽子、绳子           游戏：挑战应战          1 2 3 十 投掷垒球               游戏：快快跳起来 考核：立定跳远         游戏：“8”字跑 投掷：原地侧向投       游戏：搬运接力 1 2 3 十一 攀爬横木               游戏：投活动篮 爬垂直杆               游戏：抛抛接接 攀爬云梯               游戏：勇者游戏 1 2 3 十二 走跑交替               游戏：投活动篮 花式跳绳               游戏：看谁把戏多 绳操（自编）           游戏：一对好伙伴 1 2 3 十三 跨越横杆               游戏：夺球战 蹲撑前滚翻抱腿起技巧： 前滚翻接力 腾跃：立定跳远         游戏：拍球比多 1 2 3 十四 双手前抛实心球         游戏：头上胯下传递实心球 投垒球                 游戏：看谁踢的准 游戏：播种与收割       韵律活动 1 2 3 十五 跳短绳                 游戏：智取 自我表现               游戏：播种与收割  攀爬                   室内活动：传口令 1 2 3 十六 立定跳远                仰卧起坐 单双脚跳                游戏：腾跃赛跑 两臂放在不同部位的走    游戏：障碍赛跑 1 2 3 十七 测试 1 2 3 十八 夏季锻炼的本卷须知      自评、互评成绩 1 2 3 注：期间有天气变化，或者特别情况课次可另行调整