体育计划总结体育教研组长工作计划.doc

体育计划总结体育教研组长工作计划 一 指导思想：本学期数学组教研工作将进一步深化我校“三时教学”方式，以提高学生自主学习，小组合作为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同开展。实在加强教研组建立，提高课堂教学效率。总结经历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组老师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。 因而特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。二。本学期主要工作：（一） 认真学习新课程标准，提高老师本身素养。1. 按教务处统一部署，开学初组织本组老师认真学习体育教学的课程标准。组织学科老师围绕教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师按照各科目、各年级教材特点，讨论教材教法，互相交流经历互相学习，互相取长补短，共同提高。（二） 加强教研组的常规治理。教研组长深化备课组，理解、检查本组的教学工作情况。 旨在通过集体备课，让老师们更好地掌握课程重点，理解教学难点，构成较完好的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、单项测试。（三）提高教研质量， 实在开展校本教研。以学校教研组、备课组为单位，实在组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥老师的群体智慧，让每个老师的聪明才智融汇到教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，按照各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。倡导互相听课，互相学习，互相协助，共同提高的目的。每位老师要上一堂公开课，看课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的浸透提出反思。（四）加强材料建立。各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂习惯，学生欢迎的上课材料和训练检测材料。各年级按照国家体检健康标准进展细化，针对学生的详细情况进展年级的评分。（五）开展课题研究不断地对学生进展正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生本人总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立考虑”、学会“探究学习”中来。要留意学生数学素养的培养。在教改方向上，九年级主要从提高学生的数学素养和应试才能上进展教学研究和教学改革，七年级要做好小学、初中教学的衔接，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进展培养学生自学才能的实验。八年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的打破口。鼓舞各位老师按照所教学生的特点和教学实际，确立本人的教改课题。（六）接着开展培优辅差第二课堂活动关于学困生，各班按照每次小单元考情况，及时对学困生进展补缺漏，细水长流。每周组织一次数学社团活动，拓展生活中的数学，以激发优生的学习热情。总之我们教研组要多进展合作交流，发挥整体效能。老师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，构成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。三、详细安排七、八月份：1、做好田径队的暑期训练工作2、做好七年级新生的入学培训工作3、做好广播操的教学和表演工作九月份：1、做好开学初的预备工作，各集备组讨论制定本学期教研计划和教学进度安  排，每位老师制定教学计划。确定集备教研活动时间。2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。3、开展集体备课，统一教学计划进展授课，合作完成导学案的制造等各项教学工作有序进展。组织第一次听课旬活动。十月份：1、开展集体备课、进展校本教研，组内听课，组织讨论，进展课后反思。每个老师开一节公开课。2、老师认真学习体育与健康课程标准，进展各年级的工作细化。3、进展各方面的积极预备，迎接教学质量的督导评估。十一月份：1、搞好研讨课活动及评课。重点评价制造性、实效性、操作性。2、国家体质健康标准测试及上报十二月份：1、教学材料库建立、交流各个年级及单项测试材料。一月份：1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完好个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。2、做好期末复习、考试。3、期末考试。