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    健康活动教案:《小能手》教案(附教学反思).doc

    • 资源ID:68050277       资源大小:14.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    健康活动教案:《小能手》教案(附教学反思).doc

    大班健康活动课程计划:小能手课程计划(附教学反思)大班健康活动小能手课程计划(反思教学)主要包括设计意图,活动目的,活动预备,难度和难度,活动过程,活动反映等内容,练习根本动作,锻炼上肢力量和下肢,加强小孩协调身体的才能,恪守游戏规则,加强竞赛认识,合适幼儿园老师参加大班健康活动课,快来看看小能手的课程计划。设计方案:与父母不同,今天的小孩只是小孩。当他们年轻时,他们有特别多小孩,条件恶劣。许多小孩正在做家务,有些甚至从早到晚。现在,小孩们情况良好。父母被小孩宠坏了,将来的竞争特别剧烈。儿童需要高度的文化知识才能在将来立于不败之地。因而,该活动是依照该特征小能手进展的。通过活动锻炼小孩的劳动认识。 “擦地板”根本上是四肢支撑和向前推进的动作。活动用海绵取代生活中的抹布,引导小孩充分感遭到推进动作,锻炼四脚的力量和身体的协调才能。活动目的:1.练习根本动作,锻炼上肢和下肢的力量,加强小孩肢体的协调才能。2.遵照游戏规则,增加你的竞争认识。3.养成爱劳动的好适应,体验擦地板的乐趣。4.培养步行,跑步和腾跃等根本动作和动作的敏感性和协调性。5.培养幼儿在运动中的爱好。活动预备:1.手海绵。2.长凳和拱形门。难度特别大:我能够运用学到的操作方法,从小就学会拖地,养成良好的工作适应。活动程序:首先,预备活动:1.在老师的指导下,做好身体各部位的动作。二,探究摩擦地板的方法:游戏:2.探究擦拭地板的不同方法。小孩们展示了如何擦拭地板并与同龄人分享。4.探究清洁生活中地板的方法。5.与同行分享。三,在擦拭地板的障碍下:1.在拱形门下面擦拭。 (提示小孩留意平安,眼睛向前看)2.从不同高度的长椅上擦拭,体验成功的喜悦。四,放松活动:游戏:海绵放高楼。 (打包海)2.听音乐,做放松练习。V.完毕活动1.擦拭地板后,将取出的物品放在原始位置。2,清洁工具并将其放回远处,将海绵放在阳光下或通风处晾干或枯燥,否则会滋生细菌,不利于健康和卫生。活动反映:在活动的初步经历中,小孩们的兴趣特别高。这项活动探究了各种摩擦方法,在探究和实验中,我们的身体得到了更好的锻炼和改善。在21世纪的信息时代,社会所需的人才不是那些坚持刻板印象,等待兔子的人,而是那些能够推断并具有创新思维的人。社会中的事物在不断变化和更新,我们需要小孩们不断地识别和选择。纲要的健康要求不仅侧重于培养儿童的运动技能,而且侧重于“培养年轻人的强大,英勇和无畏的意志力以及积极,乐观和合作的态度。 “因而,我不仅强调幼儿的制造力,还让小孩们在更自由的环境中选择本人的游戏。使幼儿在手术中实现体育锻炼。让幼儿探究未知和未被发觉的事物的规律,通过合作构成团队精神。这是科学教育。它还强调规则,并不认为欢乐教育是一个目的。由于小孩上小学和社会,他们必须恪守一定的要求和规则。获得劳动的情感体验,培养劳动合作探究的精神。正确掌握拖地操作要领。清洁地板清洁是家庭健康的重要标志,明白只有家庭成员才能共同制造良好的家庭环境。

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