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    部编版七年级语文下册课课练 第19课 一颗小桃树.docx

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    部编版七年级语文下册课课练 第19课 一颗小桃树.docx

    第19课一颗小桃树1.阅读下面的文段,完成下列各题。那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太 淡了,那瓣片儿单薄甲似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是,苍白白的脸,又偏苦涩涩乙笑着。(1)给文段中加粗的字注音,全部正确的一项是()A.灼(zhu6)薄(bdo)B.灼(shoo)薄(bo)C.灼(zhu6)薄(bo)D.灼(shoo)薄(bdo)(2)从“的”“地”“得”三个助词中选择两个,分别填入文段中的甲乙处。甲乙(3)文段中横线处所填的短语,最恰当的一项是()A.忧心忡忡的少女B.忧心忡忡的少男C.患了重病的少女D.患了重病的少男2.下列句中加粗词语运用不当的一项是()A.我一毕业就走上了社会,要轰轰隆隆地干一番我的事业了。B.他虽然在血气方刚的年纪,却很沉得住气,从来不好勇斗狠。C.老师那坚定而猥琐的目光,给了大家继续前行的信心。D.真是祸不单行,他刚失业,妻子也在这一拨的裁员名单中,家庭经济顿时陷入困境。3.下列句子中标点符号运用不当的一项是()A.我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。B.我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?C.我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗, 是我爱怜得无所谓了吗。D.啊,小桃树,我怎么将你遗在这里,而身漂异乡,又漠漠忘却了呢?4.下列句子没有语病的一项是()A.贾平凹的一棵小桃树对于同学们是很熟悉的。B.小桃树能否经受住大雨的洗礼,关键在于小桃树拥有坚强的意志。C.我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核埋在院子角落的土里,目的是为了让它 在那儿蓄着我的梦。D.我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()当阳光洒在它身上时,它更坚定了心中的信念,要开出一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道自己在努力,在默默地汲取土壤中的养料。它虽然经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但是依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为 它只是一粒平凡的种子。A.B.C.D.6 .【阅读与鉴赏信息提取】根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题, 最恰当的一项是() 乡愁打动观众心纪录片舌尖上的中国2(舌尖2)开播后,在网络和电视上创造了收视奇 迹,并跃居微博话题榜首位。许多观众说,喜欢舌尖2就是因为它不仅拍摄了美 食,更讲述了做美食的人和事。其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼 汨。也有网友说,看到人们为准备食材付出的艰辛,让我在品味美食的同时,学会感 恩。A.温情催人双泪垂B.体味美食学感恩C.佳片掀起收视潮D.新作追求国际化7 .文学常识填空。一棵小桃树的作者是,他是当代中国最具叛逆性、创造精神和广泛 影响力的作家,也是当代中国可以进入世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。 代表作有(获第七届茅盾文学奖)、(获施耐庵文学奖)等。8 .一棵小桃树以它顽强的生命力给予了作者希望。是否也有那样一棵树、一株草,抑 或自然界的其他景物给了你生活的感悟、生命的启迪?请你以此为对象写一段文字。(150字左右)答案以及解析1.答案:(1) C(2)得;地(3) C解析:(1) “灼”的正确读音是zhu6; “薄”在“单薄”中读b6。(2) “的、地、得”三个助词在使用时要注意区分:在定语后面用“的”,在状语后 面用“地”,在补语前面用“得"。甲处“似纸做的”补充说明桃花“单薄”的 情形,作补语,故用“得";乙处“苦涩涩”用来修饰“笑着”的状态,作状 语,故用“地”。(3)文段中的“单薄”“苍白白”说明桃花十分瘦弱,仿佛患了重病似的,而且花朵 常常与女性联系在一起,所以横线处填“患了重病的少女”最为合适。2 .答案:C解析:猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。用在此处,与语境不符。3 .答案:C解析:句中的两个“吗”后面都应用问号。4 .答案:D解析:A.主客颠倒,应改为“同学们对于贾平凹的一棵小桃树是很熟悉的”。B. 两面对一面,可删去“否”,或在“拥有”前加“能否”。C.句式杂糅,可删去“目 的”或“为了”。5 .答案:C解析:整体感知语段,应该按照时间顺序排列出种子的生长过程。其中,三句 的时间先后最为明显,三个句子应排列在一起。再运用排除法,可知选C。6 .答案:B解析:下联是根据“其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪”提炼出 来的,那么上联应根据“也有网友说,看到人们为准备食材付出的艰辛,让我在品味 美食的同时,学会感恩”来提炼。7 .答案:贾平凹秦腔古炉8 .答案:一棵树,从破开土层的那一刻开始,就注定要拔地而起,在这个过程中,必 须舍弃很多旁枝末叶。她的目标是苍穹,用自己的一身丈量天空的高度,用自己的一 生丈量生命的宽度。不舍一叶的不是树,是趴在地上的藤蔓,她永远都看不到高处的景色,一辈子只能活 在兽蹄、人脚之下。一棵树,舍弃的是枝叶,不是主干。舍掉主干的树,会死掉。人 生如是,舍次保主,才能成就生命的辉煌。

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