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    《语文园地六:我爱阅读 》 第2套(省一等奖)课——06第六单元资料文档.docx

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    《语文园地六:我爱阅读 》 第2套(省一等奖)课——06第六单元资料文档.docx

    绘本阅读猜猜我有多爱你教学设计独山县第六小学上道分校 杨育竹教学目标:1.倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子和母女之情。3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。4.激发学生阅读绘本的兴 趣。重点:专心听故事,体会故事所表达的情感。难点:感受和表现对别人的爱。活动准备:1.绘本ppt 2.爱心小卡片活动过程:一、引出故事课前谈话:孩子们,在生活中,你最爱谁?有多爱?你是怎样表达自己的爱的?(比如:妈 妈,我爱你,就像老鼠爱大米。爸爸,我爱你,天有多高,我就有多爱你。) L今天我们一起来欣赏关于“爱”的绘本猜猜我有多爱你(板书:绘本阅读) 下面,请同学们跟着老师一起书写书名。(板书:猜猜我有多爱你)2.简介“绘本”,及“绘本阅读”。(绘本是指“画出来的书:“绘本阅读” 绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。欣赏绘本是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。)4.孩子们,看看书的封面,猜猜:这是关于谁和谁的爱的故事?学生回答(板书:小兔子大 兔子)二、教师讲故事,学生欣赏1.故事:小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。(他想干 什么呢?)(哦,原来)他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你”他说。大兔子说:“喔,这我可猜 不出来”。提问:刚才小兔子对妈妈说了一句什么话?(猜猜我有多爱你)2.故事我爱你有这么多。” 小兔子说,他把手臂张开,开得不能再开。大兔子的手臂要长的多,他说“我爱你有这么多”“恩、,这真是很多”小兔子想。提问:小兔子用了一个什么动作来表示爱的?(把手臂张开,张到无法再张开。)提问:为什么要张开,并且是开得不能再开?(说明心里的爱多)一起来表演:“我爱你有 这么多。”3 你们再猜猜小兔子和大兔子是用什么方法表示爱的?(指名说)教师继续讲故事:小兔子把手举了起来,“我的手举得有多高,我就有多爱你”他说。大兔子也把手举了起来,“我的手举得有多高,我就有多爱你”大兔子说。“这可真高,”小 兔子想:“我要是有那么长的手臂就好了J小兔子又有了一个好主意:他倒立起来,把脚撑在树干上。“我爱你,一直到我的脚趾头。”他说。大兔子把小兔子抱起来,甩过头顶,说:“我爱你,一直到你的脚趾头J“我跳得有多高,就有多爱你”他笑着跳上跳下。“我跳得有多高,就有多爱你”大兔子也笑着跳了起来,她跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。“这真是跳得太棒了,”小兔子想,“我要是能跳得这么高就好了 J提问:小兔子又用了哪些方法表示爱的?(举手、倒立、跳)表演:现在老师来当大兔子, 谁来当小兔子?请小朋友看看是大兔子的爱多,还是小兔子的爱多?有爱的人愿意表示出 来就显得很帅了、很漂亮了。4.他们说着说着来到了山脚下,看到了什么?(小草、小花、 山、树、小路等)小兔子看了这些东西,又想到可以用这些表示对妈妈的爱了,来说说吧?男同学读小兔子 说的话,女同学读大兔子说的话。(男同学:“我爱你,像这条小路伸到小河那么远。”女同 学:“我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘J)(心里有爱要说出来,也真不容易呀。)5 .出示图片让孩子来表达对妈妈的爱。你可以用 你所看到的这些来表达心里的爱吗?(苹果、树、西湖)谁来说一样比苹果红、比树高、比西湖宽的,说说心中的爱?你可以当他的爸爸了或妈妈了。 (太阳、高楼、大海等)小结:原来我们看到这些东西就可以表示对别人的爱,心中有爱就表示出来,爱你的人也肯 定多了。6.继续讲故事:小兔子讲着讲着,他太困了,想不出更多的东西了。他望着灌木丛那边的夜 空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。于是他对小兔子说什么呢?请你来把划蓝线部分小兔子的话读一读。生:“我爱你一直到月 亮那里。”师:说完,小兔子闭上了眼睛。请你来把划蓝线部分大兔子的话读一读。生:“哦,这真是很远“非常非常的远。” (你来把故事继续讲给大家听)生:大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上,他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。师:然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回 到这里来J三、总结L孩子们,这个故事就这样结束了,在这个故事里爱多吗?(多)在家里你爱谁呢?(爸爸、 妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)除了家里有爱的人,班级里有你爱的人吗?(大声讲出小伙伴的名字)除了小伙伴你爱老师吗?(请大声说出来,有人已经爱上我了,我也爱上你了)2.爱心小卡片:在我们的生活中,有爱就要大胆地说出来,用你们手上的这张卡片写一写, 把你们的爱表达出来。第2页,共3页例句:爸爸,我爱你,天有多高,我就有多爱你。,我爱你,我就有多爱你。四、优秀绘本推荐五、作业布置1 .回家向你的家人表达你的爱。2.课后读一读绘本。六、板书设计绘本阅读猜猜我有多爱你小 大兔 爱兔子 子第3页,共3页

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