学校扎实开展劳动实践教育活动（总结）4.docx

学校扎实开展劳动实践教育活动教案为响应国家“双减”政策，加强学生劳动教育，培养学生劳动基 本技能和良好的劳动习惯，2022年11月1日至20日，XX县XX中心 学校分别组织各年级学生开展校外劳动教育实践活动。一、积极落实劳动实践活动1、学生在教育基地教师的指导下开展团队建设、参观采摘园、 劳动实践等一系列活动。2、在教师的讲解和指导下，学生们了解农作物的生长过程，自 己动手种菜浇水、挖红薯、包饺子等，在学习基本劳动技能的同时, 体验到了农民的辛劳，懂得了粮食、蔬菜、瓜果等农作物来之不易。2、全体学生在教师指导下开展手工制作一一拼装“爱心鸟巢”, 作品即是对自己一天认真参与劳动实践的奖励。二、各年级学生回校后，将对本次劳动实践活动写一篇实践作文，于 下周一教于班主任，最后又学校进行评比。学校扎实开展劳动实践教育活动教案为了发扬劳模精神、劳动精神，落实学校关于加强劳动教育工作 的相关部署，学院近期开展了以“劳动助力学生全面发展”为主题的 劳动教育系列活动。（一）理论教育：召开主题班会，凝聚“劳动”共识本次劳动教育把理论和实践相结合起来，理论上主要依托班会, 采取线上线下的形式，以辅导员宣讲为主，学院各专业辅导员向同学 们宣传和普及劳动教育的目的和意义，通过对劳动教育内涵的界定, 劳动教育代表理论的阐释，以及劳动教育对同学们学生个人成长助推 作用的宣讲，同学们系统全面地认识和了解了劳动教育，通过班会, 大家讨论和分享了个人的劳动经验，进一步端正了劳动态度，将劳动 意识内化，凝聚了 “不怕脏、不怕累，勤打扫、多参与”的劳动共识。（二）实践教育：摩拳擦掌行动，践行“劳动”信仰实践上，本次活动以班级为单位，采用“专业承包”和“劳动先 行”相结合的方式，辅导员们亲自带队，分别对校园教学楼、办公区、 网球场以及一些活动进行了清理和打扫。班干部发挥模范带头作用, 分工合作，热情饱满地加入到劳动的“队伍”中来。劳动是快乐之源，劳动是幸福之本。通过细心打扫，垃圾回家了， 纸屑不见了，校园变得更加整洁和美观。更重要的是，通过劳动，同 学们放下手机，拿起工具，通过大汗淋漓的行动，亲身体会到了劳动 教育在身体和心理上带来的改变。开展劳动教育实践活动是培育和践行社会主义核心价值观重要 内容之一，今后，学院将按照要求进一步加强劳动育人与德智体美育 人的一体化部署，帮助学生树立正确的劳动观点，培养学生热爱劳动 和劳动人民的情感，进而促进大学生在德、智、体、美、劳等方面的 全面发展。学校扎实开展劳动实践教育活动教案为全面落实立德树人根本任务，根据XX市教育部门关于开展 全省学生“劳动教育周”活动的通知（XX教办体卫艺2022XX号） 精神，2022年5月5日至12日，学校围绕“劳动淬炼成长实践创 造幸福”主题，各部门协调配合，广大师生积极参与，开展了内容丰 富、形式多样的劳动实践活动。“劳动教育周”活动期间，各教学院以班级为单位，通过座谈会、 主题班会等形式，引导教育学生正确理解劳动观，把握劳动精神和奋 斗精神的实质和内涵，培养正确的劳动价值观和良好劳动品质；充分 发挥校内外实践教育基地的劳动育人功能，结合专业见习、实习等教 学活动，组织开展了校园清扫，教室、实验室、宿舍卫生检查评比, 校园绿化评比等教育活动；凝练劳动精神教育，以班级为单位开展了 以大国工匠、劳动模范、非遗传承人等为主题的劳动纪实片等观影活 动，让学生结合自身劳动，充分感悟工匠精神和劳模精神。通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，广大学生动手实践、出力 流汗，接受了锻炼、磨炼了意志。下一步，学校将持续引导学生树立 “劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动观念， 培养学生“热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果”的劳动情感，弘 扬“勤俭、奋斗、创新、奉献”的劳动精神，使学生养成良好的劳动 习惯，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。