2022年实验中学教学副校长述职参考报告.doc

实验中学教学副校长述职参考报告尊敬的各位领导：上午好!首先我要感激各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的时机，感激20年来各位领导对我的关怀、鼓舞和信任。我1970年出生，中共党员，本科毕业，高级职称。来实验中学已经整整20年，我当了10年的政教主任，做了8年教学教研治理工作，期间主持过育英分部的工作，现任实验中学常务副校长，分管教学教研和办公室工作。20年来我亲身见证了学校由老二中向实验中学开展的困难步履和辉煌历程，我有一个深入的体会，那确实是实验中学开展到今天，所有的实中人都付出了艰苦，在实中做效劳性工作的领导付出更多。就以我来说，我任现职有7年时间，是*唯一连续7年分管教学，连续7年主管初三，连续7年负责中职招生和新生招生工作，连续7年负责学籍验印工作，连续七年兼管装备和信息技术工作，其工作量可能是全县兄弟学校同类职务中绝无仅有的，工作的艰苦，思想上的压力，体力上的透支是无法想象的，但我无怨无悔!我一直要求本人：找准角色定位，忠实履行职责。一、心甘情愿当助手。我是分管学校教学工作的副校长，副校长是校长的助手，为了当好助手，不辜负领导和老师对我的期望，我勤奋地工作。我每天早上五点多就到校，不分春夏秋冬，阴晴雨雪，20年如一日，天天与老师学生摸爬滚打在一起。在教学方面，我坚持站在教学一线，认真备课上课，教学效果明显。在学校各项工作中，我不搞特别化，不讲待遇，不求名利，带头做好示范工作。我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。坚持原则，出以公心，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。屡次协助校长妥善化解危机。07年学校班子换届、08年育英初中并入我校和09年北大附中取缔，我从大局出发，走访了大量的“钉子户”，耐心细致地做好老师、家长的思想工作，并与有关领导及时沟通，采取了有力的举措，化解了大量矛盾，维护了学校和社会的稳定。学校由原来的1000多人可以开展到如今近3000人的规模，除了领导和各位同仁的努力外，我个人为此绞尽脑汁、煞费苦心。每年的理工中专招生任务是令几任校长十分头痛的事，但是学校年年根本上完成了局里下达的任务。为了完成这些任务，这么多年来，我没有休息过一个暑假，付出了不少心血。实验中学的新生学籍注册和毕业班学籍验印是最烦恼最繁琐的工作，由于这项工作涉及到学校和老师的切身利益，与生平经费和学校的综合考评息息相关，为了确保我们学校的参考率和稳固率都到达百分之百，我做了大量不为人知的工作，个中酸楚、艰苦是常人难以想象的。近几年我还兼管了学校的信息、实验、图书装备工作。这项工作任务也是千头万绪，落实起来困难重重。如今学校的装备不断更新晋级，非常好的效劳了教学。二、专心致志抓教学。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，我着重抓了以下几项工作： 1、力促老师专业开展。只有老师的专业得到较快开展，才能有学校的可持续开展。学校不断坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识构造，尽快习惯新课程。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织老师学习课改理论和先进学校的课改经历，同时经常性地开展教学大练兵活动。通过努力，绝大部分老师已习惯新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学方式，初步构建了高效的课堂教学新方式。2、严格常规教学治理。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和老师个人工作检查、考核制度。严格备课、上课、修改、测验、打算、总结等各环节的治理，同时实行动态治理，随时抽检，检查后及时总结。在常规治理上突出了三个字：一个是“真”，各项检查通报、算账都按真实情况不徇私情，不走过场;二个是“实”，治理注重细节，不只看方式和外表;三个是“敢”，对教学常规中的不良现象敢于指出，敢说真话，敢于纠正。3、认真落实常规教研。为了落实课改的要求，我们花了比拟大的力气开展教学研究，各学科组在教研活动时间认真研究课改咨询题，积极探究新教学理念下课堂教学方式。彰显我校特色的教学方式双向互动教学方式，屡次得到了上级领导、专家的高度确信。双向互动方式课活动的开展，不仅提高了我校教学质量，也为全县中学教研工作树起了一面大旗，充分显示了我校“龙头”地位。仅去年以来，我校潘欣慰老师依照新方式设计的历史课勇夺全省一等奖;王志峰的化学喜获全省二等奖，裴东芬老师有关教学方式的教学论文获省二等奖，课件获省三等奖，李海燕论文获省二等奖，张小芙、晏琼玉生物、物理讲课竞赛均获市一等奖，郑华荣化学说课竞赛获市一等奖，肖丰华论文获市一等奖。仅过去的一年时间里，学校在县级各类竞赛获奖达30余人次。4、加强青年老师的培养指导及学困生的转化提高。针对青年老师，我们制定了青年老师培训打算。组织新老师培训，组织年轻老师外出听课学习。鼓舞他们上展示课，研究课，关注青年老师的提高与开展，对存在的咨询题及时提出了改良意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进展抽查，评定等级。同时我们还建立了后进生档案，亲密关注他们的成长、提高。三、水到渠成出实效。一分耕耘，一分收获，付出努力终有报答。在黄冈市二十四、二十五、二十六及二十七届“语、数、外三科联赛”中分别获得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名，被黄冈市教科院授予“黄冈市初中语数外竞赛最正确优胜单位”;在2009年、2010年、2011年和2020年的*一中理科实验班提早招生考试中，学校分别有51、39、80和70名学生被提早录用，占每年一中理科实验班提早在全县录用人数的三分之二;在黄高理科实验班提早招生考试中，2009年全县录用17人，我校录用了11人;2010年全县录用12人，我校占9人，2011年全县录用18人，我校占12 人，2020年全市招收100人，我校占10人，被黄冈中学授予“黄冈市优质生源基地”。2009-2020年全国初中物理竞赛、化学竞赛、英语才能赛、数学奥赛，实中均位居全县榜首，有100多人次获国家级奖，200多人次获省级奖。2020年全县七、八年级“语数外三科联赛”，综合奖和单科奖获奖人数我校占80%。学校迈入了黄冈市名牌学校行列。俗话说“人无完人，金无赤足”。在过去几年的工作中，我既看到了本人的成绩，也发觉了本人的一些缺乏。我决心接着努力，把以后的工作干得更加出色! 请参考更多优秀的副校长述职报告：中学副校长述职报告2020小学副校长述职报告通用版教学副校长述职报告实验中学教学副校长述职报告中学教学副校长述职报告范文