教案人教版九年级语文下册《庄子》高效复习训练及答案.doc

教案人教版九年级语文下册庄子高效复习训练及答案5 庄子故事两则一、惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”因此惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。因此鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”二、庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游沉着，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已经明白吾知之而咨询我，我知之濠上也。”练习检测一、解释以下句中加点词。庄子来，欲代子相 因此鸱得腐鼠 搜于国中三日三夜 安知鱼之乐 请循其本二、用现代汉语翻译下面句子。今子欲以子之梁国而吓我邪?我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！三、选择题1.以下句子中“与”的意思与其他三项不同的一项为哪一项 （ ）A.庄子与惠子游于濠梁之上 B.呼尔而与之 C.吾谁与归 D.吾与徐公孰美四、咨询答题1庄子是 家的代表人物，庄子一书留下了许多脍炙人口的成语典故，例如 、 。2庄子在文中将本人比作 的“鸩鶵”，将惠子比作醉心利禄猜忌君子的“鸱”，把“腐鼠”比作 ，巧借鸩鶵的故事辛辣地讥讽了惠子。3、文意理解：（1）、在惠子相梁中，庄子用什么比喻本人？这说明庄子是个怎么样的人？（2）、读了庄子与惠子游于濠梁，你认为庄子与惠子的辩论，谁胜出？为什么？4.庄子坚持认为“出游沉着”的鱼儿非常欢乐，表现了他怎么样的心境？（2分）参考答案一、做宰相 在这时 京城 如何 追溯 始二、如今你也想用你的梁国来吓我吧?我不是你，当然不明白你；你本来就不是鱼，你不明白鱼的欢乐，是能够确信的！三、1.B四、1道 游刃有余 望洋兴叹(螳臂当车 涸辙之鲋 朝三暮四 沉鱼落雁 相濡以沫 等)2志向高洁 功名利禄3、（1）、庄子自喻为“鵷鵮”，这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功名的人。（2）、例如：a、庄子胜出，由于庄子是以本人的心境去欣赏事物的美，同时巧妙地偷换概念 （把“安知”成心曲解为“从哪里明白”“如何明白”），他解了惠子的发难。b、惠子胜出，由于惠子对事物的认识是务实的，同时论辩逻辑紧密，逼得庄子只能狡辩了。（开放题，两种观点均可。）4.在自由爽朗的生命中由衷地感遭到愉悦。（庄子认为鱼“乐”，事实上是他愉悦心境的投射与外化）