2022年高职学院计算机教师个人述职参考报告.doc

高职学院计算机教师个人述职参考报告一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项根本原则，认真贯彻执行党和国家的各项道路、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善;保护学生、关心备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记，从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高本身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求本人，以身作责，严以律己，身先士卒。二、教教育教学方面20022004年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认确实掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和才能。力求让学生在轻松爽朗的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的根本知识与操作技能，开展学生的想象力和制造力。培养学习的网络化环境下进展协作学习、分工合作的才能。在教学的治理方面，认真研究教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量，遇到不好处理的咨询题或有疑难咨询题时，积极主动地向有经历的老师请教处理的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经历和方法，谦虚听取各方面给我提出的批判意见，并留意在实际工作中改良。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足根本操作，浸透根底知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要理解、掌握的概念、思想和方法。在业务成果方面，工作至今我不断对本身根本功进展加强和训练，努力提高本身的业务水平。在2003年6月的全国小教大专网页竞赛上荣获二等奖，成果仍然能够在因特网上查看。在20022003学年度下学期中，在学校举行的青年老师大奖赛中获得课件一等奖。在2003年末，参加了全国师范院校教育专业信息技术根底课本的修订工作。学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业根底理论比拟抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想非常好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因而，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，能够使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。由于学生的理解层次不同，因而，老师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要浅显易明白、按部就班。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的缺乏。1、部分学生底子差，根底操作不纯熟。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。为了防止这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作时机。2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连接。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作时机，开放计算机机房。3、网络根底课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、治理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。4、全校学生接触计算机依然比拟少，下一学期希望能为学生多提供时机。这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配获得更大成绩。