2023-2024年上学期班主任工作计划范文.docx

2023-2024年上学期班主任 工作计划范文2023-2024年上学期班主任工作计划范文（精选12篇）2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇1一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学"为 “我要学"1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关 心国家命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性， 因此抓好时政教育，特别是当前处于金融风暴、通货膨胀 时期，以此来唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛 起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原 动力。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于 他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮 他人生的路。总之，作为班主任的应时时处处以自己高尚的师德影 响学生,感化学生，诱导学生，教育学生，关心学生，鼓 舞学生。为学生营造一个良好的学习生活环境。为把学生 培养成新T弋"四有"新人,班主任工作任重而道远。班 主任是班级管理的核心，良好班风的形成，学生身心的健康 成长，文化素质的提高,班主任作用至关重要.要把一个班级 带好,使学生在德、智、体、美、几方面全面发展,毕业后 能成为对社会有用的人才，班主任必须具有“妈妈的心、媳 妇的腿、婆婆的嘴"，紧紧抓住爱、勤、导三个要素,创造性 地劳动。2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇4一、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、 进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个 人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生 的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的 机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力， 体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本 学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活 动。如手抄报展评、优秀日记展评、”特别的爱献给妈妈" 等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并 扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应,用 活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力 的培养，促进学生全面发展。3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大 胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力 上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模 范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集 体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与 自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将 各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级, 切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、 艺术化。5、针对特殊学生，开展特殊教育通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特 殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育 和训练。开展互帮活动。通过结对共进等活动，从学习方 面对学困生进行关心帮助。2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇5一、班级学生情况分析本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。 本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学 会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良 好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习 当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性 特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全 面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、 美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。三、具体工作措施：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习 还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生 的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这 就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一 点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常 规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好 的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育 教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦 等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做 人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活 动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学 生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律 才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制 定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而 且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定 的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将 文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。”2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的 课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而， 丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将 针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳 绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还 能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提 醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁,做好"三勤”桌 箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设 立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫 生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并 进行爰护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部 却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包 括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜 能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学 习，学会生活，学会合作和学会管理。2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇6新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确 的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的 智慧潜能，培养我班"团结、活泼、严谨、求学”的班风, 现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的， 班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大 提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍 不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进 一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显 进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织 引导工作”艮度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班 级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣,明确学习重要性, 注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理 专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统 一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性， 鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风 气，人人争做储能"当月之星。(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会 议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内 事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状 态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会， 了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创 造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读 书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇7本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺, 学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段 是人生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶 段，其对人生发展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣 陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良 好的习惯。"良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成 的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关 键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性, 培养学生各方面较高的综合素质，作为担负万丈高楼平 地起的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将 认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全 力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋 进、共赢、和谐的七四班！现根据本班具体情况特制定计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的 教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况， 实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡 民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级 的团队精神建设，增强集体的凝聚力。二、学生基本情况分析我班现有学生61人,其中男生29人，女生32人。 总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。 经过开学几天来的观察，学生的学习状态业已基本摸清。 大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他 们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课 堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结协助、 特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏扬正 气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生， 给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自 觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主 任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器 的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了， 取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范， 特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标, 取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功 的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志,强 调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全 局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努 力。我们七四班的班集体建设主题："让优秀成为一种习 惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的"优秀是一 种习惯。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养 成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了 很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习 惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共 赢和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好 的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍; 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、具体措施贯彻"德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先, 切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定"班级量化管理”评定细则。2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日 常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风 的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和 主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建 立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生 良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康 全面的发展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工 作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的 学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各 项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品 卫生等安全。9、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心 强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的 模范带头作用，以他们为班核心力量，推动班集体的发展。9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解 决问题，共同教育好学生。10、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家 访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现 做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的 思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的 动向，掌握学生的情况。又是一个新学期的开始，对于学生，对于未来，心里 充满了无数美好的希冀。在我静心细想时，这些希冀便成 为一个个具体的活动，希望这些计划中的教育措施能够让 孩子们更有意义的成长。2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇8一、指导思想为能形成团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学 生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建 设者和接-班人是制定本计划的宗旨，学校的工作计划是 本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为 了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级情况简析我们六年级共计26名学生，其中有男同学16人。女 生10人。针对毕业班的特点，但是有的同学思想不够成 熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行 为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作.三、本学期工作重点1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学 生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习 目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新,勇于探索，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由"他律逐渐向 自律过渡。四、工作措施1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际 谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动）施加影响， 对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育， 得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它 是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生 活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自 信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮 助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达 到良好效果。3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好 的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提 高学生的学习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。五、工作安排九月：1、报名注册；2、打扫班级及公共场地卫生；3、了解学生暑期生活，书面小结;4、加强期初的行为规范教育；5、庆祝教师节；6、选拔人才，参加大队干部竞选;7、刊出班报、校报；8、开展安全教育月活动；9、推普周活动加强普通话教育；10、布置教室环境。十月：1、庆祝国庆黑板报;2、老人节，为老年人做好事;3、建队节活动;4、我学习，我快乐主题班会。十一月：1、家长会;2、主题队会;3、班报刊出;4、班级演讲赛。十二月：1、朗读比赛;2、写字比赛;3、迎元旦;4、班报、校报刊出。一月：1、复习，做好学生的思想工作;2、安排寒假生活.总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使 学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇9-,帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要 学L中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心 国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共 同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国 在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我 们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以 此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而 努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动 力。2,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于 他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明，照亮 他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立 远大而实际的人生理想。3,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气， 是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学 生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自 觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主 任工作的灵魂。二，鼓舞学生信心1 ,树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器 的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了， 取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范， 特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2 ,实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标, 取长补短。3,面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功 的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强 调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全 局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努 力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，自信 是人生成功的一半三，培养学生正确的学习方法1,加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经 常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的 学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正 确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反 复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正, 直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具 体科目的学习方法全方位的指导，2,加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学 的休息法，记忆法，科学的身体燃炼，营养搭配，脑科学 最新成果。3,成立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生 教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同 学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，”自 信是人生成功的一半。三、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的 一项工作，也是差生转化的重心，班主任讲清一般的学习 方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的 学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复 习，适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正，直 到这个学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体 科目的学习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学 的休息法，记忆法，科学的身体城炼，营养搭配，脑科学 最新成果。3、创造条件让差生补习，请教师补习或指导订阅辅 导资料，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力， 营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。4,加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育 学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸 取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养 成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四，加强班级管理1 ,经常与学生交流，把握每个学生的思想，学习， 生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他 们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题， 以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时 地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师 指出不足以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午 上课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生 作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间， 勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效 监管中。2 ,精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动， 同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3,严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生 不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了 , 打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细致的批 评教育，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的 劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重 的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律 的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯 就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸， 同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学 习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。附具体工作计划：八月份：做好学生入学训练工作九月份：重点：行为规范月活动十月份：重点：爱国主义教育活动月和组织参加第21 届校运会十一月份：重点：抓好期中考试十二月份：重点：纪念一二九运动71周年系列活动一月份：重点：抓好期末复习工作同时每两周出一期黑板报2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇10一、班级情况介绍本学期本班幼儿36名，男生14名，女生22名。经 过两年幼儿园学习，幼儿在生活自理能力、学习习惯方面 都有了较大的进步，但还是有几个方面较欠缺。1、在日常生活中不能坚持很好的使用礼貌用语，倾 听缺乏耐心。2、幼儿个体差异较显著，掌握知识的程度参差不齐。3、有部分幼儿饮食习惯较差，还有挑食的情况，在 本学期将着重培养。4、有部分家长配合参与教育的意识较薄弱。特别是 在体、语言、表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较 为突出。5、他们大都为独生子女，拥有充分的爰抚与关怀， 较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使 有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群、自顾自，有独占习 惯，同情心、责任感比较缺乏。二、日常生活习惯方面：1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。3、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。4、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。5、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。6、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人, 不惹事生非。7、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽 量自己想办法解决。8、进一步提高幼儿明辨是非的能力。三、工作目标（一）教育教学目标1、拼音：为了让幼儿快速的适应小学课程，我们给 幼儿学习拼音，不只是单单的认识会读，还要做到工整的 写出来,我们会反复的让幼儿练习，扎实掌握23个声母,6个单韵母的认读及书写。2、帮我早读书：在帮我早读书这门课中尽量做到让 幼儿学习一课就掌握一课，每节课所学的字宝宝让每个幼 儿都起来认一遍，在本学期我们会为幼儿测试，有了词量 和认字的能力才能培养好幼儿以后的认读能力。3、书写笔画与部首：在之前的教学中我们都是教幼 儿书写一些较为简单的字，这学期书写加强笔画和部首的 学习，共计学习32个字的书写方法。4、蒙氏数学与语言：主动、乐意、礼貌的与人交谈, 能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。能认 真、有礼貌的倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。 能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。5、英语：我们本学期学习的是英语第五册，与以前 学过的类型相同，本学期会要求孩子扎实掌握每一课的单 词并很流利的说出来，能跟碟片边说边做律动。6、舞蹈：本学期我们要学习木偶之舞和小小 指挥家通过以前的学习发现幼儿对这些舞蹈很感兴趣， 掌握的也较好，在这学期我们将会继续学习，平均一个月 学习一个，本学期舞蹈难度较大，较多的锻炼幼儿的腰、 脚、关节等肢体动作，提高幼儿的身体素质。7、美术：每周一节课共十六节课，折纸和涂画各八节，涂画为：砂纸画、刮花、创意画、线 描画，折纸主要教幼儿掌握折纸基本要求，锻炼幼儿动 手操作能力。8、音乐：每周一节课，引导幼儿在理解歌曲内容的 基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择 使用不同的速度、力度和变化延长歌曲。学会根据歌词创 编动作，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。9、体育：能协调的走、跑、跳。动作协调的用不同 形式跳绳，开展丰富多彩的体育游戏，比赛、坚持每天两 小时的户外活动。培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉 进行体育锻炼的习惯，促进幼儿身体的发展。加强幼儿体 能训练提高幼儿健康素质。（二）家长工作方面：1、要求家长在家认真督促幼儿完成作业，与幼儿一 起学习，与家长保持一致的教育目标和要求，提高教育效 果，主动与家长沟通交流，教师与家长建立平等合作的伙 伴关系。2、要求家长让孩子自己做一些力所能及的事情，学 会自己的事情自己做,学会照顾自己，为幼儿适应小学生 活做准备。3、使用小纸条、电话、QQ多种形式进行访问。4、召开家长座谈会,听取家长意见。向家长介绍幼 小衔接方面的知识。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识, 避免出现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对 个别体质弱容易生病的幼儿的照顾。五、每月工作重点九月：1、搞好班级卫生2、做好孩子的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作3、做好特长班的动员招生工作4、围绕"生病的时候"开展主题教学活动，莲山课件 帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的 预防,有正确对待疾病的态度。5、准备公开课比赛十月：1、做好家长开放日的准备工作2、开展班级测评十一月：1、十一月初组织家长公开日活动2、开展班级“幼儿书写"比赛十二月1、准备班级圣诞联欢会2、准备庆“元旦"文艺演出3、知识的总复习4、做好各方面的总结工作孩子的成长犹如幼苗需要我们的热情灌溉和爰心普 照，关注他们的需求，给予他们的关爱，陪同他们的成长。 相信有我们无私奉献和关爱，我们的幼苗必定会茁壮而快 乐的成长!我们将以积极地心态迎接新的挑战为先进班级 而努力！2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇11八年级班主任工作计划新的学期又开始了，本学期 我担任八年级XX班的班主任，八年级是学生最容易产生 两极分化的年级我所担任班主任的49班共有55名学生, 其中男生27人，女生28人，班级的学风、班风都有了很 大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班主任工作, 继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培 训I内容的各项要求特制定如下的计划：一、第一周工作：1 .召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班 干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。2 .结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习 小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的 给予奖励。3 .重新核对室夕M直日岗位责任，让学生主动申报自己 能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制，每个 小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不 等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4 .从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑 现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。5 .完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。6 .班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题 本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每 日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改， 不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开 学就养成好习惯。二、日常工作：1 .及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规 范学生的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要 求，防患未然.5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育 学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸 取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养 成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的 动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映 课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题，以及学生学 习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引 导，修正和跟踪管理班级，同时也可给任课教师指出以便 修正教学。平时，早自习，下课，中午午休，以及校班会 课时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向 学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手, 这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、精心'挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动， 同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生 不等于不惩罚学生，要学生明白违纪了将要受到何种处 理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚"力所能及"的清 扫工作，与家长及时取得联系，让犯了错的学生及时改正,2 .开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行 等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质 环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。3 .开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老 师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是 在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带 的作用。4 .继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主 义观念和积极上进的饿学习自觉性。5 .继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见， 及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的 沟通。6 .以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和 午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成 教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科 学法指导。7 .充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。8 .制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约 束同学们的思想行为。9 .尝试实施班干部轮换制度。10 .严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的 现象的发生。11 .大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主, 同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。12 .充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求 每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整 改计划和下次考试的目标。13 .开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正 学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。14 .本学期做好双差生”的工作和重点学生的家访 工作。15 .对学校布置的各项工作不折不扣的完成。16 .坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有 问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。17 .做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。18 .经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更 好的做好班级各项工作。49班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难 免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中 不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。2023-2024年上学期班主任工作计划范文篇12今年我继续担任八年级104班的班主任工作，八年级 这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这 一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个 人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、 提高自己。下面是我这学期的工作计划：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡 民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级 的团队精神建设，增强集体的凝聚力。2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研 究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德 育的实效型。二、工作目标:由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学 习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算 可以，但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。 因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应 这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。三、重点工作（一）、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活 动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与 实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活 动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎 实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任 与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学 生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活 动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、 和谐、进取、竞争的班级氛围。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学 习。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任 心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参 与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形 成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精 心培养。第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进 步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带 头作用，亦即"以点带面"；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这 个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦 即以面带面。(二)、针对特殊学生，开展特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展 教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建 立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健 康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生 有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充 分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师 对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行 教育和训练。四、工作内容及措施：(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班 训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋 斗，形成"我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围， 进一步增强班集体的凝聚力。(2结合实际情况，给学生讲解心理调整的