六年级英语上册第一单元教案（第四课时）.doc

六年级英语上册第一单元教案（第四课时） 课题 unit one how do you go there? 第（4）课时 教学内容 b lets learn lets play 教学目标 1、 能够听、说、认读以下短语：stop at a red light . wait at a yellow light. go at a green light。能够听、说、读、写短语和单词：stop wait traffic lights traffic rules 2、 能够了解基本的交通规则，即红、黄、绿灯的功能，并能根据英文指令做动作。 教学重点难点 重点：掌握四会短语和单词。 难点： 书写短语traffic light , traffic rule 和理解动词stop wait的含义。 教学准备 准备兔子舞的音乐和录音机 录音带及教学挂图。 1、热身 “兔子舞”游戏 2、预习 （1）师生一起吟唱let chant的歌谣。 （2）从歌谣中引出how do you go to school?让学生根据自己的实际情况来作答。 3、新课呈现 lets learn （1）教师引导学生做游戏：红绿灯 教师先用中文和学生做，接下去引出英文red light , green light, yellow light, stop wait go （2）练习 游戏练习 拼读单词比赛 （3）请小老师来领读单词。 （4）由traffic light 引出every country have the same traffic light：there are red yellow green. red means stop , green means go , yellow means wait. （5）要求学生试着复述老师说过的话。 4、作业 完成作业本中的作业。 修改意见 教学感受 推荐阅读：六年级英语上册第一单元教案六年级英语上册第一单元教案（第五课时）六年级英语上册第一单元教案（第六课时）2021年六年级英语上册第一模块知识点2020年pep六年级英语上册单元重点句子2020年六年级英语上册第五模块知识点六年级英语上册教案 第 2 页 /总页数2 页