竞赛专题辅导1：空气和氧气.docx
竞赛专题辅导一：空气和氧气内容综述：设计者：wen-ku 设计时间:2020年 设计用途：公无 文档类型：wordDocument source network, if there is infringement, contact the author to delete.我们每天都在空气的包围中生活，氧气维持着人类的生命，大量有关问题必将提出， 向竞赛者 挑战，解题圆满，则需1、有强烈环保意识，关心大气的污染，防污措施，注意 有关信息，贮备有关知识，2、坚实基础知识，掌握空气组成，主要成份氧气等的性质，实 验室制氧气的原理并灵活运用到解题中。要点讲解：一、用基本实验知识进行有关实验的创设和评估。例，为测定空气中氧气，氮气的体积含量，同学们设计了下列三种实验方案，a、取一定量空气与足量铜粉加热使其充分反应，然后在同样条件下测反应后气体的体 积。b、取一定空气与炭粉充分燃烧后，在同样条件下测得体积（气体）的变休c、在密闭客器内放入实验中的小鼠，让它充分呼吸其而氧直至因缺氧中昏迷，测出容 器内被消耗的气体的体积。你认为达到较准确测得空气中氧气与的体积含量，可取的方案为解析：1、依据氧气，氮气不同性质将其分离,氧气支持燃烧氮不能，设计a,b;氧气供给呼吸, 氮不能，设计co 2、氧气要耗尽，余下氮气要纯，测试才准。b中燃烧产物有气体二氧化 碳，不可取。c中小动物昏迷不一定将氧气耗尽。a中铜将氧气反应完只有固体产物，则答 案ao（配合习题1）二、关心贮备有关大气的知识并迁移解题。例1,自然界中，绿色植物维持着二氧化碳和氧气的转换。已知在光照和叶绿体的作 用下。二氧化碳和水反应转化为植体内的淀粉和氧气，这一过程称为光合作用。请写出植物进行光合作用的化学方程式（淀粉用化学式CxHyOz表示）解析：将光合作用过程严格按化学用语表达，注意条件的准确及配平xCO2 + /0 %赖卜球. ） CxHyOz（x + -）02答案：2（淀粉）+4 2例2,随着人类历史的发展，工业的进步，使大气受到污染的因素增多。目前，将大气 的污染源分为两大类，即 和 气体一般为、而这些气体往往来自于 的燃烧和工厂排放的 o解析：需要关心我们生存的环境，如空气质量的报导等，积累这些常识。答案：粉尘，气体；S02，R02，C°；矿物燃料（石油，煤，沼气）；废气。例3,飘尘即物质燃烧时产生的小颗粒被空气托浮。它们与空气中S02，02接触，转化为SQ,同时使空气中酸度增加，分析飘尘起的作用为 作用，酸雨形成原因为（用化学方程式表示）,防止污染方法煤中掺石灰燃烧，SQ转化为CaS° 3又氧化到C7s。4,S02通入石灰乳，制成CMHSq)2用于制纸，请写出涉及的化学反 应方程式。解析，积极采取措施利用化学知识，将有害物转化为盐，SQ是酸性氧化物。sq+%。=/sqSQ + Ca。/)? 7c«sq+/0答案催化 2CaSq + q - 2(7。$。4(2)2$。2+Ca(O")2 Ca(/S03)2例4、下例描述不正确的是A、历史上最早证明空气由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿，B、航标灯的红色光是由窟气为光源发出的C、豆科植物的根瘤菌能直接固定氮单质为农作物的生长养料D、工业上分离氧气和氮气是把液态空气用物理变化变成的，解析：应对人类对空气的研究历史，对其各组成成分的性质有所了解。看到科学的发展解释自然现象。最早证明空气由组成的是拉瓦锡。其它都正确，答案A。强化练习： 1、用右侧装置图所示仪器测定空气中02体积含量KA为标有将容积分成五等份标线的集气瓶，$：_ 父一B为固定一燃烧匙的单孔胶塞，烧杯中盛红墨水，一 旨A通过下列实验步骤，打开夹子K点燃匙中红磷夹紧K夹将B按进A瓶口, 塞紧。回答；(1)打开K夹的时间应为 (2)实验步骤顺序为 (3) 观察到的实验现象为1/(4)若水进入A瓶量达不到/5标线，分析可能的原因有2、地球上二氧化碳含量增加，会产生“温室效应”，导致全球变暖，CO?在空气中体积分数应为 空中增加的含量主要来源于 自然界中消耗是通过3、汽车排放的尾气含CO与NO,净化方法，可在催化作用下，使它们相互反应， 产物为氮单质及碳氧化物，写出此反应化学方程式4、为测定氯酸钾中含有氧元素，正确的操作顺序为加入试剂加热加入稀出从4加水溶解冷却A、B、C、D、 5、已知镁条在点燃条件下，与氧气可以化合，与氮气也可以化合，与二氧化 碳则发生置换反应，将镁条在空气中点燃，理论上可发生的化学反应方程式为实验测得产物中主要为氧化镁含少量氮化镁，没有碳单质，试说明原因 6、将3.5克及心°4加热到220,收集到4 308ml,而理论计算应放出0.345克。2,合248ml。设计实验证明多出&的原因。答案和提示：1、（1）瓶内红磷不再燃烧且冷却至室温；（2）（3）红磷在A中燃烧发出 淡蓝火焰，逐渐熄灭,有白烟，冷却后瓶壁上有白色固体，打开K夹,水流入A瓶,停止后接近瓶1容积5; （4）磷不足量;装置气密性不好；开夹时没冷却，0.03 7/2、/。；煤、石油等含碳物质的燃烧；绿色植物的光合作用，3、2M9 + 2CO 倭化剂 2coz4、只能把C'Q中的CI转化为C厂来证明，依据实验室制原理，选C5、2Mg + Q 点痛）2崎。3Mg + N,点财 ）飒第）2Mg + CO.点尚 +, C& 在空气中含量太少，区虽然含量高，但化学性质不活泼，而。2化学性质活泼，所以MgO多6、依据2M跖痂°4 +2 +4 T原理，多产生的4只可能来自治或必02,或二者都分解放氧，答：只取跖加强热，没有02产生，而同样条件下玄2必04可放出精品试卷、方案、期中、期末、合同、协议、等精品文档解放你双手，时间就是生命，工作 之外我们应该拥有更多享受生活的时间，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工 作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用。（可以删除）.使用本文档删除后面的即可 致力于打造全网一站式文档服务需求, 为大家节约时间文档来源网络仅供参考欢迎您下载可以编辑的word文档Thank you very much致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习课件小学初中 高中试卷等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考
