高考历史的答题技巧一览.docx
高考历史的答题技巧一览“历史学，以人类历史为讨论对象的学科，也叫史学。历史学，是 人类对自己的历史材料进行筛选和组合的学问形式。下面是我为大家 整理的高考历史的答题技巧，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下 哟！高中历史选择题答题窍门1 .排解法在不能确定正确选项或对考察的学问模糊不清的状况下，可以用此 法逐一排解不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。2 .简化法为了增加难度，有一些题目的中心词或限制词有意扩充、简单化, 使同学在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将简单的题目简化， 可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析 被选项。3 .作记号法题目常消失的词有“最-、特点是、含义是、缘由是、变化有、影 响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号,提示思索时留意审题的 方向。4 .替换法有的题干中的词是我们平常没有考虑过的，一时不好想，可以找一个接近的词替换一下,便于思索,如“功绩”可换成“乐观作用”，“重 大举措”可换成“重大（措施）高中历史答题（方法）（一）审题方法第一，明确题目结构中答题项、主干语和条件限定语。 答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象, 条件限定语是对回答内容的各方面限定，包括时间、地点、空间、人 物、设问角度。如，"英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合 全都的美国独立战斗。消失这一转变主要是由于：a.英国压迫加剧, 北美人民反英意识增加b.北部几个殖民地资本主义经济快速进展c. 各殖民地间初步形成了统一市场d.统一的美利坚民族开头形成其中 消失“缘由”是答题项，主干语是指“转变”（即由分散的抗英斗争 到联合全都的独立战斗），限定语有时间（17世纪到18世纪末）、地 点（北美）、特点（分联合全都）。其次,搞清时空范围。依据限定语，特殊要留意提取隐性时间信息， 明确题目的时间范围和空间。从近四年历史高考选择题看，题干中含 有限定语的题目至少占了 1/3。因此，抓住限定语，无疑是正确作答 的一个前提。第三，推敲备选项。对备选项要仔细推敲。近年来，备选项的干扰 性日益增加，需仔细分析。（二）解题方法1、直选答案。即直接依据把握教材学问及信息，可以直接得出答案。可谓“一击即中二2、最佳选项特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有 一项最符合题目要求，（其它）选项虽有肯定道理，但因不够全面或 不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和 形容词。例：前期新（文化）运动的主要功绩在于：a.确立了 “民主”和“科 学”的主导b.批判了资产阶级改良主义思潮c.揭开了传播马克思主 义的新篇章d.沉重打击了封建正统思想的权威解析：新文化运动前期，占主导地位的思想仍是封建思想，所以a项可以 排解；反对儒家传统道德是新文化运动的矛头所向，而不是把矛头主要指 向资产阶级改良主义，所以排解b项。c项迷惑性最大，由于揭开传播马克思主义新篇章是前期新文化运 动的功绩之一，但不是主要功绩，排解C项。正是前期新文化运动，动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上 掀起了一股思想解放潮流，才是主要功绩，因此，最佳选项是d项。答案:d高中历史大题怎么答好一、特点类：基本型：一句一句概括主语+主题（材料有大部分答案，改造材料就是答案）比较型：也是用基本型的方法一句句概括（一个技巧：例如若材 料一说了一个人的成果特点，那么材料二的人的成果特点和材料一是 对立的!这种题干一般是：与相比，的特点是什么？那么就去找和 对立的特点即可）不要放过每一句，反正多答不扣分混合型：留意要敏捷。若材料根据时序性，就像一段小简史一样，那么答题要从不同角度 回答，不要只局限于政治、经济、文化去答，把思维发散开，切忌根 据时间（或朝代）阶段答，要找主体，留意结合所学二、缘由类：1、详细问题详细分析一个时段历史大事的变化缘由一一梳理这个时间段发生的历史 大事，或按不同时间的新大事梳理或按变化的主题从相关的多个角度 梳理。答案一般在材料里找不到，要留意看题干，若是答到地理、政治、 语文的学问也别觉得惊奇两个大事的比较缘由一一突出答案的对比性，要对应，针 锋相对材料缘由（多为小切口大事，即您从未见过的东西）一一充分挖掘 材料，回到材料描述主角它本身去探讨，按题目要求组织答案，2、涉及社会整体的一一要从政治、经济、文化、外交、民族、军事等角度动身备注：政治经济文化常用术语（实在想不到答案了用，死马当活马医）经济：工具进步、技术提高;工业化体系建立;世界市场形成;资本 主义进展;贫富差距答;社会福利完善政治：国家统一，政局稳定;君主专制中央集权;社会冲突尖锐; 阶级消失;人文主义，理性主义;思想解放;科技进步三、背景类（背景答案肯定要窄切忌宽泛，即很细的点，but除了问“时代背景”的话就要往宽了答）1、由远及近：按时间先后挨次排列史实，体现出前后的关联远：必定起因近：最终的时间点2、由彼及此（一般是时代背景+个人缘由）彼：时代背景二政治、经济、文化联：承上启下的关联者止匕最终中心落到提问中心四、比较题审题关键：多角度、多方位组织答案1、要看材料所涉及的内容2、要看比较对象它本身问题的特质，分析比较对象由哪几个部分 组成组织答案：1、比较双方都要答，才能体现出比较2、要擅长从比较内容的这个领域的不同角度进行比较3、比较方法：大同、小异相同点：宏观抽象（异中求同，性质不同的事物找相同）不同点：根本性差异（对比分明）程度性差异（同中求异）高考历史的答题技巧一览相关（文章）: 高考历史答题技巧方法总结 高考历史答题技巧总结 高考历史答题技巧方法 高考历史选择题的答题技巧 高考文科历史答题技巧 高考历史高分答题技巧 高考历史答题技巧大全2022 高考历史做题技巧 最新高考历史主观题答题技巧总结 高考历史备考建议及答题技巧
