培智学校义务教育课程《劳动技能》教学目标.docx

培智学校义务教育课程劳动技能教学目标课程领域次领域项目教学目标劳动技能学 段一1智能 发展1.1动作 能力1. 1.6 使 用工具1. 1.6. 1能使用舀铲类工具能使用简单容器能使用粘贴类工具能使用扫刷类工具1. 1.6. 11能使用一般文具能使用笔类文具能使用遥控、鼠标类工具课程1.1.6. 14能使用个人的特殊辅具3生活 实践3.1日常 生活3. 1. 1 个 人生活能处理自己的饮食事务3. 1. 1.2能处理自己的穿着事务3. 1. 1.3能处理自己的打扮事务3. 1. 1. 4能处理自己的如厕事务3. 1. 1.5能处理自己的个人清洁事务3. 1. 1.6能处理自己的就寝事务3. 1.4 公 益劳动3. 1.4. 1能整理清扫教室、宿舍、责任区的卫生课程领域次领域项目教学目标劳动技能 学段二1智能发展1.1动作能力1. 1.6使用工具能使用敲击类工具能使用夹取类工具1.1. 6. 7能使用勾吊类工具能使用剪刀类工具能使用削切类工具1. 1.6. 10能使用捆绑类工具3生活实践3.1日常生活3. 1.2居家生活3. 1.2. 1能清扫家庭环境能清洗物品能晾晒物品能整理收藏物品能掌握处理食物的方法能撑握家用电器的使用方法3. 1.2. 7能掌握烹调食物的简单技法能进行家庭布置能管理个人钱物3. 1. 3社区生活3. 1. 3. 1能在社区中自主行动能使用社区中的交通工具3. 1.4公益劳动3. 1.4. 2能掌握在学校使用的一般公益劳动技能能掌握美化社区、公共设施等的劳动技能课程领域次领域项目教学目标劳动技能 学段三3.1生活实践3.1日常生活社区生活能在社区中购物能在社区中就餐能在社区中消费能使用社区中的公共设施能在社区中休闲娱乐实用技能能掌握简单烹饪技能3.152能掌握简单的编织、缝纫技能能掌握管理财务的基本技能3.154能掌握家政服务技能3.155能掌握简单饲养、种植等技能能掌握简单园艺技能能掌握简单护理技能能掌握基本的社区服务技能3.159能掌握传达、递送等综合服务技能能掌握本地区常用的简单生产劳动技能3.5职业能力职业认识3.5.1.1能了解工作对个人、社会的意义能了解职业的分类及其基本内涵能有工作的意愿与动机能了解职业相关法律法规能具备安全开展工作的知识与能力职业性向能了解自己的职业兴趣所在能了解适合自己职业兴趣的工作要求3.523能了解自己的职业性向课程领域次领域项目教学目标劳动技能学段三3生活实践3.5职业能力职业性向能了解适合自己性向的工作3.5.3 一般工作技能3.5.3.1能具备在工作中保持所需姿势的能力3.532能在工作中保持身体的平衡与协调能具备持续工作的体力和耐力3.534能具备在工作中所需的感知觉能力3.535能具备在工作中所需的基本认知觉能力3.536能有满足工作需要的上肢活动能力3.5.3 一般工作技能能操作工作中使用的工具353.8能追求工作的品质3.539能具备适应工作环境的能力工作态度3.5.4.1能遵守作息时间354.2能遵守各项规章制度354.3能以正确的态度对待能养成良好的生活习惯354.5能处理工作中的人际关系求职技能3.5.5.1能通过各种渠道获得就业信息能分析比较工作需求与自身条件能填写求职资料3.554能处理面试事宜355.5能避免在求职中的受骗355.6能维持有利身心发展的工作