15篇幼儿园小班家长会发言稿小班第一新学期家长会讲话稿请收藏.docx

15篇，幼儿园小班家长会发言稿，小班第一新学期家长会讲话稿，请收藏小班家长会发言稿1各位家长：你们好！为了让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这 个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。我们将给 大家介绍幼儿园的一些情况。一、介绍老师的工作内容我是某某老师，是小二班的主班老师，另两位老师是某某 老师和某某老师，某某老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工 作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝 晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒， 每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消 毒液消毒。二、介绍本学期的教学目标和教育理念1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各 类活动；2、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能 根据自己的需要入厕、喝水；3、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿 歌；4、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲 打、做模仿动作。三、介绍幼儿在园的表现情况幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确 找到，少数幼儿还需要老师的提醒；幼儿对所开展的各类活动感 兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励， 在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象， 还需进一步加强活动中的常规培养。发展水平明显高于同龄的孩子！这是一件好事！同时，也希 望，我班小朋友在老师、父母的同心协力的合作下，能有更大 的发展，更大的进步！平日活动时，在老师的影响下，他们喜 欢和老师一起玩，比如，我们平时最常玩的“词语接龙”的游 戏，说“四个字的重叠词”，说“相反词”，“识字大赛”等 等，都大大的提高了孩子们对语言学习的兴趣和知识的丰富 度！我们班的张鹏辉、戴嘉兴，现在可以自己进行独立阅读； 平日，我们还会通过请小朋友们发作业本、发书的方式来锻炼 他们的识字能力，包括，学期末，我们班的“每周之星”，从 评选、到贴上墙，都是请小朋友们做的，而且，当老师以信任 的眼光去看待孩子稚嫩的作法时，孩子们会很认真地去做，而 且，会越做越好！说到这，我又要发表一些感慨了：其实，孩 子们的潜力真的是很大，父母、老师或是孩子身边最亲近的人 怎样去看一个孩子，这个孩子可能就会朝着我们暗示的方向去 发展了，那我们就要保证自己对孩子是积极的、良性的暗示！另外，我主张书写一定要规范，同时有一个渐进的过程， 本学期我只是让他们对汉字书写有一个大致的认识，所以每周 一的下午都会写一到两个汉字，而且我们所书写的的汉字一般 都是独体字，笔划少，孩子们接受就容易一些，这一学期下 来，孩子们对写字挺感兴趣的，经过不断的练习，他们的书写 水平有了很大的提高，不仅是速度，质量也提高了，从刚开始 的一个小时、一个半小时，到30分钟、20分钟，写的快的15 分钟就写出漂亮的字来，也许是“熟能生巧”吧，现在，他们 会像模像样的写出老师抄写出来的字，如黄慧禧、刘宇凡、廖 泽威、沈容冰、罗慧怡、林振宇、季文璐、叶森、毛宇轩等小 朋友，每次都是写得又快又好，当然，还有一些进步很大的小 朋友如李心怡刘励行、贺斯麟、张鹏辉、刘东临、王祎等。语 言也好、音乐、数学、整合课程也罢，我比较注重孩子们创新 能力的开发，比如造句、讲故事、编诗歌、编应用题、创编舞 蹈动作、绘画，这些活动我都要求小朋友们大胆的想、大方的 表述。但是，有一点，别人说过的，你就不能再说同样的，哪 怕说错也没关系；前面我说过孩子们的潜力是无限的，同样， 孩子们的想像力更是丰富多彩、充满了童真童趣的，正是有了 孩子们充分的想像，我们才能看到那么多精彩的幼儿作品。除 此之外，我们还要学会肯定孩子、赞扬孩子！这对孩子自信心 的培养是很重要的。下个学期（进行简单的介绍），孩子们就 成为幼儿园的大哥哥大姐姐了，拼音的学习将是下学期的一个 重头戏，对他们，也会有一些新的要求：1、下学期开始，请爸 爸妈妈们给孩子准备一个“家长联系手册”，这个手册专门用 来抄写当日的作业，而且，必须由小朋友自己完成，哪怕您的 孩子抄得再慢，请您也不要帮他，一方面培养他们的独立性、 加强他们自我的责任感。（因为，上了小学之后，父母是不可 能到班上去帮孩子抄作业的；）另一方面，可以了解他们对汉 字笔顺的掌握程度，煨炼他们的汉字书写速度。2、坚持每天十 分钟。英语磁带还是要坚持每天听。我相信孩子们有了这个学 期的英语基础，下学期的学习会感到轻松些。另外，我园聘请 的外教比较注重孩子的基础学习，下学期，可能还会加入简单 的英语书字。通过大班一学年的学习，孩子们已经养成了较好 的生活和学习习惯，本学期暑假的放假时间差不多有一个月的 时间，希望，父母们能够合理的安排孩子的假期生活，如体验 乡村生活、每天保证孩子正常的作息时间、多带孩子开展有益 的文体活动，少看电视让孩子所养成的好习惯得到一个更好 的延续，孩子放假，父母们的责任更大，平时，我们会教孩子 一些自我保护的知识，比如，防火、防跌防烫、防走失孩子的安全意识一定要有，对孩子的假期生活绝对不是放任自 由，我希望，一个假期之后，我们大一班的小朋友不管是在身 体发展，还是在思想成长上，都有一个更可喜的变化！谢谢！ 我们放假的具体是XX年7月25日一XX年8月28日，29号正 式开学，暑假班从下周就开始了，想上假期班的先到我这来登 个记。最后，预祝各位：身体健康！全家幸福！天天好心情！小班家长会发言稿5各位家长：大家好！熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，可是这样 真正和孩子一齐参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子教 育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感激！大家最关心的就是自我的孩子在幼儿园的情景了，我先把 我们班整个情景跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表此刻孩子的语言表达 本事还有动手操作本事，理解本事等都比以往小班的孩子强， 从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教 育方面投入的精力多了。注重对孩子的本事培养了，这点很值得发扬。可是也有值 得我们家长注意的地方，比如：此刻都是独生子女，在家从来 都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西， 可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会 过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自 我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击 性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是 关键期，我们家长要异常注意观察，多教育孩子和小朋友分 享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理本事，此刻比刚开学 已经有提高，我们教他们学会穿外套，裤子，可是还有部分小 朋友不会，起床后不愿意自我试着穿，完全等教师来帮，长久 下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子 也应当能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。孩子从刚开始上幼儿园到此刻已经有三个月了，每个小朋 友都有很大的提高，家长平时必须能感觉到，刚才的活动中也 能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好 看，可是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我 们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴提高。使他有 信心才会有学习的兴趣。这三个月来，我们家长一向很进取地支持配合我们的工 作，比如及时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才 能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我 们韦新辉小朋友走路的时候不细心下巴摔破了，我们很着急， 没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理，家长来了 以后明白事情的整个过程后还是对我们教师的做法给于了表示 了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都 平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家 长放心，我们必须会尽全力照顾好你们的孩子，可是孩子小， 免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在那里期望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们 的家长表示感激！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中 才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们 的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。期望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！小班家长会发言稿6亲爱的老师，各位家长：大家好！我是小一班徐楚为的家长，首先感谢于老师的推荐，各位 家长的信任，让我作为家长委员会的代表来发言。不知不觉与小一班的宝宝，老师，还有各位家长们相识， 相处，也一年多是时间了。小一班的宝宝聪明，活泼，可爱， 个个都是棒棒的，小一班的老师有耐心，有爱心，有责任心， 对宝宝们体贴入微，因材施教，深受我们每位家长的喜欢！小 一班的家长们知性，风趣，在此期间各位家长彼此之间也建立 起了深厚的情谊。还有小一班新生家长们的加入，欢迎你成为 我们这个大家庭的一员。希望在以后的幼儿园及班级活动中， 大家都能积极的参与进来，由其是班级的亲子活动，希望大家 也多多给老师提有建设性意见！认识为为的老师和家长都知道，为为刚上幼儿园点点时， 是一个娇气，爱哭，又粘人的男孩，为为整整哭了一学期，到 了点点下学期为为每一天开开心心上幼儿园，懂礼貌，懂得与 人分享，更令妈妈欣慰的是为为还爱上了阅读。这些循序渐进 的变化，也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。 对于孩子的进步，我相信在坐的家长和我的感受是一样的。大家都知道幼儿园开展的活动很多，由其是我们班级的亲 子活动，这一点也是当初我选择钻石幼儿园的原因之一。现在 我作为家长委员会的成员，我会尽到应尽的义务配合好幼儿园 开展的活动，当好老师的小助手。如果在今后的活动中如我们 家委会有做得不足与不到的地方，请老师与家长们多多批评与 指导！“人无完人”，幼儿园有时的工作也做不到“十全十 美”，但我相信，只要大家多沟通，沟通能解开疑虑。老师们总说“为为妈是一位热心的妈妈“，那么为了我们 的孩子，大家都拿出自己的热情，把我们这个大家庭营造的更 温暖更完美！最后祝老师们家长们家庭幸福！祝孩子们每一天开开心 心，快快乐乐！小班家长会发言稿7尊敬的各位家长，你们好！为了我们小班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到 了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发 展目标。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引 导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常 规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使 得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看 到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快 地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显 示出自己的个性。我们的教育观点：真正的早期教育是什么？一一让孩子自然吸收，而非硬性 灌输；让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识；是启蒙 教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是 要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使 他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要 的原则对孩子实施启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜 能得到最大限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、 品质和个性良好打基础。知识灌输的结果是高分低能，所以，我们认为：“学问” 不等于“知识”，所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知 识，而更是指他是一个“学会了问”的人，是一个“会问、能 问”的人。孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的 能力就有了无限的发展潜力，这比灌输大量的知识强一千倍。 幼儿园不是培养“知识型”的人才，而是要培养“探究型”的 人才。我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性 和实践能力。我们提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿园的全 部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，幼儿的学习并不是只 在每天短短的十分钟的集体活动中，孩子的每一个生活活动都 是课程的一部分，不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂” 内。例如：孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活 动、区域活动等等都是学习。总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总 是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发 展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样， 他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭 生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束， 让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任 自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为 中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入 到集体生活中打好基础。给家长们的3点建议1、欣赏孩子。许多幼教专家认为，家长的最大误区就是注 意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片 的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父 母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。” 建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考 虑您的需求。例如，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表 演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是 为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进 步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们 要帮助他富有个性的发展。2、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假 回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生 病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没 有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园 保持一致。在我们幼儿园每天中午10点50分是吃坂的时间， 我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营 养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许 就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖 拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员 之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家 里对孩子的照顾往往是2对1, 3对1,甚至4对1的模式，这 更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家 里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要 求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。 他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。3、多关注我们的家园共育孩子的发展需要我们共同的 努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很 多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的 资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥 补了我们在某些领域的不足。如薛江的妈妈是在医院工作的， 在三八妇女节的活动上，她向我们生动、形象的描述了宝宝是 如何出生的，做了一次家长老师。让我们学到了很多，这就是 一个很好的资源共享的例子。本学期我们采用了 一套新的整合 课程，在这套新的课程里很注重资源共享，尤其需要家长配合 带的一些材料，希望你们能浏览一下我们教室外面的家园共 育。需要的材料能尽量及时的收集过来，让我们随时充实到课 程中，更好的帮助孩子探索、发现。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习 机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我 们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们 在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周 到。有时可能有疏忽，在此，我们向各位家长表示歉意。如果今 后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面 对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我 们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。再次谢谢大家的光临！小班家长会发言稿8您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我 代表小（1）班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们 今天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个 学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联 系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。我是何老师与另一位老师王老师都是小（1）班的班主任， 轮流值周，一人一周。目前我们班共有31名幼儿，其中男生16 名，女生15名。我俩共同负责班级幼儿的保教、保育和消毒工 作，我们的消毒措施主要有84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周 一、三、五进行室内消毒，每周口杯、毛巾入消毒柜消毒，室 内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。二、介绍本学期的教学目标和教育理念。本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良 好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭 后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击 他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各 类活动；2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表 达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能 根据自己的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与 同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿 歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不 同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲 打、做模仿动作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、 科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开 设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安 排有“一日活动表”这个表以显示出我们每一天的活动设计是 环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩 子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。为了能使这 些活动的顺利开展，我们希望各位家长也能积极地参与到我们 的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪 孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参 观、游览，帮助孩子收集资料等等，在这个过程中就培养孩子 对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等，以及注 意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等 良好的学习习惯。相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成 长的快乐！我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另 外还有一些有关家教的文章，希望家长平时多关注一下，三、介绍幼儿在园的表现。孩子已在幼儿园渡过了两个星期的集体生活了，在我们两 位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿 情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不 太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨 回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯 子，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼 儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数 幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在 地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为 中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因 为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的， 我认为有4种原因造成：(1)、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；(2)、自我控制能力较差；(3)、生理因素的影响(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情 后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。并且 用正确的教育方法来教育自己的孩子。俗话说的好，孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到孩 子们变化的情绪时，会心疼。但家长最忌讳的有几点：A态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立 即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。B依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家 长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久 不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老 师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长 的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错 觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，使得适应 期更长。C消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在园情 况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老师对你 好不好？挨批评了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好 的地方。D威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”， “不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环 境，加重孩子对幼儿园的恐惧。所以父母要学会放手，不要时 不时的拉着孩子。孩子已经长大了，需要去幼儿园了，现在的 家长们需要推他一把。让孩子知道幼儿园是我们的家，除了妈 妈爸爸，老师也可以给我带来安全感。入园的适应问题是过程 而不是结果，为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因为附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做 梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是 非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多 给孩子讲入园的好处。四、需要家长配合的事情2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；8、配合教育幼儿在家自己吃假、学习穿脱衣服、鞋子。五、结束语。小班家长会发言稿2各位家长：上午好！很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天 的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合， 今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们小班教学工作 及每个孩子这半学期的成长情况。下面我对我们班的情况做一个简单的介绍：首先我自我介 绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作，喜欢小 朋友，在我从事幼教的3年里，我对每个小朋友充满了爱心， 凭自己热心对待幼教工作，认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿 园建园多年，积累了丰富的教学经验，做为幼儿园上班多年的 老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来，所 以照顾好每一个小朋友是我的荣幸，再向大家介绍我们班另外 一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小朋友都很 耐心，在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友，不管吃饭还是午 睡穿衣都做的非常细致周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是小 班幼儿四年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心，发展重 要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教育 工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单 的总结。下面我来介绍一下，我们小班幼儿的年龄特点，及生活卫 生习惯！何，父母与学校、教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要而 且不容忽视的。这样孩子才能很好的成长。四、结束语：我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大 的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩 子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在 家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓 励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都 有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们 一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们， 请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在 某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周， 也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为 我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩 子能够健康、快乐地成长！小班家长会发言稿9尊敬的各位家长，你们好！为了我们小班幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了 一 起，探讨这一个学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目 标。下面，我先把我们这半年来的工作做一下总结：新年的钟声即将敲响，而我们这个刚刚组建的大家庭也留 下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹 声和欢笑声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。为了能让幼儿顺利地渡过入园的适应期，我们顶着酷暑到 每一位幼儿家中进行家访，了解幼儿情况，和幼儿互相熟悉， 打消了家长们的顾虑。开学后，我们召开了一次开放式的家长 会，让家长对我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的 开展得到了家长的大力支持，也使幼儿顺利地渡过了适应期。 我们班的幼儿开学第四周基本上没有了哭闹的现象，都能愉快 地入园。刚开始，有些孩子不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋 子、自己上厕所等等，我们手把手地教他们上厕所、给他们喂 饭、帮他们穿衣。而现在，我们班幼儿都会自己吃饭、能独立 入厕，90%的幼儿会自己穿脱鞋子、96%的幼儿会自己洗手了。为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们 制作了符合幼儿年龄特点和季节特征的主墙饰，布置和制作了 大量与主题教育相结合的环境与教玩具。我们根据小班幼儿的 年龄特点、兴趣爱好，制定教育教学计划，开展了宝宝来 啦、宝宝试一试、软软的、急了怎么办等主题 教育活动，用文字、照片等形式进行记录和保存（看照片）。 我们把教学活动变成游戏，以游戏的方式与幼儿进行交流，让 幼儿在愉快的氛围中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得 满足和成功（看照片）。我们充分利用丰富的家长资源展开教 育活动，例如在进行酸酸甜甜的水果主题活动时，我们发 动家长资源，让他们带来了各种水果，不仅让幼儿直观的认识 了常见的水果，有利于我们教育教学工作的开展，知道多吃水 果身体好，还让幼儿学会了分享，培养了他们的良好习惯！俗话说"手巧的孩子才聪明”，为了提高幼儿动手操作能力 和手眼协调能力，我们制作了教玩具，开展了给猫咪宝宝喂 饭、手指点画等活动，有针对性的发展幼儿的手部小肌肉。在12月底的迎新亲子运动会上，我班幼儿大胆、可爱的表 演赢得阵阵掌声，也让家长对孩子的表现感到万分惊喜。此 外，我们还积极参加园内组织的各项活动，得到一致的好评。我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达 能力，使得每个孩子都到了不同程度的提高，特别是几个较胆 小的幼儿家长高兴地说："我们家的孩子变得大方了，肯说话 了，在幼儿园的进步我们看得见。"小班幼儿年龄小，在日常工 作中要做到以保育为主，因此我们特别注重保育工作，并且把 保育工作做细做详。不管天气多冷，我们都坚持开窗通风，及 时地为孩子增减衣服。正是这些点点滴滴不经意的小事保证了 孩子的身体健康。一个良好的习惯可以让人受益一生，我们不仅仅是注重培 养幼儿良好的生活卫生习惯，更注重对幼儿行为习惯、语言习 惯、思维习惯等的培养。言传重于身教，我们时刻注意自己的 一言一行，为幼儿起到良好的榜样作用。同时加强常规培养， 为幼儿今后的学习、生活打下良好基础。在家长工作方面，我们更是想家长所想，积极、努力地为 家长服务，同时利用交谈、打电话、校信通、家访等多种形式 加强与家长的沟通和交流，认真听取家长的意见及建议，在工 作中加以改进。一学期下来，家长对我们的工作从陌生到信 任，从疑虑到理解，从观望到支持，使我们深切地感受到了理 解万岁！一学期的工作是辛苦的，包含着我们无数的汗水，但同时 也让我们体验到丰收的喜悦。本学期，我们班的孩子有较大的进步，比如这些小朋 友喜欢唱歌，而且歌声响亮动听这些小朋友上课专注，做 事认真踏实这些小朋友动手能力较强这几个小朋友由 原来的内向、胆小变得越来越自信了。孩子应该享有童年的快乐，孩子是在和周围环境的探索中 发展起来的。在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应 放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感 受世界的奇妙。我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助 他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好 基础。如果今后我们在工作中有什么不到之处，衷心希望家长能 及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢 大家对我们工作的支持与配合。希望你们随时向我们了解孩子 在园的情况。放假时间为：2月1日至2月25日，2月24号来园报到1 月30日上午来园半天，中午11： 30回家，1月31日上午发放 家园联系册，为了不让家长再辛苦地跑一趟，所以我们将提前 发给大家。在寒假期间，要注意安全，让宝宝少看电视，在空余时间 多带宝宝出去看一看，请爸爸妈妈多拍一些照片，开学了带来 幼儿园，可以让宝宝与同伴一起分享自己的所见所闻！谢谢你 的配合！小班家长会发言稿10尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对 此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一 起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相 识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的 教育目标。我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日 子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开 今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老 师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子 在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够 积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为 了孩子“。这是我们教育的一个根本出发点。一、班级情况分析首先我先向大家自我介绍一下，我是小5班的班主任陆老 师，与我搭班的老师是杨老师，还有一位保育员秦阿姨，她主 要负责日常保育工作。下面我先来讲讲我班最近这些日子来孩子在园情况。总的 来说，本班幼儿各方面都表现较好。大多数孩子能高高兴兴上 幼儿园，会和老师阿姨问早，多数幼儿能自己吃饭，我班幼儿 的常规都有了很大的进步（吃倪、午睡、喝水，认识自己的学 号及物品），多数幼儿都能表达自己的意愿（如上厕所、喝 水）基本能独立入睡。现在还能一个拉着一个排队做操，活 动。但还有个别幼儿上课时不是很投入，相信慢慢会习惯的。二、本学期班级工作重点1 .学会分享爱护幼儿园的玩具，能和小朋友分享玩具、不与人争抢。 让孩子感受到与人分享也是一种快乐。2 .学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小 养成良好的文明行为习惯。3 .自理能力培养孩子的自理能力，我们要教他们掌握基本的吃、穿技 巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去， 请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做 到的，你的孩子也一定能做到。4.学习方面学会用语言表达自己的愿望；能将玩过的东西归类放好。 愿意参加各项集体活动，尝试和同伴一起学习的快乐。学习安 静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。三、班级课程及一日活动安排幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并 重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿 生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了 什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太 了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一 下。在教育方面，小班上午活动主要有语言、数学、科学、音 乐、体育五大类，下午一般以美术、社会等多种动手操作游戏 活动为主。具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以 显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下：早上7： 30老师来园，所以在这里提醒家长们，不要过早 将孩子送到幼儿园，因为过早还没有教师来，幼儿在幼儿园发 生了事故是没有办法控制的。7： 308： 15是晨间来园活动，小朋友到幼儿园以后要参 加晨检工作，检查小朋友身体情况以及个人卫生，然后是晨间区 域游戏时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，（顺便说 一下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进班级， 培养孩子的独立能力。）8： 15-8： 40是区域活动，我们为孩子准备的区域游戏如益 智区的搭积木、拼图、美工区的绘画、撕纸生活区的穿珠子、 等等，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己各方面的能力， 当然我们老师会给予指导的。如果您的孩子有特殊情况不能来 园，请您打个电话或发个信息请个假，所以请家长记住我们的 电话号码。8： 409:00幼儿吃点心，先提醒孩子们上厕所，然后洗 手，带着孩子一个一个回座位吃点心，点心是牛奶和饼干。一 般都能吃完。所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。 来园活动和第一次游戏活动，9： 00-9： 40这一段时间是体育锻炼活动。主要有集体游 戏、分散游戏（玩飞碟、玩圈、拍皮球、玩沙包等）、早操、 律动。做完操后我们回到班上开展晨间谈话活动，小班主要谈 的是生活、卫生习惯方面的内容，比如如何穿脱衣服，上厕所 要注意什么，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等。在此我 要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自 己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自 己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子 扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧 的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该 知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你 的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋 友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自 己去尝试，错了可以改正，他一定可以的。9： 409:55是教学活动。也是最主要的教学活动，教学活 动内容很多，有语言、数学、美术、体育、手工、音乐等，以 综合、发展课程上的课为主，都是小班年级组一起制定的。9： 5510： 15户外活动时间。户外活动结束后组织幼儿上 厕所、洗手、喝水，组织小朋友跳跳房子，做做手指游戏等 等。10： 1510:55自主性游戏活动，主要是角色游戏和区域游 戏活动，可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同 伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游 戏他们开心的不得了。10： 5511:30幼儿小便、洗手，保育员给桌子消毒，教师 做好餐前准备。我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑 食、不浪费，因为挑食在园可以说是最让人头痛的事，有部分 孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是 老师喂了也一口都不吃，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把代吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全 面的营养。11:3012:00是午间活动时间，各班幼儿饭后散步，散步 结束后幼儿午睡。12:0014:30幼儿午睡，老师阿姨提醒孩子尽快入睡，不 停地巡视孩子们的被子是否盖好，观察每个孩子入睡情况。14:3015:00叫小朋友起床，并帮孩子整理衣裤，帮女孩 子梳辫子。然后上厕所，洗手吃下午点心，下午点心，如面 条、红豆粥等。听到这里，家长们应该放心了，您的孩子在幼 儿园不会饿着。经常有孩子放学时想吃零食，就会说饿的，家 长很心疼，以为在幼儿园里没有吃饱，其实这完全是你的孩子 想吃零食想出来的鬼点子。我们还是主张科学饮食，不要乱吃 零食，尤其是路边摊上的食物，很不卫生。15： 0015： 30是户外活动。各类游戏。这时教育活动内 容有很多，有美术、体育、手工、音乐、社会等一些游戏活 动。在这一段时间里面，我们带孩子朗诵一些儿歌。还有离园活动。孩子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以 后，会对我们幼儿园的教育有所了解，让您的孩子呆在我们幼 儿园该放心了。四、家长的配合1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如 何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样 洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一 下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己 的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他 做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持 下去，他