2022年教师军训工作总结范本三篇.docx

2022年教师军训总结范本今年暑假，我有幸成为新初一的班主任。说实话，这是 我没有预料到的，因为按照我校的惯例，我今年应该接任初 二；而这班主任，究竟是只军训期间，还是今年就接任初一, 我都不得而知。不管怎样，这都是领导对我的信任，我都会 尽我的能力做好这班主任。但我从没有接任过初一，这对我 是一个挑战，更是我锻炼自己、提高自己的一个大好机会。学生军训I,是学生社会实践的一项内容，更是锻炼学生 坚强意志、提升学生品质的大好时机，对学生以后的学习很 有帮助。然而，对初一学生来说，这是一个挑战。因为，在 小学，从来没有过军训，而且，大部分学生从来没有离开过 父母，暑假期间又特别懒散，很多学生都是每天在风扇底下 或在空调屋里，看着电视，吃着冷饮。而军训I,就是模仿军 人在部队的样式，吃住在学校，处处严格要求，事事自己动 手，是锻炼学生吃苦，与学生在家完全不同。虽然，这一切我早有心理准备，然而，开学第一天，我 就感到问题比我料想的要严重得多。现在的孩子，在家里娇 生惯养，很多事情不知怎么做。就拿第一天分发东西说起。 学校统一管理，学生的床上用品和部分生活用品统一配备， 作为班主任，自然要将这东西发到学生手中。然而，我觉得, 孩子再小，也都是初一的学生了，没有必要单件物品放到每 一位学生手中。因此，我清点好数字，让几个学生帮着将物 零食和乱丢的现象进行督促和检查，培养学生勤俭节约的好 习惯，将“告别陋习，走向文明”的教育活动延伸到军营中。6.辅导学生完成板报宣传和军训联欢活动，充分展示X 学生的风采。三、班主任的表现1、重视对学生的安全保护工作能够做到“学生不出视野”，关注学生的一举一动。在 训练强度加大的情况下，能够及时了解学生的身体和心理状 况，避免危险。例如张晓华、老师为生病的同学奔前跑后， 有时顾不上吃饭；邓金杰老师在感冒的情况下，仍坚持与学 生一同出勤训练。2、虚心向有经验的老教师请教年轻教师能够主动发现问题并虚心向老教师请教，在实 践过程中不断消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、 关博文，在德育处张老师、赵老师的帮助下，工作经验得到 增长，信心得到增强。开营式学生代表发言领导观看班级队列表演校长检阅受阅队伍全体参训学生3、完善班级管理建设在军训活动、各项评比中，考查学生，了解学生，发掘 人才、启用人才，并不断完善班委会的组成及构成。有效的利用各项评比的契机，促进、增强班级凝聚力， 使班级的战斗力、向心力空前的高涨。4、对学生严格要求，辅之关爱有方老师们能做到积极配合基地训练，严格要求自己的学 生，不断为其打气鼓劲，使学生在意志上得到有力地磨练。 同时，明确自己的责任，能像家长一样关心爱护学生，及时 疏导过激情绪，保护其进取心，从而使得军训能顺利进行。5、老师的表现刘兰筠老师3班的班主任工作，能尽职尽责，严于律己, 关爱学生。当分配她监管其他班的女生时，能够学生质疑的 压力，大胆管理，体现出良好的教师素质。陈曦老师补位意识很强，哪里需要就到哪里，而且工作 认真负责，在完成工作的同时，赢得了学生的爱戴。四、学生的收获1、班级组建工作有进展。十天的封闭生活，使集体凝 聚力增强，班委的工作能力得到考察与展现，各种人才得到 发现，师生关系融洽，学生关系亲密，集体意识到空前提高。2、学生的纪律性有所提高，意志力较顽强。在军训中， 很多同学为了集体的荣誉，带病坚持训练，体现出顽强的克 服困难的精神；对部队的统一要求，能够以大局利益为重， 在内务、就寝、出操等具体事情上做到严格要求。对比训军 以前的学生素质有所提高。3、学校荣誉感得到体现。出校后，能够意识到自己代 表的荣誉，在训练及生活细节中，能严格律己，以责任感规 范行为，并将学校“告别陋习，走向文明”的活动自觉带到 兵营履行。五、军训活动的延展学军虽然结束了，但保持巩固军训成果的任务很繁重。 离开了军营这种特殊环境，要保持高水平的军训素质，要有 所准备。1、出操。2、卫生。3、纪律。4、集体、学校的大局意 识。这四个方面是巩固学军成果的主要方面，班主任及班委要明确各项要求，积极以军训要求来规范，保持较好的精神 面貌2022年有关大学军训个人总结怎么写曾几何时，从电视中看到检阅兵队时，军人们个个都雄 纠纠，气昂昂，动作相当干脆、利落、漂亮，部队整齐得令 人叹为观止。当时头脑中就想：怎样训练得这么优秀？怎样 做到步伐、手势一致，连口号都叫得雄浑有力呢？此刻我们 要为期二十天军训去体验军人生活。而对与我们学子来说属 于一种新的生活。我们来到学校开始军训，让我们我们基本上适应了军营 的紧张环境，生活状况，讲究规范的生活习惯，严明的纪律。 刚开始，教官就教我们怎样军训是辛苦的，是能够锻炼毅力 的他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎，部队里最重 要地是服从，不能由自己的性格做，一切必须听从教官、领 导的指令。刻苦认真，实事求是的锻炼。太阳炙热地烧烤着 大地，大地像甲壳一样开裂，烤得人们像土地一样干瘪。人 们吸着闷热的空气，吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此, 我们还是一丝不苟地站着军姿，练着跑步，一遍又一遍，的 是我们中间还能够休息一会。教官说他们以前不论天气多么 恶劣，都会为一个动作练上几个小时，并且不休息。刻苦认 真地训练，实事求是，不弄虚作假，可想而知那种情景比我 们要辛苦百倍！真是理解了 “从来好事天生俭，自古瓜儿苦 后甜”的意思。团结互助，讲究团体荣誉感。在家过惯独女生活的我， 从没尝试和他人同住一个屋檐下，这次部队里一个房间有几 十人，每个人都会友好地伸出热心的手去帮忙别人，大家训 练时相互改正步姿，我们一起提高，共同为班团体争光！激发亲情，培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去 之后充分显示出它的价值。亲情，这个曾被我们无数次吟诵, 无数次咏叹，无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当我们拥有 它时，总不免出奇的慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍 如度。一俟意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟： 一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。现离开父母，我们真的 好想家的感觉，越是这样，我们对于完美情感就越发渴望， 真正理解了爱国之情多么重要。总之，经过这次军训，我更加增强纪律观念，团体观念, 团结观念；提高了自身的技术本事，丰富了自己的知识，锻 炼了自身的素质！军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训 生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子，因为时间无法 停住它前进的脚步，过去的就让它过去吧，未来正等着我们 去开拓，只要我们从过去中得到提高，就是我们最大的收获, 让我们一起向逝去的时光说声byebye,勇敢地走向前方， 去创造新的生活。品发到了学生手中。谁知，竟然多出来了一个暖瓶。我知道, 多是不可能的，肯定是一个学生没有领到。谁呢？我召集全 体学生，将每人应有的物品都罗列一遍，然后问谁缺少了物 品。没有人回答。“暖瓶都有了吗？“我问。“都有了 J所有人的回答，没有人提出。“把自己的暖瓶指一指，看看在不在？”所有学生都指 了一下。这时候，我的确看不清所有同学指的情况。还是没 有人说没有。这怎么力、？我真有点难办了。“好，现在每人把自己的暖 瓶抱在怀中。“所有同学都开始把自己的暖瓶抱在身上。我 留意着每一个同学。我发现了：两个同学正在争一把暖瓶。 找到了，弄清楚了。我终于松了一口气。就这样一件小事，足可以看出新初一学生的很多问题。 我们常说，现在的孩子特别自私，可是自私也没有找不到自 己物品的情况啊。这是孩子没有这方面的意识，在家庭中， 自己的东西父母帮着保管，甚至自己喜爱的东西丢了也不去 找，要么嚷嚷着要父母找，要么让父母重新买一个。他们不 会为自己心爱的东西找不到了而心痛，因为，他们不知道自 己父母生活得艰难，他们只知道板来张口，衣来伸手，他们 觉得父母就应该给他们最好的。看来，我们的教育要考虑到 方方面面，我们的工作一定要细致。我遇到的第二个问题就是，新初一的学生不会听讲，不 会按照老师的要求去做好每一件事情。以前，很多家长都说, 孩子不听家长的，都听老师的。现在一看，真不是这样，孩 子在家不听家长的，形成了习惯，谁讲都一样，一概不听。 不管我讲的问题多么重要，事情重复了几遍，他们就是我行 我素。也许我讲得不够生动，没有讲到学生的心里去。很多 学生都是到了自己必须得知道的事情的时候，或者是关系自 己切身利益的时候，才跑到我跟前来问一下。有时我真是苦 笑不得，我重复讲了好几遍，他们竟然没听见，没这回事。 有的事情我讲了以后得去落实，结果一样，追究到哪个学生 身上了，那个学生才会不情愿地去做那件事。做的结果当然 不得而知。有时，真想狠狠地打一顿，可又不能这么做，或 者说，换成自己的孩子一定会那么做。看来，学生什么都得教，什么都得从头教起，这话一点 没错。我们的丁校长就是英明，这话他早就说过了，只是到 了今天，我才真正领悟这句话的深意。换句话说，我们以前 做的还不够，很多事情还不够细致。开学第一天，学生没有进行军训，晚上都有些兴奋，很 多学生虽是第一次离开家门，却没有什么事。这倒安好。晚 睡纪律差一点，这可以慢慢来，我们不可能一天就让学生达 到一个高水平。第二天。天气特别好，有点高温。上午军训动员大会后 就开始了军训。虽然上午从十点到十一点，仅仅训练了一个 小时，很多学生就受不住了，训练中感到头晕、请求退出的， 这都是轻的。我班的一名男生，男，小玄家，个子高高的， 胖乎乎的，一看就有点力气，结果中午趴在桌子上呜呜大哭, 任我怎么说都没用。没办法，我只得电话通知家长，孩子爸 爸在电话上对孩子说了一番，还是没用。孩子妈妈又来到了 学校。妈妈也是希望孩子留在学校，一番劝说，又告失败。 家长只有将孩子带走了。在学校传达室处，我又一次验证了 孩子听讲不认真的情况，这名学生曾经自己要回家，结果被 传达室的给拦住了。这件事前一天我也是三令五申的，任何 同学不得私自出校门，就是想出去，传达室也不会通过。我再一次得到教训。从这件事又看出，孩子在家太过娇 生惯养，大部分家长都没有让孩子吃苦的意识，也从没有让 孩子吃过苦，孩子一旦感觉到有一点不舒服，就会采取自己 的方式解决。我们要做的，除了教给孩子文化知识外，更要 让孩子吃苦耐劳，形成坚强的品格。否则，再多的知识都是 徒劳。花开两朵，各表一枝。也有的学生表现特别坚强。同是 我班的一名学生，刘文静，女，皂户，军训动员大会的时候 家长就来到学校，要带孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家 长太过娇惯暂且不提，孩子坚决不同意，向家长表明一定要 坚持参加训练。我也立刻做家长的工作，军训的好处很多， 对孩子今后的发展极为有利等等，家长表示了理解，支持学 校的工作，尊重孩子的选择，同时指出，自己的孩子因为生 病，三个月没有上学，大病初愈，自己的确担心。家长的做 法我们可以谅解，我也向家长表示，孩子不会有问题，我会 时刻关注孩子，只要孩子吃不消，我会让孩子退出训练，并 且电话告诉家长。结果，这个女孩坚持训练了两天半。同样是训练，一个男生，身体健康，一个女生，身体虚 弱，结果却恰恰相反，家长的态度也截然相反，我们作为老 师的又该说些什么。我只能说，我们教育非常重要，同样是 学生，却都是个例，对每一个学生，我们除了因材施教，针 对不同的特点采取不同的措施外，还要针对每一个学生家长 的特点进行管理，同时也就是说，我们的教育不仅是我们的 学生，我们还要通过学生教育学生的家长，或是直接通过家 长会、与家长谈话等形式教育、影响家长。当然，我们也不要悲观，大部分家长还是有学问的，还 是通情达理的，我班的女生，潘雯雯，鞠家，一天晚代后又 乱吃东西，结果肚子疼，我不该怠慢，赶紧给家长打电话， 我们不是医生，也不敢粗心，更无法预测后果。很快，家长 来了，跟孩子谈谈话，了解了情况，安慰了几句，就让孩子 继续留在学校，回头走了。我可以说，这样的家长，特能锻 炼孩子的独立意识，遇到事情，孩子的依赖性小，会自己去 寻求解决的办法。现在是这样，将来更是这样。面对这样的 孩子，我们的工作也会好做许多。学生在训练中表现出来的另外一个问题就是想家。因为 吃苦，虽然咬牙坚持，无奈很多学生都是首次离家，看不见 自己的亲人，这是正常情况。这时候，我们作为班主任的就 是做好学生思想工作，安慰学生，鼓励学生，多与学生接触，做学生的知心朋友。短短六天的军训，对学生来说时间过得很慢，这六天太 漫长，但是，这六天对学生来说，是人生的一个转折点，六 天内，他们学会了坐、立、行、走，学会了怎样吃倪，学会 了自己整理内务，学会了坚强，学会了与他人和谐相处，学 会了自己照顾自己，也学会了这六天对我一个班主任来说，我做了许多，也学到了许 多，从中悟出了许多道理。首先，我处处为学生做出表率。 要求学生怎样，我就首先怎样。每天为了帮学生形成良好习 惯，不管天气多热，我都和学生在同一个宿舍里午睡，好处 自然很多。这一点，是其他班主任没有坚持做到的。对学生, 我给他们讲了许多道理，因此，两天没结束，我的嗓子就哑 To特别令我欣慰的是，开学第一天我讲到作为一名学生应 该有礼貌，见到老师要说“老师好”，很多同学做的都很好。 另外，我还做了很多工作。像每天督促孩子喝水，每天坚持 点名，每天坚持出现在学生训练场地，每天坚持总结训练情 况，每天三餐坚持让学生有秩序就餐，与学生一起就餐，一 起跑早操，等等。尤其是最后结束的时候，我班的物品回收, 做得更是细致，我做到人人点名，所有物品一律清点，并做 好记录，不容许有一点错误。我的功夫没有白费，六天中，学生学会了许多，成长了 许多，由一个个不懂事的孩子成长为懂事的中学生。在队列 会操表演中，我班获得了初一的第一名。现在，我真得好好感谢我的领导，是领导给了我这次机 会，让我从中得到了锻炼，提高了自己的能力。可以说，如 果下一次，还让我带领初一同学参加军训I,我一定会做得更 好。最后，我也受学生训练的影响，用一个军礼结束我的汇 报总结。军礼！2022年教师军训总结范本一、对班主任的指导工作：1 .针对高一年级年轻班主任多，工作经验少的特点，在 军训前从德育处和年级组就注重对班主任的培训，为军训活 动能够顺利开展作了充分的准备。在军训过程中始终注意对 班主任工作的指导，将工作做在问题出现之前，避免了很多 问题的出现。2 .对年级的各项工作进行明确分工，各时间段和各地方 都有专人值勤，并根据需要及时调整，保证了学生的安全。3 .在军训中年级组长能够带头起好表率作用，对学生的 军训情况时刻密切关注，掌握各班军训的第一手材料，带领 班主任领会精神，落实好军训的各项工作。4 .协助班主任教育学生，对各班出现的问题及时解决， 特别是对年轻班主任所带班作了一些耐心细致的工作。对个 别生出现的问题能够耐心进行帮助，做好思想工作，并对年 轻班主任起到了传帮带的作用。对班主任未到和因事需暂时 离开的班级给予特殊关注，保证该班能够圆满的完成军训活 动。5 .每天及时汇总训练、内务卫生、遵规守纪等学生情况, 汇报给主任讲评，并将总结情况反馈给班主任，以利于班主 任有针对性的对学生进行教育，并及时调整工作重心。6 .指导班主任完成学生军训鉴定的书写，为避免出错,总结方法。二、对学生的教育工作：1 .在军训过程中时刻注意对学生进行思想教育，教育学 生通过军训要培养自己的集体主义精神，爱校爱班，学习军 人不怕吃苦的意志品质，和一切行动听指挥的部队作风，养 成艰苦朴素的良好行为习惯。2 .每天密切关注训练情况，事无巨细地关心学生的训练 和生活，到各班了解情况，疏导问题，对情绪异常的学生及 时发现，及时解决，使军训能够顺利进行。关心身体生病的 学生，及时解决病好的吃坂问题。关注心理有问题的学生， 进行安抚、疏导，及时发现并树立各班带病坚持训练的典型, 用身边的同学的事例教育学生不怕吃苦，以顽强的毅力刻苦 训练，保证高质量的军训成果。3 .针对女生管理任务繁重的特点，合理安排好老师的分 工，定员定岗，组织老师巡查宿舍情况，对就寝人数、休息 情况、生病的学生进行检查，排除不安全隐患。由于女生洗 漱时间紧，地方小，及时调整洗漱安排，女老师全体出动， 保证学生每天能够安全洗漱完毕。每天晚上进行宿舍纪律和 卫生评比，起到了维持就寝纪律和夜间的安全的作用，并增 强了学生维护集体荣誉的意识。4 .协调好学生与教官的关系，班级与班级的关系，保证 军训在团结、竞争、友爱、和谐的气氛中顺利进行。5 .对学生的文明礼仪和行为习惯提出明确要求，对乱买