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    2022-2023学年人教版九年级上册同步练习及答案《二次根式的乘除》.docx

    • 资源ID:68118125       资源大小:46.85KB        全文页数:4页
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    2022-2023学年人教版九年级上册同步练习及答案《二次根式的乘除》.docx

    5 .把旧化简的结果应是(OQ (AJ -/2 (B)( aa6 .下列计算中,正确的是(A) 5心 MV16 25 4 5 207 .如果 J43 + 2a2 川“ + 2727)C) 3ay/la (D) /3a a).(B) 51 = 3怖=,屈(D) a/482 -322 = J(48 + 32)(48-32) =1645> ,则实数的取值范围是()4.计算:(1)/H£=; (2)婆=.(A) a>0(B) Q<a<2(C).8.下列二次根式中,最简二次根式是(A) V12(B) y/x-2(C)能力提升1.计算:(.1) 748x7300(2) J-2<a<0(D) a<-2)(D)”成264 1441 nrr 1 rx(3),90*a/409169322022-2023-2022-2023-2023学年人教版九年级上册精选同步练习及答案21.2二次根式基础训练1 .等.式-i = V7TT. =1成立的条件是.2 .计算:(1) 716<725 =;。(2) Ay(-15)x(-27) =(3)叵=;(4)八.53 =-V0.173,化简:(1)=;(2) 而2、/1“=.(5) V18 - (3a/2 x 2V2)(6)VTT2.化简:(.1) -V192-172(4)8(o-2)3ci 23.已知:x = L69,求 2x?+"的值。发展创新1 .同学们已经学习了不少关于二次根式的知识,老师为了,解同学们掌握知识的情况,请同学们根据所给条件求式子J25-d +的值,可达达却把题目看错了,根据条件他得到(25 V =2,你能利用达达的结论求.出=25-V +的值吗?2 .如图,直线J表示草原上一条河,在附近有A、B两个村庄,A、B至U/的距离分别为AC = 30km, BD=40km, A、B两个村庄之间的距离为50km有一牧民骑马从A村出发到B村,途中 要到河边给马饮一次水。如果他在上午八点出发,以每小时30km的评均速度前进,那么他A能不能在上午十点三十分之前到达B村?口 /21.2二次根式的乘除基础训练1. X>1 ; 2.20;9石 ;(3)2; (4)3 ; 3. (1) 3aby/3a ;(2) 12岛2 ;4. (1) Jy ; (2) ; 5. C; 6. D; 7.C; 8. B7x、3能力提升 1.(1) 120; (2)%;(3) 10; (4) 1; (5) ; (6) 9.2. (1) 60;(2)13445/13; (3) 一 J3xy ; (4) 3Ja 2 3.化简得x五,代入得 2. 197 2x '发展创新1.5; 2.不能。需要2小时40分。小结1 .注重备课。要结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进行审视,将其 取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,做最好的准备。2 .讲究方法。根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。在同一班级, 仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另 外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。3 .思路点拨。教师引导,启发学生类比数的运算,利用分配律.学生练习、交流后,教 师归纳。加强提醒引导,鼓励学生通过观察,试用自己的语言叙述去括号法则,然后教师提 醒引导。4 .作业适宜。布置作业要有针对性,有层次性,应对各种资料进行筛选,力求每一次练 习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,作 出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。5 .巩固练习。要加强范例的学习,重点熟练掌握一些经典量刑,对一些难题要使用类举 法,做到举一反三,一通百通。学生作总结后教师强调要求大家应熟记法则,并能根据法则 进行去去加强学习和知识加固。

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