5以内的减法(精品).ppt

义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第九小学：杨金兰第九小学：杨金兰第九小学：杨金兰第九小学：杨金兰（第一课时）（第一课时）（第一课时）（第一课时）1+2=2+2=4+14+1=3+1=3+1=2+1=1+1=2+3=3+2=335544251 1、口算下面各题，看谁算的又对又、口算下面各题，看谁算的又对又快。快。521 32 2213 24 13441152、复习5以内数的组成。理解理解减法减法的含义，会用的含义，会用合适自己的算法合适自己的算法正确正确计算计算5 5以内数的减法。以内数的减法。学习目标自学提示：自学提示：1、树上共有（、树上共有（）只松鼠？跑走（）只松鼠？跑走（）只？还）只？还剩（剩（）只？算式是（）只？算式是（）2、想一想：算式、想一想：算式5325 3=5 3=？5 3=25 1=5 4=41巩固练习巩固练习（1）（2）4 1=3（3 ）4 =划一划，填一填。划一划，填一填。涂一涂，填一填涂一涂，填一填3 1=4 1=5 2=122341+12-13+21+43-11+22+23-25-14-252 -=5-=1141课堂检测课堂检测4-=4-=1313课堂检测课堂检测2、我会算、我会算 5 2=3 1=4-2=3 2=5 1=4 1=324312课堂检测课堂检测1、这节课我们学习了（、这节课我们学习了（）法，知道了从一）法，知道了从一个数里去掉一部分，求还剩多少用（）法个数里去掉一部分，求还剩多少用（）法计算。计算。、计算减法时，可以用（、计算减法时，可以用（）来计算。）来计算。数的组成和想加法算数的组成和想加法算减法减法减减减