两位数加整十数 (2).ppt

第第3课时课时 两位数加整十数两位数加整十数JJ 一年级下册 五五 100以内的加法和减法以内的加法和减法(一一)课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测两位数加整十数两位数加整十数两位数加整十数两位数加整十数1课堂探究点2课时流程和小猴一起摘桃子吧！和小猴一起摘桃子吧！探究点探究点 两位数加整十数两位数加整十数树上原来有多少个桃？树上原来有多少个桃？想一想：这个问题怎样解答呢？想一想：这个问题怎样解答呢？2016 （个）（个）3620 16 36 10 6 30小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1说一说，填一填。说一说，填一填。想：想：2个十加个十加()个十和个十和()个一，等于个一，等于()个十个十()个一，是个一，是()。想：想：()个十和个十和()个一加个一加()个十，等于个十，等于()个十个十()个一，是个一，是()。5077077577777753547575305702算一算。算一算。4330501572102064 1930 28503360 4020 9060736582844978936030归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于典中点典中点）两位数与整十数相加，把两个加数的十位数字两位数与整十数相加，把两个加数的十位数字相加，个位数字不变。相加，个位数字不变。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P40练一练）练一练）1.幼儿园原来有多少个皮球？幼儿园原来有多少个皮球？（个）（个）10 32 422.一共有多少本书？一共有多少本书？（本）（本）25 20 453.小动物回家。小动物回家。5684488045579720405089994361020425330402755306220583072204018466283678582889258不能。不能。3看谁的火车开得好。看谁的火车开得好。(1)(2)易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点或或点拨点拨）辨析：看清加减，再计算。辨析：看清加减，再计算。56668680976960779790作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。