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    人教版高中政治 学会做人 道德为先课件 新人教选修6.ppt

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    人教版高中政治 学会做人 道德为先课件 新人教选修6.ppt

    学会做人学会做人 道德为先道德为先2021/8/9 星期一12021/8/9 星期一2 2009年感动中国人物视频年感动中国人物视频 2021/8/9 星期一31、道德的含义、道德的含义:道德是人类特有的调道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为人与自然之间关系的行为规范。规范。2021/8/9 星期一42、道德在社会发展和人们生活中的重要作用、道德在社会发展和人们生活中的重要作用(1)一定的道德观念或道德体系一经形成,就成)一定的道德观念或道德体系一经形成,就成为影响人民生活和社会发展的重要力量,在经济、为影响人民生活和社会发展的重要力量,在经济、社会发展中起着不可替代的作用。社会发展中起着不可替代的作用。(2)道德是衡量一个国家或民族的发展水平和)道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺,也是衡量个人素质水平的文明程度的重要标尺,也是衡量个人素质水平的重要标尺。重要标尺。2021/8/9 星期一5问题研讨问题研讨 我国公民道德建设实施纲要指出:公民道我国公民道德建设实施纲要指出:公民道德建设,是提高全民族素质的一项基础性工作。德建设,是提高全民族素质的一项基础性工作。加强公民道德建设的必要性和重要性是什么?加强公民道德建设的必要性和重要性是什么?2021/8/9 星期一63、加强公民道德建设的必要性、加强公民道德建设的必要性 (1)公民道德建设作为发展社会主义先进)公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容,对于发展社会主义民主政治、文化的重要内容,对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济,构建社会主义和谐社会,都社会主义市场经济,构建社会主义和谐社会,都具有深远意义。具有深远意义。(2)加强公民道德建设,是中国特色社会主义)加强公民道德建设,是中国特色社会主义现代化建设的要求,也是历史赋予当代中国青年的现代化建设的要求,也是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严使命。崇高责任和庄严使命。2021/8/9 星期一7 法律告诉你不该干什么,道德告诉你应该法律告诉你不该干什么,道德告诉你应该干什么。法律是最低的道德标准,道德是最干什么。法律是最低的道德标准,道德是最高的法律取向。法律主要律人,道德主要律高的法律取向。法律主要律人,道德主要律己。法以己。法以“力力”服人,德以服人,德以“理理”服人。服人。从这段话中,可以看出法律和道德关系从这段话中,可以看出法律和道德关系的那些方面?的那些方面?2021/8/9 星期一8道德与法律的相同点道德与法律的相同点 道德与法律都是调整人与人、人与社会、人道德与法律都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。与自然之间关系的行为规范。从国家的治理来说,法治与德治是相辅相成、相互促从国家的治理来说,法治与德治是相辅相成、相互促从国家的治理来说,法治与德治是相辅相成、相互促从国家的治理来说,法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。和道德觉悟。和道德觉悟。和道德觉悟。从个人的生活来看,道德与法缺一不可。一个缺乏道德从个人的生活来看,道德与法缺一不可。一个缺乏道德从个人的生活来看,道德与法缺一不可。一个缺乏道德从个人的生活来看,道德与法缺一不可。一个缺乏道德观念的人,总以为道德是对自己的约束,限制了自身的观念的人,总以为道德是对自己的约束,限制了自身的观念的人,总以为道德是对自己的约束,限制了自身的观念的人,总以为道德是对自己的约束,限制了自身的“自由自由自由自由”,它的法治观念必然淡薄,往往会不顾法纪,自酿,它的法治观念必然淡薄,往往会不顾法纪,自酿,它的法治观念必然淡薄,往往会不顾法纪,自酿,它的法治观念必然淡薄,往往会不顾法纪,自酿苦果。苦果。苦果。苦果。2021/8/9 星期一91、从、从产生产生上看:道德上看:道德自人类产生后就始终存在自人类产生后就始终存在,法律是法律是人类进入阶级社会后,随着国家的出现而人类进入阶级社会后,随着国家的出现而产生的产生的,由国家制定或认可,反映和代表着统治,由国家制定或认可,反映和代表着统治阶级的意志。阶级的意志。2、从、从发挥作用的方式发挥作用的方式看,道德主要看,道德主要通过个人良心、通过个人良心、风俗习惯和社会舆论,通过教育、批评和自省等风俗习惯和社会舆论,通过教育、批评和自省等方式方式起作用,而法律一经国家制定或认可,就由起作用,而法律一经国家制定或认可,就由国家执法机关和司法机关,凭借国家权力强制实国家执法机关和司法机关,凭借国家权力强制实施。施。国家强制力国家强制力,是法律发挥作用的根本力量。,是法律发挥作用的根本力量。3、从、从调节的范围调节的范围看,道德调节的范围比法律调节看,道德调节的范围比法律调节的范围广泛的多。的范围广泛的多。二者的区别:二者的区别:2021/8/9 星期一10法治和德治的联系法治和德治的联系(1)从国家的治理来说,法治与德治是相辅相成、)从国家的治理来说,法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,德治则以道德的说服力和感召力提会成员的行为,德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。高社会成员的思想认识和道德觉悟。(2)我国是人民当家作主的社会主义国家,法律)我国是人民当家作主的社会主义国家,法律是人民意志的集中体现,道德同样以是否符合人民是人民意志的集中体现,道德同样以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。我们必群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。我们必须把道德建设和法制建设紧密结合起来。须把道德建设和法制建设紧密结合起来。2021/8/9 星期一11道之以政,齐之以刑,民免而道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。有耻且格。论语论语.为政为政2021/8/9 星期一12美美国国著著名名政政治治家家、科科学学家家富富兰兰克克林林的的道道德准则:德准则:节节制制欲欲望望、自自我我控控制制、沉沉默默寡寡言言、有有条条不不紊紊、信信心心坚坚定定、节节约约开开支支、勤勤奋奋努努力力、忠忠诚诚老老实实、待待人人公公正正、保保持持清清洁洁、心心胸胸开阔、慎言谨行、开阔、慎言谨行、谦虚有礼谦虚有礼。议一议:议一议:你你认认为为富富兰兰克克林林的的道道德德准准则则和和他他的的成成功功有什么关系?有什么关系?2021/8/9 星期一13 1、树立正确的道德观,有助于塑造完美的人格。2、树立正确的道德观,有助于培养坚强的意志品质。3、树立正确的道德观,有助于建立良好的人际关系。道德对个人成长和发展的作用:道德对个人成长和发展的作用:2021/8/9 星期一14议一议:议一议:我们应该怎样加强自我们应该怎样加强自身道德修养呢?身道德修养呢?2021/8/9 星期一15君子之行静以修身俭以养德每日一语:每日一语:2021/8/9 星期一162021/8/9 星期一17

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