镜头的衔接.ppt

n改编创作小城之春的修改n分析镜头美国往事27n花样年华 15 和 26 n荣誉25 n阳光灿烂的日子46 镜头编辑要点镜头的衔接n固定镜头之间的组接n一组固定镜头的组接，应设法寻找某种一致性一致性，最常见的是一组固定镜头中内容方面有相关性。n画面内是（相对）静止物体的固定镜头相互连接，可寻求镜头长度镜头长度的一致性。n画面内是运动物体的固定镜头连续组接，皆截取精彩的动作瞬间或选择完整的动作过程。n运动镜头之间的组接n1、主体不同、运动形式不同的镜头相连，应去除镜头相接处的起幅和落幅。在运动中切换，只保留第一个运动镜头的起幅和最后一个运动镜头的落幅，尽量选择运动速度较接近的镜头相衔接。n 2、主体不同、运动形式相同的镜头n运动方向一致的镜头相连，应去除镜头相接处的起幅和落幅。n运动方向相反的镜头，一般应使镜头相接处的起幅和落幅保持短暂的停留。n一组急推或一组急拉镜头相接，应适当保留镜头相接处的起落幅或落幅。固定镜头和运动镜头的组接n表现静态对象时，固与运相接，应使镜头相接处的起幅和落幅保持短暂停留。n表现呼应关系时，固与推拉摇形式的运动镜头相接往往保留起幅和落幅。其他往往被去掉。动作的衔接n常用的处理画面物体运动和人物动作的方法：n消失剪接。n封挡切换。n出画入画。（时间和空间的跨越是任意的）n同一场景、不同场景但有呼应关系的镜头可直接对切。n镜头切换与动作转换一致。剪接点选择主体的行为动作发生转换的瞬间。n运动物体运动方向变化的瞬间。n画面中主体的动静转换。n剪接点选择在动作的静止点或结束点。n主观镜头的切换，应在人物镜头后保持短暂的停留。镜头长度综合考虑因素n布局长度n主体置于画面前 的、亮处的、运动的镜头可短些。n景别长度n一般说大景别的镜头可短些。n情绪长度n适当延长气氛和情绪镜头。如果气氛、情绪镜头拍得较短，可交叉反复组接以形成情绪的积累效果。一般在组接情绪镜头后不要紧接着铺设解说词。过渡与专场n无技巧转场。相似体转场、特写、同类内容、空镜头、利用情节和内容的呼应关系、出画入画、封挡等间接手法转场。n技巧转场。叠化、定格、淡出淡入、划像和翻页等各种线形和图案。n魔法学校n设计一段视频，情节简单（固定故事），在魔法学校环境中发生的故事。前面一段以叙事蒙太奇为主，后面一段以象征蒙太奇为主。n以组为单位，每人设计一段视频n（每人）片长三分钟，30个镜头左右，只能用2个运动镜头，大景别镜头2个左右。n每个短片间相互关联，以一个元素如一个球，一面墙，一个角色等为短片间连接的要素。n参考霸王别姬拜师片段