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    高中语文三块钱国币课件1 人教.ppt

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    高中语文三块钱国币课件1 人教.ppt

    2021/8/11 星期三1l我们写戏、演戏是我们写戏、演戏是“巴结巴结”群众,群众,而丁先生写的戏是征服观众。而丁先生写的戏是征服观众。l独幕剧的圣手独幕剧的圣手导语2021/8/11 星期三2关 于 独 幕 剧 独幕剧是独幕剧是1919世纪后期才开始流行起来世纪后期才开始流行起来的一种戏剧形式。它的主要特点是的一种戏剧形式。它的主要特点是短小精短小精悍悍,全剧在一幕之内完成,故要求所写事,全剧在一幕之内完成,故要求所写事件的件的矛盾冲突矛盾冲突的全过程,必须集中于的全过程,必须集中于同一同一时间、地点时间、地点并得到最完整、最集中、最充并得到最完整、最集中、最充分的体现。由于独幕剧的演出受到较为严分的体现。由于独幕剧的演出受到较为严格的时间、剧场等条件的限制,所以它的格的时间、剧场等条件的限制,所以它的剧情不能太繁杂,要求情节结构更加精练剧情不能太繁杂,要求情节结构更加精练集中,矛盾冲突的展开也要较为迅速,集中,矛盾冲突的展开也要较为迅速,人人物也不宜太多物也不宜太多。2021/8/11 星期三3关 于 独 幕 剧u短小精悍短小精悍u同一时间同一时间u同一地点同一地点u人物不多人物不多 集中在一个下午集中在一个下午一个旧式住宅的四合院内一个旧式住宅的四合院内吴太太吴太太杨长雄杨长雄成众成众李嫂李嫂警察警察2021/8/11 星期三4矛盾冲突矛盾冲突戏剧这一艺术形式刻画人物形象戏剧这一艺术形式刻画人物形象主要是通过矛盾的发展而展开的。没主要是通过矛盾的发展而展开的。没有矛盾冲突便无从刻画人物形象,没有矛盾冲突便无从刻画人物形象,没有矛盾冲突便没有情节的发展,也就有矛盾冲突便没有情节的发展,也就不可能吸引观众,也就没戏了。戏剧不可能吸引观众,也就没戏了。戏剧要有戏,就必须注重揭示矛盾和斗争。要有戏,就必须注重揭示矛盾和斗争。2021/8/11 星期三5第一回合:第一回合:第二回合:第二回合:第三回合:第三回合:当当逼逼赔赔不赔不赔不当不当砸砸杨长雄与吴太太的三次交锋杨长雄与吴太太的三次交锋矛盾冲突矛盾冲突情节复述情节复述2021/8/11 星期三6吝啬自私、缺乏同情、吝啬自私、缺乏同情、尖酸刻薄、尖酸刻薄、蛮横泼辣蛮横泼辣、胡搅蛮缠胡搅蛮缠人物形象吴太太杨长雄 敢想敢说、仗义执言敢想敢说、仗义执言 见义勇为、富有同情见义勇为、富有同情 聪明善辩、聪明善辩、容易冲动容易冲动(分角色朗读分角色朗读)2021/8/11 星期三7假如让你分别对吴太假如让你分别对吴太太和杨长雄说一句话,你太和杨长雄说一句话,你会怎么说?会怎么说?理解与感悟理解与感悟2021/8/11 星期三8戏剧的主题戏剧的主题以小见大,全剧围绕花瓶事件展示主仆之以小见大,全剧围绕花瓶事件展示主仆之间、大学生与女主人之间的矛盾冲突,表现了间、大学生与女主人之间的矛盾冲突,表现了大学生的正义感和同情心,揭露了阔太太的自大学生的正义感和同情心,揭露了阔太太的自私刻薄和狡辩,也一定程度地讽刺了警察的趋私刻薄和狡辩,也一定程度地讽刺了警察的趋炎附势。炎附势。喜剧应“从那最平淡的事件里反映出真实”(丁西林)。本剧把看似平淡无奇的事件,安排点染得波澜起伏,表现了富有现实意义的主题。2021/8/11 星期三9知识拓展知识拓展戏剧的常识戏剧的常识戏剧的基本特点戏剧的基本特点第一,通过矛盾冲突刻画人物形象。第一,通过矛盾冲突刻画人物形象。第二,通过人物语言推动情节的发展,刻画人物个性。第二,通过人物语言推动情节的发展,刻画人物个性。第三,戏剧是分幕分场的。第三,戏剧是分幕分场的。戏剧的分类戏剧的分类一、话剧、歌剧、舞剧、戏曲。一、话剧、歌剧、舞剧、戏曲。二、悲剧、喜剧和正剧。二、悲剧、喜剧和正剧。三、独幕剧、多幕剧。三、独幕剧、多幕剧。2021/8/11 星期三10剧本的语言剧本的语言1、说明性语言,又称说明性语言,又称“舞台指示舞台指示”。用以说明人物动作、。用以说明人物动作、表情、心态、情绪以及人物的身份、年龄、面貌、人表情、心态、情绪以及人物的身份、年龄、面貌、人物之间的相互关系等,为人物说明,此外还有舞台场物之间的相互关系等,为人物说明,此外还有舞台场面说明,用以说明场次、场面环境(包括时间、地点、面说明,用以说明场次、场面环境(包括时间、地点、景物等)、人物的上下场等。景物等)、人物的上下场等。2、人物语言,亦即戏剧中人物的对话、唱词和道白。、人物语言,亦即戏剧中人物的对话、唱词和道白。在人物的语言中应力求省略与剧情重复的交待介绍,在人物的语言中应力求省略与剧情重复的交待介绍,掌握运用潜台词。所谓掌握运用潜台词。所谓“潜台词潜台词”,就是剧本中没有,就是剧本中没有写出,舞台上没有说出,但根据剧情的发展观众可以写出,舞台上没有说出,但根据剧情的发展观众可以心领神会的间接的语言。心领神会的间接的语言。知识拓展知识拓展戏剧的常识戏剧的常识2021/8/11 星期三112021/8/11 星期三122021/8/11 星期三13

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